高校體育場館聯盟的構建過程研究

李玉芳 王俊奇

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高校體育場館聯盟的構建過程研究

李玉芳 王俊奇

高校體育場館聯盟是提高高校體育場館綜合利用的一種新的嘗試。高校體育場館聯盟的構建過程包括：高校體育場館自測，高校體育場館聯盟伙伴選擇，高校體育場館聯盟價值鏈活動選擇，高校體育場館戰略聯盟合作機制的構建，高校體育場館聯盟的風險分析和風險防范機制的構建。

高校體育場館;聯盟;構建

目前，我國現有公共體育場地設施的嚴重不足影響了群眾體育的發展,而高校體育場館又存在著不同程度的閑置或浪費現象。國務院在《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》中指出“創新體育場館運營機制，積極推進場館管理體制改革和運營機制創新，引入和運用現代企業制度，激發場館活力。鼓勵場館運營管理實體通過品牌輸出、管理輸出、資本輸出等形式實現規模化、專業化運營”[1]。從國際高等教育的發展看,大學聯盟是國際高等教育合作的一種重要特征和發展趨勢。大學聯盟既可以優化配置大學資源,避免大學之間對有限資源的過度競爭,又能夠創造一種開放和相互激勵的氛圍,融合各大學的核心能力,形成聚合效應, 從而提高聯盟所有大學的整體實力從而提高聯盟所有大學的整體實力[2]。高校體育場館聯盟是以高校體育場館為依托，旨在促進各校體育場館的資源和信息共享，提高高校體育場館的綜合利用率，促進各校師生、居民及社會團體參與到體育運動中，提升各校場館的經營管理水平，降低場館運營成本、增進高校體育場館工作人員學習和服務的積極性，拓寬高校體育場館的服務范圍，進而實現高校體育場館社會效益和經濟效益最大化，響應政府對全民健身開展的指導要求。

以高校體育場館為依托，以高校體育場館聯盟的方式,對其資源進行重組融合,對實現體育場館進一步對外開放和資源共享是大有裨益的[3]。因此，筆者初步探討了高校體育場館聯盟的構建過程，提出了高校體育場館聯盟的風險防范機制，為提高高校體育場館的資源利用率提供參考。

1.高校體育場館聯盟的概念

高校體育場館聯盟是指兩個或兩個以上各高校體育場館建設規劃設計、運營管理使用、體育場館研究機構等相關部門和機構，基于一定的目的，為了充分挖掘體育場館資源價值，降低運營成本，彌補自身缺陷，通過某種協議方式，在不影響自身場館獨立運營的情況下，自發結成聯盟伙伴關系的組織[4]。

2.高校體育場館戰略聯盟的構建過程

2.1 高校體育場館自測

在構建高校體育場館聯盟前，首先要對高校體育場館自身的資源和能力作一個全面的評估，了解高校體育場館的核心競爭優勢和劣勢所在，因此，高校體育場館需對自身進行SWOT分析，評估自身的資源優勢和短板。在準確審視高校體育場館的資源和能力后，界定高校體育場館的經營范圍，判斷是否通過聯盟獲取所需的資源和技術。總之，高校體育場館必須不斷地深化、挖掘自身內部資源優勢，從市場或聯盟獲取互補的資源和能力，提高體育場館的核心競爭力。

2.2 高校體育場館聯盟伙伴選擇

高校體育場館戰略聯盟伙伴的選擇要按照“3C原則”，即戰略目標相容、資源相容、文化相容原則[5]。具體地說，首先要看各高校體育場館戰略目標是否具有相容性，其次看高校體育場館是否具有資源和能力，最后看高校體育場館能承諾、投入什么，文化上是否具有相容性。聯盟高校體育場館間的兼容性是聯盟各方合作的前提。對高校體育場館來說，選擇聯盟伙伴時，要對潛在的聯盟高校體育場館的市場表現、資源進行充分的分析評價，并評估聯盟雙方在文化、價值觀和經營理念等方面是否協同，進而選擇能夠提供互補型資源、充分發揮雙方優勢的聯盟伙伴。既要考慮高校體育場館與高校體育場館之間的聯盟，也要考慮高校體育場館與體育器材和場館設施維護企業之間的聯盟，還要考慮整高校體育場館與體育場館管理、市場開發等相關企業之間的聯盟。

2.3 高校體育場館聯盟的價值鏈活動聯盟選擇

總體而言，我國高校體育場館所采用的戰略聯盟方式單一，聯盟層次較低。我們應該更深入地學習、研究如何更有效地應用戰略聯盟來整合和構建高校體育場館自身的價值鏈，以全面提高我國高校體育場館的水平。在構建戰略聯盟價值鏈活動的選擇中，高校體育場館可以從兩個方面進行分析，即橫向戰略聯盟和縱向戰略聯盟。

