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以人為本理念在思政管理中的運用研究

2016-12-03 21:05:49宋鳳仙
人間 2016年30期
關鍵詞:運用

宋鳳仙

摘要:隨著經濟的發展和社會的進步,思政管理工作對單位的工作效率的提升作用越來越明顯。以人為本是現代管理理論的重要內容,將之貫徹到思政管理工作之中,能夠優化思政管理工作的內容,讓其取得更好地效果。本文以“以人為本”的概念為出發點,闡述了以人為本理念在思政管理工作中的運用。

關鍵詞:以人文本;思政管理;運用

中圖分類號:F272文獻標識碼:A文章編號:1671-864X(2016)10-0 136 -01

思政管理工作一直是一些社會組織部門的管理工作的主要構成部分,對提升各單位管理效率有不可替代的作用。“以人為本”理念有著明顯的科學性、實用性特征,對改善現代管理活動效果的作用非常明顯。當前,我國各類社會組織開始重視“以人為本”的理念,這是順應當前的市場經濟發展形勢的。在此背景下,在思政管理中貫徹“以人為本”的理念成了企業健康成長的關鍵所在。

一、“以人為本”理念的相關概念

以人為本又稱人本觀念,其指的是把人當做工作的重心,注重人的需求,把人的發展當做人一切工作的起點和終點。“以人為本”理念主張人與人的協作,尊重人的人格,激發人的內在潛能。此外,以人為本的理念特別看重對人才的使用。在企業管理過程中,以人為本就是以員工為中心,而在高校管理工作中,以人為本就是以高校學生為中心。

以人為本理念是一個科學的管理理念,其是現代化知識經濟的產物,與市場經濟發展趨勢保持著一致,它是一種實踐效果非常好的管理理念,在社會經濟、文化教育方面都有極大意義。首先,在國家組織的管理過程中,實行以人為本的政策,可以為人民提供更為優質的服務,可以逐步滿足民眾日益增長的物質文化需求,推動社會管理的完善;對于企業來說,實行以人為本的管理,能夠提升職員工作的主動性,優化企業思政管理的結構;對于高校來說,實行以人為本,能夠讓學校為學生提供更好地服務,提升學生的思政覺悟,讓他們具有更好地綜合素養,推動大學生獲得更好地發展。下面,本文將針對企業管理的過程,探究應該如何貫徹以人為本的理念。

二、“以人為本”理念在思政管理工作種的運用

(一)革新思政管理理念,加強思政管理工作力度。

在思政管理工作過程中,堅持以人為本,就是把人放在思政管理工作中的第一位,從人的實際需要出發,最大限度地滿足人的需求。“以人為本”是一種先進的管理理念,推動思政管理理念的革新。在思政管理過程中,不管何種性質的組織,作為組織的領導人,都應該注意其下屬人員的思政管理,動員他們積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等科學文化思想,豐富職員和學生的業余文化生活。之外,把以人為本思想貫徹到思政管理工作之中,將會讓思想管理工作變得更加務實,增強其管理手段,可以采用說服、引導、鼓勵等多種方式,不斷提升思政管理工作人員的管理能力,讓其可以更好地開展工作,進一步推動下屬“人員”的整體素養。

(二)關注人的心理建設,提升工作積極性。

在思政管理工作過程中,堅持以人為本的理念,就是要以人為主,從而推動組織領導的決議、方針和管理辦法以及管理體制的完善,更加關注人的心理建設。在思政管理工作中,不斷對他們進行心理素質培訓,積極地開展心理教育,解放人員的思想狀態,以此提升人員的心理素質。同時,堅持以人為本的管理理念,就是要構建激勵制度和壓力制度,讓人員能夠更好地進行競爭,提升他們工作的積極性。此外,相關組織還應該構建相應的保障制度,約束相關人員的行為,幫助他們建立規范的道德標準。

(三)加大對人才的培養力度。

在思政管理工作中貫徹以人為本的思想,就是要重視他們存在的價值,注重對他們的培養。在市場經濟環境下,組織想要保持高效的工作狀態,在競爭環境內取得優秀的成績,就必須加大對知識型人才的培養。在思政管理過程中秉持以人為本的管理理念,能夠更加完善地落實我國“人才強國”的戰略。所以,各單位應該要加速人才的培養,大力引入知識型人才,普及他們的法律知識,讓自身獲得更加健康而且長遠的發展。

(四)注重人員的精神文化需求。

在思政工作中堅持以人文本的理念,在照顧人員的物質需求的同時,還要注意他們的精神文化需求。在思政管理過程中,各單位要定期給自己部門的人員進行精神文化培訓,密切關注其發展走向,監督其思想動態,用先進的精神文化林念指導思政工作,因此全面提升他們的文化素養。此外,要充分發揮中國傳統文化的力量,用中國的優良傳統來引導各單位開展思政管理工作,在單位內部營造出積極向上的文化氛圍,形成有中國特色的單位文化,舉辦各種能夠豐富人員精神文化生活的活動,滿足他們不斷提升的精神文化生活需求,提升他們的精神文化素養,調整并改善他們的精神狀態,進一步推動單位思政管理工作的順利完成。

(五)要積極建立各單位的黨組織。

做好單位的思想政治教育,讓其內部形成更好地向心力,提升它們的思政管理水平。國家在大力提倡科學發展觀的時候提出,科學發展觀必須堅持以人文本,不斷解放思想,全力建設先進的、具有積極影響的價值觀,這些都和黨一致貫徹的為人民服務的理念保持了高度的一致,也突出了黨執政的根本目的就是執政為民,黨員應該充分發揮自身在各自團體中的的領頭作用。各單位開展思政工作,要積極建立屬于自己的黨組織,要全面學習和吸取黨組織的思想精華,比如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理淪、三個代表重要思想以及科學發展觀、可持續發展觀的精髓,加強黨組織的作風建設和反腐倡廉工作。此外,要大力打造以所有人的利益的根基的思政管理系統,確實保護好各單位人員的利益,并且在提升企業經濟利益的根基上不斷提升內部人員的物質生活標準,豐富員工的各類福利,積極化解員工的生活問題和難題,以此主動掌握單位人員的思想狀態,重視員工和單位之間的利益沖突,從而制定有效地化解矛盾的問題。調整工作人員和單位間的關系,提升思政管理的水平,推動企業的長期發展。

三、結語

總而言之,在單位思政管理過程中貫徹以人為本的管理理念,單位所制定的的各項發展方針和政策都要以滿足人的需要為最根本的目標,看重員工的思政教育,加強對他們政治理念上的引導,促進單位人員物質文化生活與精神文化生活的聯合。貫徹以人為本,能夠更新思政工作思路,革新各類管理辦法,刷新他們的思想認識,提升人員整體素質,實現企業的可持續發展。

參考文獻:

[1]毛連軍.論“以人為本”思想在大學生思政教育管理中的應用[J].教育教學論壇,2015(45):32—33.

[2]華強.“以人文本”觀念在央企思政管理工作中的應用研究[J].東方企業文化,2014(07):57.

[3]秦嗣亮.“以人為本”理念在思政管理工作中的應用[J].經營管理者,2014(05):337.

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