托福綜合寫作備考策略

李盛

托福寫作由綜合寫作（Integrated Writing）和獨立寫作（Independent Writing）這兩個任務(wù)板塊組成，其中綜合寫作綜合考查考生的閱讀、聽力和寫作能力。很多考生常在綜合寫作中丟分，本文筆者將具體講解綜合寫作該如何備考。

考查形式

托?！皺C考”進(jìn)入綜合寫作界面后，考生將在電腦屏幕的左側(cè)讀到一篇230～300詞左右的文章，閱讀時間為3分鐘。閱讀文章一般是“1+3”模式，即在第一自然段給出作者的觀點，然后在接下來的三個自然段分別給出三個支撐性的理由去支持第一自然段的觀點。3分鐘后，閱讀文章自動消失。緊接著是一段與閱讀材料相關(guān)的約2分鐘左右的講座錄音，此時電腦界面上顯示的是一名教授講課的圖片，圖片下方有進(jìn)度條提醒考生錄音播放的進(jìn)度。錄音中，教授將根據(jù)閱讀材料中的話題從不同角度提出自己的觀點并給出詳細(xì)的細(xì)節(jié)信息。錄音中的觀點一般是對閱讀材料中的觀點進(jìn)行反駁。錄音播放結(jié)束后，閱讀文章將會再次出現(xiàn)在屏幕左側(cè)，考生將有20分鐘的時間在屏幕右側(cè)的答題區(qū)域內(nèi)答題。根據(jù)《托?？荚嚬俜街改稀?，寫作字?jǐn)?shù)應(yīng)在150～225詞之間，但超出225詞并不會扣分。

考查技能

為了更好地模擬課堂論文寫作，綜合寫作主要考查考生的信息獲取能力及整合能力。在寫作過程中，考生不僅要在規(guī)定時間內(nèi)從原文本（即閱讀和錄音材料）中準(zhǔn)確抓取主要信息和相關(guān)支撐性細(xì)節(jié)，還需要將聽力信息與閱讀信息有效地聯(lián)系起來形成文本。具體來說，綜合寫作主要考查的技能細(xì)分如下：

1. 記筆記（Note-taking）：考生在閱讀和聽力的過程中應(yīng)該有效記錄重點信息，這些信息將在接下來的寫作任務(wù)中起到非常重要的作用。

2. 列提綱（Outlining）：合理規(guī)劃筆記，形成提綱，這有助于考生有邏輯地組織信息，并能幫考生將閱讀信息和聽力信息有效地聯(lián)系起來。

3. 總結(jié)（Summarizing）：針對一篇230～300詞左右的文章和一段時長約兩分鐘的錄音，考生不可能記錄下所有信息，所以考生需要篩選出重要的信息并對其進(jìn)行總結(jié)。

4. 改述（Paraphrasing）：考生在寫作過程中不可以照抄閱讀材料中的原句，也不可能完全記錄下錄音中的句子，因此，考生需要用自己的語言去表述相關(guān)信息。

5. 引用（Citing）：綜合寫作不要求考生給出任何自己的觀點，寫作中的所有內(nèi)容都是引用閱讀材料和錄音中的信息。

6. 使用連接詞（Connecting/Linking）：恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞或詞組可以使文章更加連貫。考生需要使用一定的連接手段將閱讀材料和錄音中的信息聯(lián)系起來。

評分方式

從2014年起，電子閱卷（e-rater）加入到綜合寫作的評分當(dāng)中，也就是說，和獨立寫作一樣，綜合寫作也是同時由人工閱卷（human rater）和電子閱卷進(jìn)行評分，兩者給出的都是0～5分的原始分，最終由設(shè)定的計算機程序換算成0～30分的標(biāo)準(zhǔn)分（scale score）。人工閱卷更看重文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，電子閱卷更注重語言。具體來說，和獨立寫作類似，綜合寫作也主要從三個維度審核考生的文章：

1. Accurate development

√ How well you select important information from the lecture

√ How well you present it in relation to relevant information from the reading

2. Organization

√ Write in paragraphs

√ Use transitions

√ Avoid redundancy

3. Language use

√ Sentence structure

√ Word choice

√ Vocabulary

√ Use of grammar

考試趨勢

筆者對2013～2015年全年的托福綜合寫作話題進(jìn)行了分類統(tǒng)計，通過對比這三年的數(shù)據(jù)（詳見下表），考生可以看出，綜合寫作的話題主要還是集中在生物類話題上，但與2013和2014年相比，2015年歷史類話題的占比有所增加。這個趨勢在接下來的考試中將會繼續(xù)下去，所以各位考生在備考時要重點關(guān)注這些高頻話題。

