呼和浩特市羽毛球業余訓練的現狀分析及羽毛球《訓教結合》模式研究①

付憲紅 李緒文

(內蒙古工業大學體育部 內蒙古呼和浩特 010051)

呼和浩特市羽毛球業余訓練的現狀分析及羽毛球《訓教結合》模式研究①

付憲紅 李緒文

(內蒙古工業大學體育部 內蒙古呼和浩特 010051)

9月24日“2016年呼和浩特市首屆業余羽毛球超級聯賽”在呼和浩特市網球保齡球館的落幕,呼市的羽毛球業余訓練水平及存在問題引起了各方關注。該文運用文獻分析法、座談法、數據分析法等調查方法在大量分析了呼和浩特市羽毛球業余訓練現狀后,總結出當前呼市羽毛球業余訓練存在的優勢及存在的嚴重問題,本著為競技羽毛球儲備人才及擴大羽毛球運動影響力的目的,該文對當前呼市羽毛球業余訓練存在的問題進行了有意義的探究,并在此基礎上綜合呼市高校在場館、指導人才、賽事組織等方面存在的資源優勢,大膽提出了符合呼市本市市情的“訓教結合”的新型訓練模式,可以說該文是推進呼市羽毛球業余訓練的一次有意義的探索。

羽毛球 業余訓練 訓教結合 新型模式 研究

羽毛球運動具有多重功能,既能滿足普通人群的消遣娛樂、修身養性、提高運動技能、釋放工作生活壓力等方面的普通健身功能,又能借助運動項目建立社交圈子,實現社會交際功能。羽毛球運動一直是中國競技體育傳統優勢項目,長期以來一直深受國人的喜愛,尤其是近幾年隨著奧運會、世錦賽等諸多重要國際賽事的直播及“超級丹”“林李大戰”等明星球員的明星效應更是掀起了廣泛的羽毛球運動愛好熱情。雖然我國競技體育擁有國家、國青、國少三級囊括不同年齡階段的訓練網絡運作體系,但業余體育是競技體育強大的基石和競技人才源頭,因此必須要重視業余體育訓練工作的開展。但是在綜合分析了當前呼市羽毛球業余訓練現狀時發現該市的羽毛球業余訓練工作存在亟待解決的幾大問題,本著為競技羽毛球儲備人才的目的,該文對當前呼市羽毛球業余訓練現狀及主要存在的問題進行了有意義的探究,并在此基礎上分析了呼市高校在場館、指導人才、賽事組織等方面的資源優勢對業余訓練的有益補充作用大膽提出了“訓教結合”的新型訓練模式,希望能夠通過該模式對呼和浩特市的羽毛球運動推進工作提供有意義的幫助。

1 呼和浩特市羽毛球業余訓練現狀及存在主要問題分析

1.1 羽毛球業余訓練出現多元化經營模式,社會基礎廣泛

通過調查不難發現,當前呼市羽毛球訓練出現多元化經營模式,囊括多個年齡段,中青年主要依托社會資金籌辦的羽毛球俱樂部、健身房,少年階段主要依靠基層體校,并且由于羽毛球業余人群的不斷穩步增長,社會資金羽毛球俱樂部、健身房、基層體校辦訓規模不斷擴大,充分體現了市場化效益,基層業余羽毛球項目開展得如火如荼,業余訓練隊伍人數穩定增加,羽毛球運動社會影響力不斷擴大,可以說羽毛球運動在呼市具有廣泛的社會基礎。學校、私人俱樂部基本得到了體育主管部門與社會各界的支持與認可,紛紛組建自己的訓練隊伍,全市羽毛球業訓隊伍不斷得到擴大與發展。

1.2 資金投入不足,導致訓練場地、設施供需緊張,賽事組織缺乏

由于我國長期以來競技體育一直奉行“舉國體制”,因此在業余訓練上的資金投入相對不足,主要以自籌為主,這也導致了羽毛球業余訓練的軟硬件訓練條件差異巨大,在訓練設施方面市級體校及學校相對政府資金支持較多,基本能夠滿足業余學生的訓練要求,但是依托社會資金運營的羽毛球俱樂部、羽毛球訓練中心、健身房等則良莠不齊,設施條件較好者普遍消費較高,場地供需也較為緊張,這也客觀影響著業余選手的周訓時長、訓練強度和訓練質量。由于政府相關部門在羽毛球的社會業余訓練上投入的不足,也導致了其活動經費的嚴重不足,無法常規性地組織一定的羽毛球賽事,并通過賽事擴大其影響力。

