以“兩學一做”學習教育為契機 提升徐州疾控黨員執行力

周茜

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）09-000-02

摘 要 在黨的十八大報告中，“能力不足”被列為我們黨面臨的“四大危險”之一。徐州疾控中心黨員在“兩學一做”學習教育中，如何把自己主動擺進去，如何對照黨章黨規和習近平總書記系列講話找差距，改進自己，提高執行的能力，著力解決“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題，做一名合格的優秀的共產黨員，是本文著力探討的問題。筆者希望通過黨員執行力的提升，促進徐州疾控黨建和業務工作的蓬勃發展。

關鍵詞 兩學一做 黨員 學習教育 執行力

講執行是對黨員的政治要求，提升黨員執行力是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。十八大以來，習近平總書記對黨員干部執行力問題提出了一系列新理念新要求，反復指出?以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善作善成。黨員的執行力，就是抓落實的能力和效力。執行力強，工作落實到位，轉變方式才有實效；執行不力，再好的思想都是空想，轉變方式只是一句口號。對徐州市疾控中心黨員而言，如何在“兩學一做”學黨章學黨規學系列講話的基礎上，將思想認識再提高、工作方法再改進、落實力度再加強，將上級精神、工作部署與中心實際有機結合，積極創新思路舉措，提高工作的科學化水平，深化衛生體制改革，關鍵還在于抓落實，提高執行力。沒有好的執行力，再好的藍圖也實現不了，到手的機遇也會溜走。特別是從事保障人民健康的疾控工作，當前階段更要把增強黨員的執行力放在一個重要的高度來研究。執行有力、執行到位，就會事半功倍；執行不力、執行不到位，就會一事無成。通過加強執行素質培養，提升執行能力，促使黨員執行力不斷提升。

一、樹立牢固的執行理念

兩學一做，學是前提、是基礎；做是關鍵、是目標。當前，徐州市疾控中心黨員的思想認識應統一到全面提升執行力、狠抓工作落實上來。要使大家普遍認識到：再好的機遇、再好的思路、再好的措施、再好的政策、再鼓舞人心的目標，都要依靠執行力來保證；執行力的強弱直接決定著疾控事業發展目標實現的速度和程度。要使中心全體黨員認識到我們工作中真正缺乏的不是戰略目標，而是沒有任何借口地執行。要在落實上下功夫，在執行上動真格。要把理念化為行動，把愿望化為現實，營造知行合一的執行文化。

二、要有執行的底氣和勇氣

底氣是勇氣的基礎，黨員只有自己擁有較強的工作能力和業務水平，且行得端、坐得正，一身正氣，才能有足夠的勇氣面對矛盾、解決問題。與此同時，作為黨員，要勇于承擔責任，直面發展中遇到的一切困難。正所謂無私者無畏，只有在工作面前放棄個人得失榮辱方面的庸俗考慮，專注于工作本身，才可以獲得在任何困難面前保持勇敢無畏、樂觀進取的工作激情。

在“兩學一做”學習教育中，通過學黨章、學黨規、學系列講話，黨員明確了做人做事的基本標準、底線紅線。把握了底線，明確了標準，具備了底氣，富有了勇氣之后，才能成為一名合格的優秀的黨員，才能成為帶領職工全面提高執行力、狠抓工作落實的先鋒隊、排頭兵。換句話說，黨員就好比是細胞，只有每一個細胞都保持健康，有底線有底氣，有正氣有勇氣，黨這個肌體才會煥發出無窮的活力。在政治上，要始終保持頭腦清醒，做到有令必行、有禁必止，爭做守紀律講規矩的模范，高標準履行黨員應盡權利和義務。要堅定理想信念，為早日實現共產主義理想不懈努力奮斗。

