青少年網球禮儀形成的現狀分析

王欣

摘 要：本文闡述了網球禮儀的內容和青少年網球禮儀的掌握情況并解釋了網球禮儀教育的必要性。通過介紹網球禮儀教育的主要內容，回答了網球禮儀教育 “教育什么”的問題；通過介紹網球禮儀教育的必要性，從理論上回答了青少年網球禮儀教育“為什么教育”的問題；通過介紹網球禮儀教育對青少年的品行影響，進一步說明了開展網球禮儀教育給青少年帶來的益處。

關鍵詞：網球禮儀 青少年 品行素養；

一、前言

禮儀是一種世界性的文化現象，而網球作為體育文化的重要組成部分之一，從一開始便受到禮儀的影響。東西方網球發展史表明文明孕育了網球，網球又推動著文明，而網球文明昀重要的表現形式就是網球禮儀。青少年在日常生活中，同樣有許多網球禮儀知識需要認識、了解。網球禮儀作為一種網球文化，根本意義是尊重參與網球運動的每一個人。如果青少年們都能夠懂網球禮儀、知網球禮儀、行網球禮儀，將來才能夠更好地協調和維系在我國舉辦的網球賽事。

二、研究對象與方法

1.研究對象：

本研究以部分業余愛好者和青少年學生對網球禮儀的了解及掌握為研究對象，通過他們對網球禮儀的了解狀況進行研究。

2.研究方法

文獻資料法、訪談法、邏輯分析法

三、結果與分析

1.網球禮儀的內容

網球禮儀是指人們在網球活動中，以道德素養為核心，按一定的程序和規則來表現公平競爭、律己敬人的行為準則和規范，它是網球文明的重要標志。網球禮儀的內涵是以文明和道德風尚來捍衛和弘揚“相互了解、友誼、團結和公平競爭”的網球精神。在網球教學中以學生為出發點，網球禮儀包含以下內容：日常練習網球禮儀、比賽禮儀和觀眾禮儀。讓學生通過對網球禮儀學習，使其對網球運動有新的認識，了解和掌握網球禮儀。

2.青少年對網球禮儀的認知情況

通過研究發現，青少年對網球禮儀的了解情況，從學生和網球愛好者的角度來講，對網球禮儀的認知度并不高。一些網球愛好者在日常打網球的過程當中也沒有體現出來。作者對調查對象的網球專家、網球教練、網球老師、網球業余愛好者、參與網球運動的學生認知度進行了一個分析，結果如下：本次對網球禮儀認知度的調查分析有以下內容：網球參與者對網球禮儀很了解、了解、不大了解幾方面。部分網球專家、網球教練、網球老師對網球禮儀的認知度很高，在訪問的對象中大家都對網球禮儀很熟悉，幾乎沒有對網球禮儀不了解的。但是對于青少年學生和網球業余愛好者來說，他們對網球禮儀了解的人數偏少而且其中有將近一半左右的青少年學生和業余網球愛好者在談到網球禮儀時基本不知什么內容。筆者認為這緣于網球教練、網球教師在平時的網球教學或訓練只注重技戰術的教學，沒有把網球禮儀作為教學的內容向大家講解。所以學生只注重技戰術而不了解網球所包含的禮儀。通過對現象的了解，如果能引起網球教練、網球老師的重視，在今后的教學訓練中注重網球禮儀的教育和學習，使學生掌握網球禮儀，使自身素質教育能在網球運動中體現出來，學生的綜合素質修養也會得到相應的提高。

3.青少年在網球練習和比賽時的狀況

網球形成前期參與者都是擁有貴族身份的人，網球也被稱為“貴族項目”“紳士項目”。由于網球傳入我國歷史不長，對于網球文化理解欠完善，目前國內很多網球參與者缺乏基本的網球禮儀，我們可以看到校園訓練場上赤膊上陣的不在少數，整個場地到處亂竄撿球，還有順手牽羊事件的發生。正規比賽中一些球員缺乏基本禮儀，不尊重對手、不服從裁判等。部分球員素質的低下，導致了大的環境受到影響，對平時訓練和比賽產生影響。隨著經濟水平的提高，越來越多的人融入其中，也有很多青少年開始接觸訓練，所以在開始訓練時教育者應對其進行除了技戰術之外的網球禮儀培訓，從而減少現在國內網球比賽中觀眾影響比賽的一些錯誤做法，同時青少年參與者對網球禮儀的了解要從根本抓起，從小開始教育，使其養成好的習慣，在以后球場上練球或比賽時都能紳士地去做好每件事。

4.青少年在觀看比賽時做出的反應

網球在中國發展時間沒有西方歷史悠久，網球運動的整個體系還不完善，國人對網球禮儀不太了解，所以在觀看正規比賽時出現了很多不成熟的方面，有很多中國青少年觀眾還“不懂”看網球，還猶如在看籃球、足球比賽，在比賽過程中不分場合地加油，甚至說出一些不文明的語言，這都會使運動員的注意力分散。隨著關注網球的青少年越來越多，應當從青少年抓起，讓更多人去了解、去掌握，相信隨著時間的推移，中國觀眾會越來越懂得“欣賞”網球。

四、結語

禮儀在社會交往中起著重要作用，是人與人能夠和諧交往的基本準則。網球運動集休閑與競技于一身，具有其他運動所不具備的魅力，被譽為四大紳士運動之一。網球不僅可以鍛煉身體還可以培養人的行為禮儀、交際能力、道德修養等，不斷完善自我，使自身素質不斷提高。作為祖國的未來，青少年的培養是重中之重，目前我國青少年的綜合素質需要繼續提高。青少年是長身體學知識的時期，應當對學生進行正確引導教育，網球運動在青少年中開展有著重要的意義，青少年通過參與網球運動可以使身體素質得到鍛煉，愉悅身心，結交朋友。在網球技戰術的基礎上通過對網球禮儀的學習可以使學生對網球有更深層次的了解，并掌握網球禮儀的要求及規范。作為教練、網球老師在以后的網球教學訓練中，不但要讓學生學習技戰術，而且還應適當增加網球禮儀的相關教學內容，對網球運動的發展起到積極作用，使學生通過禮儀的學習，逐漸遵從社會道德規范，提高學生道德水平和自身綜合素質。

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