1.3 專業指導人員的嚴重缺乏導致業余訓練競技能力水平較低

羽毛球運動不同于其他運動項目,由于其較高的競技要求必須要求業余訓練者擁有較高的競技水平和需要專業指導員的專業指導。要提高業余羽毛球的科學訓練水平首先就需要提高帶訓教練的業務能力。但是根據問卷調查發現,呼和浩特市現有的健身俱樂部、健身房中所能開展業余羽毛球訓練的擁有專業運動技能及運動理論知識的科班指導員寥寥無幾,由于聘請專業指導員花費相對較高,不少健身房和俱樂部主要招聘兼職體育專業學生或體育畢業生擔任訓練指導員。該市針對業余羽毛球訓練項目所開展的教練員培訓班總共舉辦次數過少,參與人次更是少之又少,因此專業指導人員的嚴重缺乏導致訓練羽毛球業余訓練競技能力水平較低,無法滿足競技羽毛球人員選拔的要求,白白浪費了巨大的社會資源,更多的是對該市羽毛球運動項目的開展也是無益的,導致該市長期缺乏羽毛球競技明星,而業余訓練開展較好的江浙地區則涌現出諸如李玲蔚、葉釗穎、夏煊澤、王琳等一批世界級羽毛球明星選手,且浙江省的羽毛球運動也一直處于國家一流水平。因此,努力抓好業余訓練,力求順應國家隊三級訓練體系的運作規則,提高業余訓練的水平是當前呼和浩特市羽毛球業余訓練須面對的問題。

2 呼市高校羽毛球訓練資源優勢分析

2.1 場館設施建設較全,能夠區別化滿足一定訓練人群要求

呼市各高校都開設體育學院,室內外羽毛球場館建設設施相對較全面,除了滿足本校師生業余訓練需求外,還有部分余力對外進行開放,因此根據場館建設裝備情況及設備、場館折舊等因素能夠對外區別化開放,滿足一定訓練人群要求,具有硬件方面的優勢。

2.2 專業羽毛球教師、優秀學生較多,能夠承擔起專業訓練指導員責任

隨著羽毛球運動的不斷普及及群眾對羽毛球運動的喜愛程度不斷加深,高校學生喜愛羽毛球運動、愿意參與羽毛球活動的基數近幾年不斷提高,因此呼和浩特市開展羽毛球專業的學院較多,不少院校還聘請了專門的羽毛球專業教師、指導員進行教學及訓練工作,并開展一定級別的校內、校際聯盟,甚至省市級別的羽毛球競技比賽,因此呼市高校具有較多的專業羽毛球教師、優秀競技羽毛球學生,能夠承擔起專業訓練指導員責任,如果能夠將這一部分資源優勢運用到社會業余羽毛球訓練中,充當社會業余羽毛球訓練指導員則憑借其豐富的賽事經驗和扎實的競技專業技能知識,無疑對呼和浩特市業余訓練水平的提高是非常有利的。

3 實現呼市羽毛球業余訓練“訓教結合”新型模式探究

3.1 對業余選手提供分級選擇體系,擴大訓教接受面

隨著人們生活水平的提高和居民用于體育消費行為的可支配資金比重的不斷增加,業余選手的經濟承受能力及消費意愿增強,他們更愿意購買專業級別的裝備及接受專業訓練,提高其受到的服務質量。并非所有年齡段、所有職業的愛好者都有相等的經濟能力。未來“訓教結合”模式要想盡可能地利用高校優勢資源擴大訓教接受面,則需要對業余選手根據其消費意愿及運動能力提供分級選擇體系,實行“有償與無償相結合,有償適度補充無償”經營模式。

3.2 建立、規范高校體育教師、訓練場館、優秀體育學生有償一體化服務體系

如何高效利用高校資源實現“訓教結合”模式,則必須要建立、規范高校體育教師、訓練場館、優秀體育學生有償一體化服務體系,由體育主管部門聯合高校領導制定政策制度指導辦法,建立完善相關規章,建立高校對外服務管理體系,實現“訓教結合”收費、服務的法制化、規范化,杜絕經濟、安全、服務等方面的糾紛,提高業余選手體驗參與的積極性。

[1]蔡軍,陳小麗.浙江省羽毛球業余訓練發展現狀及對策研究[J].浙江體育科學,2015（5）:57-60.

[2]彭國平.“以賽促訓,以訓促教,賽訓教結合”教學模式研究與實踐[J].高等職業教育:天津職業大學學報,2013（1）:60-62.

G847

A

2095-2813(2016)11(c)-0050-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.33.050

內蒙古工業大學科研課題(項目編號:SK201517)。