淺談戲劇影視表演中行動(dòng)的三要素

朱通

【摘 要】行動(dòng)在表演藝術(shù)中的重要性不言而喻，且還是演員進(jìn)行完美表演的關(guān)鍵因素和戲劇影視表演的基礎(chǔ)。在進(jìn)行戲劇影視表演時(shí)，演員要想通過自身的表演將一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的形象呈現(xiàn)給觀眾，就必須熟練掌握行動(dòng)三要素。本文以三要素之間的關(guān)系為切入點(diǎn)，重點(diǎn)討論如何在表演中運(yùn)用行動(dòng)三要素。

【關(guān)鍵詞】戲劇影視；表演；行動(dòng)；三要素

中圖分類號(hào)：J821.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）11-0041-01

在進(jìn)行戲劇影視表演時(shí)，表演者通過語言和形體動(dòng)作完成對(duì)人物形象的塑造，相比于語言技巧，形體動(dòng)作更為重要。戲劇影視藝術(shù)是一種視覺藝術(shù)，通過運(yùn)動(dòng)中的視覺形象完成人物形象的豐滿、主題思想的揭示以及故事情節(jié)的推進(jìn)。所以形體動(dòng)作在戲劇影視表演的各個(gè)方面都可以起到關(guān)鍵性的作用，換句話說，戲劇藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)生活的核心手段就是行動(dòng)。

一、“行動(dòng)三要素”之間的關(guān)系

（一）演員行動(dòng)的任務(wù)——“做什么”

表演者的行動(dòng)任務(wù)是“做什么”，同時(shí)也是戲劇表演中動(dòng)作的任務(wù)。動(dòng)作以任務(wù)為依據(jù)，要讓表演者通過對(duì)劇情的理解完成行動(dòng)任務(wù)的確定。具體的任務(wù)內(nèi)容會(huì)因情節(jié)與時(shí)間的改變而改變，同時(shí)任務(wù)的變化也會(huì)造成動(dòng)作的改變。作為一名合格的表演者，應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)下自己最應(yīng)該做什么，而不能與所表演的人物分離[1]。因此，表演者應(yīng)該通過自己的想象力與智慧把劇本上的文字內(nèi)容演繹為具體形象的動(dòng)作行為，把所表演的角色的藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼乃囆g(shù)。

（二）表演行動(dòng)的目的——“為什么”

在進(jìn)行戲劇影視表演的過程中，行動(dòng)的目的由劇本決定。目的的不同，相對(duì)應(yīng)的行動(dòng)內(nèi)容和行動(dòng)任務(wù)也不一樣，每一個(gè)行動(dòng)都有其特定的目的。這種目的并非簡(jiǎn)要的理性分析，而是作為一種心理依據(jù)，對(duì)表演者的具體行動(dòng)有促進(jìn)作用，還能夠激發(fā)表演者的表演激情。在熟讀劇本之后，演員在腦海里對(duì)人物的形象有一個(gè)大致的了解，再借助自己的智慧和想象力塑造一個(gè)鮮活的人物形象，在確定演員行動(dòng)任務(wù)之后，通過行為動(dòng)作把人物形象塑造出來，表達(dá)出行動(dòng)的目的。

可見，“為什么”與“做什么”兩者密不可分。所有表演者的每一個(gè)行動(dòng)都應(yīng)當(dāng)有目的性，只有對(duì)行動(dòng)的目的了如指掌，表演者所做的行動(dòng)才會(huì)真實(shí)與自然。此外，行動(dòng)目的越具體形象，表演者的行動(dòng)也越精細(xì)和越有特點(diǎn)。

（三）行動(dòng)的手段方式——“怎么做”

“怎么做”就是將目的具體化。表演者按照人物關(guān)系的設(shè)定，情境的轉(zhuǎn)變，采用不同的方式，做出不同的動(dòng)作。表演者根據(jù)周圍情境和一同參加表演的演員的變化，在實(shí)際行動(dòng)中，根據(jù)動(dòng)作的目的，采用不同的手段與方式。“怎么做”的實(shí)質(zhì)就是讓“做什么”更加具體化，讓人物形象更加生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。

