激素與調節

師會霞

有關動物激素調節的知識內容既多又凌亂，部分概念還存在相似的情況，同學們容易混淆。同時，這部分內容又是高考的重點，考題形式往往結合圖表、表格、實驗等進行考查，因此很多學生在復習這部分內容時感到困難。本文對激素調節的相關知識進行了多角度分析總結，幫助同學們有效復習。

1. 區分分級調節與反饋調節

所謂分級調節是一種分層控制的方式，如下丘腦通過分泌相關激素控制垂體，再由垂體通過分泌相關激素來控制相關腺體的方式就屬于分級調節。而反饋調節是一種系統自我調節的方式，指的是系統本身工作的效果，又作為信息來調節該系統的工作。

如圖所示，下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）調節垂體分泌促甲狀腺激素的量，進而調節甲狀腺分泌甲狀腺激素的量，這種調節就是分級調節。當甲狀腺激素濃度過高時，這個信息會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣系統就可以維持在相對穩定的水平，這就是（負）反饋調節。

【例1】（2016年陜西師大附中六模）睪丸酮（雄性激素）能夠加速機體內各種蛋白質的合成，促進免疫球蛋白的合成，提高免疫力。如圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦、垂體的調節過程。請據圖回答：

（1）睪丸酮是在睪丸細胞的____處合成的，其進入靶細胞的方式是_____。

（2）圖中a、b、c、d過程體現了雄性激素分泌的____調節機制。

（3）研究表明，吸食毒品會影響人體性腺功能。研究人員對吸毒者進行相關激素檢測并與健康人比較，結果如下表：據表可知，吸毒會減弱___（填圖中字母）過程。為了確定吸毒者睪丸酮含量低的原因是睪丸受損還是LH和FSH含量減少，可將其體內LH和FSH___，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

【答案】（1）內質網 自由擴散（2）分級（負）反饋（3）b、c、d 補充到健康人（正常）水平

【解析】（1）睪丸酮是雄性激素，屬于脂質，脂質在細胞內的合成場所是內質網，脂質類的物質和細胞膜的成分相似，通過自由擴散的方式進入細胞膜。（2）圖中a、b、c過程體現的是分級調節，d過程體現的是反饋調節。（3）據表可知，吸毒者體內LH、FSH、睪丸酮含量均低于正常水平，可以說明吸毒會減弱b、c、d過程。從圖知只有LH、FSH對睪丸酮的分泌產生直接影響，所以可以將其體內LH和FSH補充到健康人水平看睪丸酮含量是否恢復到正常水平，若能夠恢復到正常水平，則說明睪丸酮含量低是由于LH和FSH含量減少引起的，反之則是由于睪丸受損引起的。

【解題技巧】判斷調節方式是分級調節還是反饋調節時，應根據概念分析圖表。從下丘腦開始，通過垂體對性腺的活動進行調節就是分級調節，當性激素分泌過多對下丘腦和垂體的活動進行抑制就是負反饋調節。此外，要注意分級調節在神經調節中也存在。

2. 區分反饋調節與協同作用

激素間的正反饋或負反饋調節僅涉及激素之間的分泌調節，不涉及對第三方（某一生理效應）的作用效果。而激素間的協同作用或拮抗作用則僅涉及幾種激素之間對第三方（某一生理效應）的作用效果。如胰高血糖素和胰島素對血糖濃度的升降作用效果是相反的，起拮抗作用。

另外，在不同的生命活動中，不同激素之間存在協同作用。例如在體溫調節中，感到寒冷時，甲狀腺激素與腎上腺素起協同作用增加產熱量。在血糖調節中，當血糖含量低時，胰高血糖素與腎上腺素都有升高血糖的作用，屬于協同作用。在動物的生長發育中，甲狀腺激素與生長激素通過協同作用促進動物的生長發育。

【例2】（2016年岳陽聯考改編）人體的下丘腦和垂體在分泌活動中起重要的調節作用，如圖所示。請回答下列問題。

（1）垂體是人體重要的內分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[ ]______等激素來調節其他內分泌腺的活動。

（2）由圖可知，垂體釋放抗利尿激素的作用結果是使血漿滲透壓______。①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是______。

（3）當人突然進入寒冷環境中，與c具有協同作用的______（激素）分泌量也將增加，導致產熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將______。

（4）生長抑素（SS）是一種環狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接抑制促甲狀腺激素（TSH）的分泌。生長抑素與促甲狀腺激素釋放激素（TRH）之間起______作用。

【答案】（1）b 促甲狀腺激素 （2）降低 ④和⑤ （3）腎上腺素 提高 （4）拮抗

【解析】（1）圖示產生激素 c的腺體為甲狀腺，垂體能分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺的活動。（2）抗利尿激素通過促進腎小管和集合管對水分的重吸收，從而使細胞外液滲透壓降低。激素c增多時通過④和⑤抑制下丘腦和垂體活動的過程屬于反饋調節。（3）在寒冷環境中，甲狀腺激素和腎上腺素都促進產熱，二者屬于協同作用。由于甲狀腺激素能促進新陳代謝 ，因此當c增多時，代謝旺盛耗氧量增多，對缺氧的敏感性增加。（4）生長抑素抑制TSH的分泌。TRH促進TSH的分泌，因此生長抑素與TRH之間屬于拮抗作用。

【拓展延伸】注意激素之間的“一字之差”。如垂體分泌的能促進動物發育的激素是生長激素，與植物激素生長素只有一字之差。又如，腎上腺素不能等同于腎上腺激素。因為腎上腺皮質能分泌腎上腺皮質激素等多種激素，腎上腺髓質能分泌腎上腺素等多種激素。

3. 區分激素的作用部位

不同的內分泌腺合成分泌相應的激素后，激素進入血液隨血液循環到達全身，所以在人體不同部位的血液中都存在各種激素。但是只有對相應靶細胞，激素才發揮調節作用。

激素的受體蛋白并非都在細胞膜表面。多數激素（如：生長激素、胰島素、胰高血糖素、促激素釋放激素、促激素等）的受體在細胞膜上，少量的激素如性激素和甲狀腺素可進入細胞內與相應的受體識別。

【例3】（2016年龍巖一模改編）下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。圖中A?C表示結構或細胞，a?e表示物質。請據圖分析回答下列問題：

（1）若圖中的B代表胰島B細胞，A通過釋放“某化學物質”可直接影響激素①的合成與分泌，則“某化學物質”指的是______。該調節方式屬于______。在胰島的血管中______（有/無）激素②。

（2）圖中激素②的受體在______中，該激素作用機理可能是______從而發揮作用。

（3）人體內激素含量過高或過低都會影響人體健康。若某人的甲狀腺激素濃度超過正常值范圍，則該人會表現______癥狀。

（4）如果②表示甲狀腺激素，則當體內缺碘時，物質b的含量變化是______。當某人甲狀腺激素含量較低時，需要通過______（口服/注射）補充使體內激素含量達到正常值。

【答案】（1）神經遞質 神經調節 有 （2）細胞質和細胞核 通過促進基因的表達 （3）代謝旺盛、心率加快、食量大、身體消瘦 （4）增加 口服