解題技巧

對于綜合寫作的備考，筆者建議考生從以下幾方面著手，掌握相關(guān)技巧，了解注意事項。

1 準(zhǔn)備工作

①合理利用草稿紙：考生在考試開始之前，可以將草稿紙對折，將筆記區(qū)域分成左右兩塊，分別記錄閱讀和聽力的相關(guān)內(nèi)容，這樣方便接下來的寫作整理。

②掌握筆記技巧：為了節(jié)省時間，同時不影響閱讀和聽力，考生在記筆記時，盡量使用字母縮寫或符號等，避免記錄完整的單詞及句子。例如，scientists可以記成sci，genetical modification可以記成gen md，dinosaur可以記成D，people可以記成漢字“人”，feather可以記成漢字“毛”，數(shù)字用#表示，上升用↑表示，下降用↓表示等?？忌梢酝ㄟ^平時練習(xí)形成自己的筆記形式。

2 閱讀技巧

①閱讀材料時，考生要注意記錄主要信息，弄清楚閱讀材料的主要觀點是什么。

一般來說，閱讀材料由四個自然段組成，其中材料的主要觀點通常位于第一段的最后一句話，但如果最后一句話中有代詞，考生需要弄清楚這個代詞的具體指代對象。例如，在TPO 13的綜合寫作題目中，閱讀材料第一段的內(nèi)容如下：“Private collectors have been selling and buying fossils， the petrified remains of ancient organisms， ever since the eighteenth century. In recent years， however， the sale of fossils， particularly of dinosaurs and other large vertebrates （脊椎動物）， has grown into a big business. Rare and important fossils are now being sold to private ownership for millions of dollars. This is an unfortunate development for both scientists and the general public.”

該段最后一句話中含有代詞this，這就需要考生往前尋找this的指代對象。根據(jù)這句話之前的內(nèi)容，考生可以判斷this指的是private fossil trade，因此這篇閱讀材料的主要觀點就可以總結(jié)為：Private fossil trade is an unfortunate development for scientists and the general public.

②找準(zhǔn)各段主題句并總結(jié)各段內(nèi)容要點。

考生一定要分別完整地讀完首段之后的三個自然段，然后再去總結(jié)每一段的內(nèi)容要點，不要只看段首或段尾，因為后三段主題句的位置往往不固定。比如TPO 7綜合寫作閱讀材料的第三段：“Third， although some people claim that it always makes good business sense for American companies to keep up with the developments in the rest of the world， this argument is not convincing. Pursuing certification would make sense for American wood companies only if they marketed most of their products abroad. But that is not the case—American wood businesses sell most of their products in the United States， catering to a very large customer base that is satisfied with the merchandise.”

考生讀完這一段會發(fā)現(xiàn)，該段的主題句并不是第一句話，而是后面的內(nèi)容：“Pursuing certification would make sense for American wood companies … that is satisfied with the merchandise.”因此，考生可以用自己的話來總結(jié)該段的主要觀點：Most wood products are sold in the United State instead of abroad， so it is unnecessary for American wood businesses to pursue certification.

③無需記錄閱讀材料中的所有細(xì)節(jié)，但要重點關(guān)注錄音與閱讀材料間的聯(lián)系。

托福綜合寫作只要求考生寫出錄音中的相關(guān)信息與閱讀材料中的哪些信息相對應(yīng)，所以考生不用記錄閱讀材料中的所有細(xì)節(jié)和例子，只把要點總結(jié)出來就行。但是閱讀材料中的例子和細(xì)節(jié)還是需要考生關(guān)注的，因為錄音很可能會對這些內(nèi)容進(jìn)行反駁。下面來看TPO 3綜合寫作閱讀材料的第二段：“Second， Rembrandt was a master of painting light and shadow， but in this painting these elements do not fit together. The face appears to be illuminated by light reflected onto it from below. But below the face is the dark fur collar， which would absorb light rather than reflect it. So the face should appear partially in shadow—which is not how it appears. Rembrandt would never have made such an error.”該段后半部分提到了很多細(xì)節(jié)，考生都不用記錄，只需總結(jié)出“這幅畫的光、影不協(xié)調(diào)”這一主要觀點即可，因此可以寫為：The light and shadow in the painting do not fit together.

