伸縮人生游刃有余

王學(xué)華

試題出處：2016年浙江省新高考名校聯(lián)盟統(tǒng)考命題

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

這段時間我的新房正在裝修。雙休日我去看房子的裝修進(jìn)度，師傅正在貼廚房的墻磚，剛貼上幾塊，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。每兩塊墻磚之間他都留下了一點(diǎn)兒縫隙，看起來不是很美觀。我問師傅：“墻磚之間為什么要留一條明顯的縫隙呢？”師傅笑著說：“這你就不懂了，這條縫隙叫作‘伸縮縫。如果瓷磚之間不留一點(diǎn)縫隙，一到夏天，氣溫升高，瓷磚會發(fā)生膨脹而破裂！所以，我們在給人家貼墻磚時，都要留這么一條縫隙。”

師傅的話讓我醍醐灌頂，在貼墻磚時需要留一條“伸縮縫”，我們在生活、工作中又何嘗不是這樣呢？

要求：選好角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

思路導(dǎo)引

這是一道生活現(xiàn)象類的作文題。考生要寫好這道題，首先要認(rèn)真研讀材料，對這種生活現(xiàn)象有一個整體的把握與思考，然后根據(jù)自己對材料的所思所感所悟確定文章的立意。這則材料主要講述貼瓷磚要留一條“伸縮縫”，但考生的寫作指向應(yīng)該是我們在生活、工作中的“伸縮縫”。所以，考生在審題立意時要結(jié)合生活和工作實(shí)際展開思考，要理解并實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化：一是從生活現(xiàn)象到立意內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化，二是寫作時從實(shí)到虛的轉(zhuǎn)化。實(shí)際上，“伸縮縫”就是空白、留白。我們在工作、生活中都需要一定的“伸縮縫”，這些“伸縮縫”將會使我們的人生得到很好的調(diào)節(jié)，從而完善人生，提高幸福指數(shù)。因此，我們可以對這道作文題的材料進(jìn)行多角度、多側(cè)面的解讀，比如可以談人生中的“伸縮縫”，可以談生活中的留白，可以談生命旅程中的“進(jìn)”與“退”，也可以談“生無所息，生有所息”“做事要留有余地”“能屈能伸”“張弛有度”等。考生可以選擇一個自己感受最深的角度進(jìn)行寫作，要做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容集中。寫作時，考生要密切聯(lián)系材料，結(jié)合社會生活的實(shí)際，做到用辯證的觀點(diǎn)看待問題，并提出自己的觀點(diǎn)。只要扣住材料，聯(lián)系實(shí)際，言之成理，深入挖掘，文章就有可能出彩。

立意方向

1.人生要留一條“伸縮縫”

師傅在貼廚房的墻磚時，在墻磚之間留一條明顯的縫隙，這“伸縮縫”就是空白、留白。我們在工作、生活中都需要一些“伸縮縫”，這些“伸縮縫”將會使我們的人生得到很好的調(diào)節(jié)，從而完善人生。由此，文章可以立意為“人生需要‘伸縮縫”“生活中的留白”“生無所息，生有所息”“張弛有度”等。

奪分素材

海明威的“伸縮人生”

著手創(chuàng)作一部新小說之前，海明威總會坐在爐火邊一邊凝視火光，一邊花很長的時間剝橘子皮。一天，一位記者注意到他的這個習(xí)慣，問道：“您不覺得這樣很浪費(fèi)時間嗎？您如此有名，難道不應(yīng)該做些更重要的事情嗎？”“我在為寫作準(zhǔn)備靈魂，就像漁夫出海前準(zhǔn)備漁具一樣。”海明威說，“我如果不這樣做，只想著捕魚，就什么都得不到。”

【點(diǎn)撥】海明威善于給自己的人生留一條“伸縮縫”，所以他在寫作上既自在充盈，又成績斐然。凝視火光、剝橘子皮，海明威用它們來為寫作準(zhǔn)備靈魂，這并非沒有用處，也不是在浪費(fèi)時間，這是海明威在積淀，在思索，也是為了讓思想在寫作中更好地綻放。

名言·鏈接

皂沫打得好，臉就等于刮好了一半。——托·夫勒/英國歷史學(xué)家

袖手于前，始能疾書于后。——李漁/清代戲曲理論家

2.美觀與實(shí)用

在墻磚之間留下明顯的縫隙后，廚房的墻面看起來好像有瑕疵，并不美觀，但瓷磚卻不會因膨脹而爆裂，所以貼墻磚講究一切從實(shí)際出發(fā)。當(dāng)美觀與實(shí)用相沖突時，我們要以實(shí)用為主，以美觀為次，不能一味地追求美觀而損害了實(shí)用價(jià)值。由此，文章可以立意為“美觀與實(shí)用”“瑕疵與完美”“內(nèi)容與形式”“要從實(shí)際出發(fā)”等。

奪分素材

拉里恩用瑕疵塑造完美

美國有個叫拉里恩的玩具商人，他創(chuàng)辦了一家玩具娃娃公司，設(shè)計(jì)了一個名為Bratz的可愛娃娃。但Bratz總是無法超越那個完美的經(jīng)典——誕生于1959年的芭比。當(dāng)拉里恩為此苦惱時，他那只有7歲的孩子不小心把幾滴墨水濺到Bratz臉上，令他感到意外的是，對這個臉上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜歡了。“你不覺得她跟我很像嗎？看她那一臉的雀斑，很可愛！”他的孩子指著娃娃臉上的污漬說。拉里恩得到啟發(fā)，于是大膽地設(shè)計(jì)了有五位成員的娃娃組合，這些娃娃們臉上都有一些雀斑，這就是如今我們見到的Bratz。美國《時代》雜志這樣評價(jià)他說：“拉里恩創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡——用瑕疵超越了完美的經(jīng)典！”

【點(diǎn)撥】有雀斑的Bratz打破了芭比獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的局面，用瑕疵鑄就了別樣的美麗。有時候，留一點(diǎn)瑕疵看起來好像不美觀，但是卻具有實(shí)際的價(jià)值和意義。世上沒有不長雜草的花園，允許瑕疵存在，學(xué)會品味瑕疵，我們才能感受到不完美的完美，從而發(fā)現(xiàn)更多的美麗。

名言·鏈接

一個完美的產(chǎn)品不是一個好產(chǎn)品。——巴菲特/全球著名投資商

良劍期乎斷，不期乎鏌铘；良馬期乎千里，不期乎驥驁。——呂不韋/戰(zhàn)國時期思想家

3.做事要留有余地

師傅貼墻磚時都要留這么一條縫隙，其實(shí)也是為墻磚留有膨脹的余地。所以，我們做任何事情都要留有余地，應(yīng)該給自己和別人留點(diǎn)空間，既方便別人，又方便自己。由此，文章可以立意為“做事要留有余地”“給心靈一個空間”“快與慢”“靈活寬松”等。

奪分素材

丹麥人釣魚

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到了魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大些再釣不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。

【點(diǎn)撥】丹麥人和孟子有一種共同的智慧，那就是留有余地。留有余地，是生活中的平淡和從容，更是靈魂上的豐盈和豁達(dá)。

名言·鏈接

我不喜歡把我的背包填滿，為的是能在路上收集最有用的東西。——貝爾·格雷爾斯/荒野求生專家

酒飲半酣正好，花開半時偏妍。帆張半扇免翻顛，馬放半韁穩(wěn)便。——李密庵/清代學(xué)者