三、提高執行的能力

第一，提高執行能力，應加強理論學習與實踐的鍛煉。思想是行動的先導。對徐州疾控中心黨員來說，學黨章黨規、學系列重要講話，要堅持問題導向，對照標準逐一審視，掃除政治理論上的盲區，思想認識上的誤區，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺祛除歪風邪氣、樹立清風正氣。所以說，執行能力不是天上掉下來的，也不是與生俱來的，而是在不斷學習和實踐鍛煉中逐漸培育的。當前，面對嚴峻的公共衛生現狀和不容樂觀的防病形勢，徐州市疾控中心黨員必須通過學習不斷提升自身的政治素質，提升履行崗位職責的本領、服務發展大局的本領、服務人民群眾的本領和破解疾控事業發展難題的能力，克服工作的被動性，激發黨員干事創業的熱情，使每名黨員都成為熟悉情況、精通業務的內行人、多面手和實干家。

第二，提高執行能力，應不斷創新，在創新中求發展。隨著衛生體制改革的發展和深入，疾控工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使疾控工作再上新臺階，要求黨員必須提高創新能力，不斷開拓工作新局面，以良好的精神狀態面對各項業務工作。“非典”過后，全社會形成了關心、支持疾控工作的有利環境，徐州市疾控中心的發展也取得了一系列的成績。但同時我們必須清醒認識到，發展不進則退，我們的發展還存在隱患， 與人民群眾對預防疾病，保障健康的要求還有差距，特別在業務建設上還存在薄弱環節，這就要求我們要強化憂患意識，加快發展進程，爭創新優勢，提升競爭力。從目前疾控工作形勢看，我們面臨極好的機遇，政府對公共衛生事業日益重視，投入力度不斷加大，我們的一些業務工作也有良好的基礎，完全有條件爭當率先發展的先鋒，確立更高的目標追求。

第三，提高執行能力，應打造團隊精神。沒有完美的個人，只有完美的團隊。當前，疾控工作范圍越來越大，肩負的責任也日趨繁重，而現代社會突發公共衛生事件的不確定因素又太多，我們隨時都會接受各種突發疫情考驗，必須充分發揮，積極借助團隊的力量完成好各項防病任務。作為黨員，在平時的工作中應注重團結，在職工中營造相互理解、相互關心、相互支持、相互尊重的良好工作氛圍，不斷增強凝聚力、戰斗力和活力。

四、建立科學的執行制度

提升執行力，必須靠制度作保障。用制度管人、管事、管作風，用制度鞏固和發展疾控中心建設的成果。加強對制度執行情況的監督檢查，糾正有令不行、有禁不止的現象，確保政令暢通。落實“為官不為”問責機制。對查實的不作為問題，嚴肅問責，對問責結果實行“四個一律”，即問責決定書一律存入檔案，問責結果一律公開，被問責人當年度一律不得評先評優，被問責人在影響期內一律不得提拔使用。

五、掌握科學的執行方法

提高執行力，關鍵要得法。因此，加大執行力度，提高執行效果，必須熟練掌握科學的執行方法。首先，要善于應用激勵方法。激勵，是衡量一個領導者領導水平和領導執行力高低的重要標志。其次，要注重典型引路的方法，通過樹立先進典型，發揮正面典型人物在全體干部職工中的教育作用，提升先進精神的感染力與示范作用，以此激勵干部職工。

綜上所述，提升黨員執行力與“兩學一做”相輔相成。做一名合格的黨員，必須樹立牢固的執行理念，強化執行底氣和勇氣，提高執行的能力，平常時候看得出、關鍵時刻沖得上，切實擔當起共產黨員應該擔當的責任。

參考文獻：

[1] 姚高員.光明網：著力提升黨員執行力[EB/OL].http：//difang.gmw.cn/newspaper/2016-05/31/content_112838612.htm

[2] 閆巖.“兩學一做”關鍵在于黨員提高“個人執行力”[N].內蒙古日報，2016-03-18（010）.

[3] 王介明.論提升領導干部執行力[J].廣西社會科學，2006（05）.

[4] 韓青濤.提高黨組織和黨員的執行力[N].山西日報，2014-01-21（03）.