3 聽力技巧

聽錄音時，考生要帶著問題去聽，同時記錄相關(guān)重點信息。通常，在錄音中，教授會反駁閱讀材料中的觀點，因此會給出一些細(xì)節(jié)或例子。考生在聽錄音時，應(yīng)重點去聽教授是如何使用一些證據(jù)去反駁閱讀材料中的信息的。對于for example、for instance、another explanation等表達(dá)后面的內(nèi)容，考生尤其要注意。比如在TPO 18的綜合寫作題目中，錄音是這樣反駁閱讀材料中的第一個解決方案的：“About the first solution—reestablishing Torreya （香榧） in the same location—thats unlikely to be successful， because of whats happening to the coolest dampest areas within Torreyas micro-climate. These areas are being strongly affected by changes in the climate of the larger region. This could be because global warming has contributed to an increase in overall temperatures in the region or because wetlands throughout Florida have been drained. Either way， many areas across the region are becoming drier， so its unlikely that Torreya would have the conditions it needs to survive anywhere within its original Florida micro-climate.”

考生在總結(jié)這一點時，不能只寫閱讀材料中的解決方案unsuccessful，還要寫出錄音給出的具體反駁理由，即全球變暖導(dǎo)致氣溫上升以及佛羅里達(dá)州的濕地變干，這些都會使原有的微氣候變得干旱，不適合香榧樹生長。這些內(nèi)容用英文表述就是：The microclimate has been affected by the climate change of the larger region. Global warming leads to an increase of temperature in this region and wetlands throughout Florida have been drained. Therefore， the areas are becoming drier and are no longer suitable for Torreya to survive.

4 寫作技巧

考生在最后完成寫作任務(wù)時，要注意以下幾點。

①寫作中不能帶有自己的觀點?？忌词共毁澩喿x材料或錄音中的觀點，也不能在寫作時加入自己的評價，因為綜合寫作考查的是考生獲取信息和整合信息的能力，而不是表述個人觀點的能力。

②不要照抄閱讀材料中的句子?？忌梢允褂瞄喿x材料中的相關(guān)關(guān)鍵詞，但不可以整句照抄，一定要用自己的語言對其進(jìn)行改寫或總結(jié)其要點。

③盡可能多地使用錄音中的原詞。由于e-rater無法讀懂考生的文章，它主要是通過把考生的文章與錄音材料進(jìn)行匹配，檢查關(guān)鍵詞有沒有出現(xiàn)，因此，考生需要多使用錄音中的重點原詞。

④盡可能多地去描述錄音中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。綜合寫作評分的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是看錄音細(xì)節(jié)記錄得是否完整，所以考生要根據(jù)筆記內(nèi)容盡可能多地寫出錄音中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

⑤要寫出聽力信息與閱讀材料要點的對應(yīng)關(guān)系?？忌荒苤粚戦喿x或聽力中的內(nèi)容，而不寫二者之間的聯(lián)系，這樣是得不到高分的。考生一定要在寫作中體現(xiàn)出聽力信息是如何與閱讀材料中的信息聯(lián)系起來的，也就是說，聽力中的要點要與閱讀材料中的相關(guān)要點一一對應(yīng)起來。

⑥避免語法錯誤。對于任何寫作考試來說，語法錯誤都會直接影響最后的得分。

⑦基礎(chǔ)較弱的考生可以套用“參考模板”，但模板內(nèi)容未必適合所有題目，考生要注意根據(jù)題目進(jìn)行調(diào)整。下面的模板供考生參考：

In the lecture， the professor is skeptical about the idea of the reading passage that +閱讀材料主要觀點. The professor argues that +錄音中的反駁觀點.

In the reading passage， +閱讀材料論據(jù)1. On the contrary， the professor says that +錄音反駁理由1.

The professor then opposes the readings idea that +閱讀材料論據(jù)2. The professor states that +錄音反駁理由2.

Finally， the professor disproves the readings idea that +閱讀材料論據(jù)3. The professor points out that +錄音反駁理由3.

In conclusion， the professor clearly identifies the weakness in the reading passage and convincingly shows that the central argument in the reading is incorrect.

除此之外，考生要多熟悉TPO上的題目，因為托福綜合寫作的內(nèi)容往往具有重復(fù)性，所以多做題能夠幫助考生熟悉相關(guān)信息。例如，有些題目的閱讀材料經(jīng)常提到北極地區(qū)非常寒冷，所以會影響到XX，而錄音中則會指出當(dāng)時北極并不是很冷，所以會如何如何。再如，有些題目的閱讀材料會提到某種動物或植物會影響XX，而錄音則會指出在某地沒有該種動物或植物，但XX依然受到影響。有些閱讀材料還可能會提到通過物種遷移來解決某種問題，而錄音則會指出外來物種會對本地物種造成威脅等。

總的來說，綜合寫作的備考需要考生多加練習(xí)，熟悉考試形式及答題方式。筆者相信考生只要努力，就一定能取得好成績！