二、如何運(yùn)用“行動(dòng)三要素”進(jìn)行表演

（一）體驗(yàn)是“做什么”的重要依據(jù)

藝術(shù)源于生活而高于生活，演員要對(duì)生活進(jìn)行細(xì)心地觀察[2]。觀察生活是演員在親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借助自己的想象力和創(chuàng)造力，編演一個(gè)具有形象生動(dòng)的人物形象特點(diǎn)，可以反映一定思想的作品。第一步是對(duì)人物的外部特征進(jìn)行觀察，包括神態(tài)、習(xí)慣動(dòng)作、年齡等；第二步是對(duì)人物的心理特征進(jìn)行揣摩，主要包括待人接物態(tài)度、背景與經(jīng)歷、思維方式等等；第三步是要對(duì)人物角色與生活進(jìn)行體驗(yàn)，細(xì)致準(zhǔn)確地體會(huì)角色在特定的情境下的思想與情感。

（二）通過劇本及人物分析確立“為什么”

在拿到劇本之后，表演者首要的任務(wù)就是熟讀劇本，知曉劇本內(nèi)容、年代背景。在表演的過程中，任何人物形象都是特定情境和行動(dòng)相互融合形成的，因此演員的表演不能脫離規(guī)定情境。表演者塑造的人物形象是否鮮明，與其對(duì)特定情境的感受和理解息息相關(guān)。所以，表演者要想將鮮活生動(dòng)的人物形象塑造出來，就必須要通過人物的主觀意識(shí)去把握和感受人物所在的特定情境，緊緊地把握人物行動(dòng)，這樣才能將真實(shí)、自然的人物形象塑造出來。

（三）舞臺(tái)調(diào)度中確立“怎么做”

演員在舞臺(tái)行動(dòng)的創(chuàng)作方法中需要掌握的最核心元素就是交流與適應(yīng)。這是一種心理技術(shù)，和行動(dòng)緊密相關(guān)，可以幫助表演者真實(shí)地體驗(yàn)與精準(zhǔn)地表現(xiàn)人物行動(dòng)。適應(yīng)是人物在欲望、情感和目的上互相影響，互相給予時(shí)所采取的回應(yīng)方式。適應(yīng)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一方面是外部運(yùn)用語言動(dòng)作與形體動(dòng)作所表現(xiàn)出來的外在的適應(yīng)。依靠這些外在適應(yīng)，將人物內(nèi)心的欲望、情感和目的充分表現(xiàn)出來，使得人物之間的交流可以延續(xù)下去，進(jìn)而促進(jìn)行動(dòng)的發(fā)展；另一方面是心理上的適應(yīng)，表現(xiàn)為對(duì)一起參加表演的人員所給予的刺激在自己的心靈上應(yīng)有真實(shí)的感受，同時(shí)在自己心里產(chǎn)生出如何來反映他人所給的刺激的反應(yīng)。

三、結(jié)束語

戲劇表演藝術(shù)是塑造人物形象的藝術(shù)，而人物形象的基礎(chǔ)是人物行動(dòng)。所以，演員要真正進(jìn)行人物的塑造，同時(shí)把其具體化，就必須要知道行動(dòng)對(duì)于戲劇表演的重要意義。行動(dòng)是創(chuàng)作戲劇表演人物的基礎(chǔ)，三要素是構(gòu)成行動(dòng)的根基，因此掌握好行動(dòng)的三要素，是整個(gè)戲劇的靈魂和關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡楠.論演員訓(xùn)練中的觀察生活練習(xí)——對(duì)戲劇表演教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)[J].劇作家，2010，（02）：36-37.

[2]林歡.論行動(dòng)在戲劇表演中的重要性[J].成功（教育），2011，（06）：23-25.