2.3.1 橫向高校體育場館戰略聯盟

建構普通高校體育場館聯盟體系,通過聯盟形式,形成一定的場館規模,一方面可以有效地組織和調動高校體育場館資源,有利于形成集約化的管理;另一方面還可以降低人力成本、管理成本、運營成本,從而達到高校體育場館對社會開放所應有的社會效益和經濟效益。由于目前我國高校體育場館聯盟尚處于探索實驗階段,因此有必要分步驟分階段實施.首先,要強化高校體育場館聯盟的理念和潛在的價值效應;其次,建構不同層面的高校體育場館聯盟,如大學城聯盟、專項性聯盟、地區性聯盟等,以期逐步實現高校體育場館聯盟。

2.3.2 縱向高校體育場館戰略聯盟

①發展高校體育場館產學研聯盟

高校擁有大量的知識人才，積極組織聯盟成員廣泛開展科研合作、聯合承接科研項目、學術交流活動等。同時加強與企業的合作，完成學術成果的轉化。

②構建與體育器材生產、維護廠商的聯盟

通過與體育器材成產、維護廠商簽訂契約合同，減少了合作廠商的更換頻率，加強了聯盟之間的信任，能減少談判所需的交易成本。同時高校體育場館擁有了專業的場館、器材維護人員，可以提高體育設施的使用壽命，減少器材的損壞。

③構建與體育場館管理公司的聯盟館聯盟

在建立高校體育場館聯盟的基礎上，與具有法人資質的專業體育場館管理公司進行聯盟。由專業公司借入管理，借助其專業優勢，如技能培訓、資源配置、市場定位,商業運作等，改變高校體育場館現有的運營模式，不斷提升其社會服務水平。同時由專業公司統一管理，可有效地對體育場館資源進行整合和優化；也可以避免因管理主體不明而造成相互不配合、互相推諉、責任難以認定等問題的發生。因此在確認有專業化公司統一管理后，作為聯盟旗下的各高校，應給予其充分的信任，放手讓他們全權管理和運作。由專業化公司統一管理，不僅可以使高校從場館管理事務中擺脫出來，專注教學和訓練，而且還能提高其場館管理水平和社會服務水平。

2.4 高校體育場館戰略聯盟合作機制的建立

合作機制的建立是組建戰略聯盟過程中的重要環節，直接關系著未來聯盟各方合作的深度和廣度，是戰略聯盟正常運行的保證。聯盟合作機制是指聯盟企業之間基于共同的戰略目標，建立合作關系，對未來聯盟的各項合作事宜加以界定，以保證各方互惠互利、協同共贏[6]。高校體育場館聯盟合作機制的構建要考慮以下幾個點：

2.4.1 協同好各聯盟高校體育場館的觀念，使聯盟各方在聯盟領域戰略上達成一致。通過充分的討論和磋商，全面評估未來聯盟共同的戰略利益預期，強化各方加入戰略聯盟的動因，使得各聯盟企業主體能夠充分認識到戰略聯盟的實施將是對每個盟員成員都有利的戰略舉措，以調動聯盟主體共同參與戰略聯盟建設的積極性。

2.4.2 加強聯盟高校體育場館之間的相互交流、溝通和討論，建立信任關系。聯盟各方應該對各盟員之間的信息溝通方式、溝通時間和頻率等加以約定，并明確聯盟合作的內容和程度，并約定未來聯盟的決策程序。

2.4.3 高校體育場館應該適當吸納企業的相關人員成立一個專門的戰略聯盟管理團隊，協調控制戰略聯盟的運行，同時及時發現、討論、分析和解決合作過程中出現的問題。

2.4.4 確立各聯盟高校體育場館在合作機制中的作用，即明確聯盟高校體育場館加入聯盟所需要投入的資源，界定各方在聯盟內部的分工，明確聯盟各方在未來聯盟內部相應的董事話語權，并制定相應的控制和問責機制。

2.4.5 在聯盟高校體育場館間加強以誠信為本、協同共贏的聯盟文化建設。高校文化是聯盟高校體育場館普遍認可的精神理念和行為規范，通過強化聯盟高校體育場館的合作意識，將協同共贏、誠信合作的正能量高校體育場館文化滲透到未來聯盟運行的每一個環節，從根本上預防未來聯盟合作過程中可能發生的沖突。當聯盟內部所倡導的誠信合作原則為每個聯盟高校體育場館所普遍接受時，無疑會大大推動未來聯盟的發展。

2.4.6 建立規范的管理信息系統，通過管理信息系統的信息規范化、數據處理程序規范化、責任明確化、數據共享、身份驗證和訪問控制等功能模塊，解決高校體育場館聯盟中信息不對稱、溝通不順暢等問題，促進高校體育場館聯盟管理的規劃化、高效性和靈活性，為高校體育場館聯盟的管理決策提供支持，從而保證戰略聯盟的順利運行。

2.4.7 建立聯盟高校體育場館利潤分配機制。高校體育場館戰略聯盟利潤分配機制的建立可以從以下幾點考慮：①根據合作過程中聯盟高校體育場館投入資源的種類、重要性進行利潤分配。根據聯盟各方投入的不同資源的特性和資源對聯盟的重要性，對各聯盟高校體育場館投入資源的價值進行評估，根據高校體育場館投入資源的價值在聯盟資源價值中的占比進行相應的利潤分配。②根據在合作過程中各聯盟高校體育場館付出的努力的重要性及其對聯盟產生的貢獻的大小進行利潤分配。聯盟高校體育場館付出的努力越重要，合作契約中給予其利潤的份額就越大；其對聯盟產生的貢獻越大，合作契約中給予其利潤的份額就越大。③根據聯盟高校體育場館在合作過程中承擔的風險大小進行相應的利潤分配。聯盟高校體育場館承擔的風險越大，則其獲得的利潤份額就越高；反之，其承擔的風險越小，其獲得的利潤份額也越低。

2.5 高校體育場館聯盟的風險分析及防范機制的建立

2.5.1 高校體育場館聯盟的風險分析

高校體育場館聯盟的風險是由聯盟組織內外部環境不確定性及復雜性所決定的。在實際運作中可分為：組建階段風險；運營階段風險，解體階段風險，其中最為重要的是運營階段風險。

①高校體育場館聯盟組建階段風險分析

高校體育場館聯盟組建階段風險主要包括：政策風險(政府、學校)、市場風險、社會輿論風險等，主要來自與聯盟外部環境。因此在組建合作聯盟的同時，一定要關注政策、市場及社會大眾的輿論穩定性如何，權衡各項因素才是關鍵所在。除了這些還要考慮甄選什么樣的合作伙伴，是否有著共同的合作目標，將采取何種方式及模式進行。

②高校體育場館聯盟運營階段風險分析

根據體育場館的屬性及功能，運營階段風險將被劃分為能力風險、信用風險、協作風險、投資風險等，主要來源于聯盟組織內部。在高校場館聯盟運營期間，消費者的人身安全無疑將是最大的潛在風險，聯盟組織內部管理協調處理的能力大小將直接關乎到此類事件的影響力度。信用及協助風險主要表現在，聯盟的高校體育場館要彼此將信息、技術及時分享，避免發生分歧而造成對立的局面。投資風險在于各聯盟的高校體育場館間的投資于回報或成反比，利潤分配不均等現象。因此，在聯盟運營階段各高校體育場館要彼此監督，相互交流與溝通，長期保持一致的發展目標達成聯盟體的穩定性。

③高校體育場館聯盟解體階段風險

高校體育場館聯盟在解體時要注意各聯盟成員投入的資源的獨立性，知識產權的維護和聯盟未分配利潤的分配。做到公平有序、合理合法。

④高校體育場館聯盟防范機制的建立

在風險防范方面，高校體育場館在組建戰略聯盟時，應充分綜合考慮契約控制、股權控制和管理控制的聯合使用。高校體育場館可以利用風險核對表等控制工具，通過外部專業風險評估機構的調查和高校體育場館的自我監控對各類風險指標進行全程跟蹤和分析，準確預測出聯盟內部可能發生的風險類別及可能帶來的后果，從而可以有的放矢，防范于未然，避免不必要的損失。高校體育場館可以從以下幾個方面考慮來建立風險防范系統：

①對各類風險進行有效地識別，將識別的風險進行整理、歸納，綜合分析各類風險的誘因及其可能帶來的后果；

②分類評估風險。首先應根據高校體育場館聯盟的具體情況，確定不同種類的風險可能對高校體育場館聯盟產生的影響程度，然后對不同種類的風險設立相應的評價指標和評價方法。

③持續全面的收集風險信息；

④結合高校體育場館聯盟的實際情況，根據確定的風險評估方法，對收集到的風險信息進行評估，并深入分析風險產生的原因、可能的變化趨勢，預測其可能帶來的后果；

⑤根據做出的風險評估結果及分析結果，找出可能的風險誘導源，提出適當的風險防范措施，并反饋給聯盟高校體育場館，并適時追蹤，督促其執行，給出反饋報告。

高校體育場館聯盟風險防范機制的邏輯結構圖，如圖1所示：

圖1 高校體育場館聯盟風險防范機制的邏輯結構圖

3.結論

綜上所述，目前我國高校體育場館仍以學校直接管理為主，社會服務有限、市場開拓不利、社會效益不佳。建立高校體育場館聯盟是提高體育場館資源利用和對外開放的一種大膽嘗試，但還處于孕育和發展階段，還需很長一段時間來完善。

[1] 國務院.國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見[Z].國務院,2014-10.

[2] 古維秋,丁俊生.我國普通高校體育場館聯盟體系構建[J].安徽師范大學學報,2010,33(4):405.

[3] 劉云飛.北杭州市高校體育場館資源利用的調查研究[D].華東師范大學,2013,47.

[4] 吳飛.北京高校體育場館聯盟的可行性研究[D].首都體育學院,2014,:14.

[5] 駱明鍵.汽車企業戰略聯盟模式的選擇及構建研究[D].西華大學,2012:40.

[6] 駱明鍵.汽車企業戰略聯盟模式的選擇及構建研究[D].西華大學,2012:43.

南昌航空大學第十屆“三小”創新項目。

李玉芳(1990-)，女，漢族，山東泰安人，研究生在讀，研究方向：體育管理與體育經濟，南昌航空大學體育學院;

王俊奇(1956-)，男，漢族，江西上饒人，研究方向：體育文化史，教授，南昌航空大學體育學院。

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.04.015