邢 穎
安達市委黨校 黑龍江綏化 151400
談黨校圖書館服務社會的重要性分析
邢 穎
安達市委黨校 黑龍江綏化 151400
隨著現代信息社會的不斷發展進步,黨校圖書館在充分發揮自身職能的同時,對其服務社會的重要性有一個科學合理的認知,不斷對服務模式進行優化創新,從而推進地區社會經濟的不斷發展進步。本文就黨校圖書館服務社會的重要性進行簡要分析,僅供相關人員參考。
黨校圖書館;重要性;服務質量
中國共產黨黨校是黨委直接領導下的學校,主要任務目標是培養黨員領導干部以及理論干部,是黨委重要部門,為黨員領導干部培訓提供可靠的途徑,并且作為中國共產黨的哲學社會科學研究機構,為社會主義現代化建設提供可靠的助力。黨校圖書館作為黨校的信息中心,為教學科研提供豐富的文獻資料與信息資源,其職能的發揮直接影響著教學科研工作成效。因此積極探討黨校圖書館服務社會的重要性,對于黨校圖書館服務質量的提升具有重要意義。
現代社會發展形勢下,黨校圖書館服務于社會,能夠形成優良的資源優勢與服務優勢,在社會中樹立積極向上的形象,并改善公共關系,為黨校圖書館自身發展目標的實現打下良好的基礎。黨校圖書館服務于社會,是黨校圖書館的重要義務,這一義務與文獻信息資源的實體意義保持高度一致。也就是說,在社會運行與發展過程中,黨校圖書館中的文獻信息資源不僅是黨校圖書館的信息財富,也屬于社會財富,因此黨校圖書館有義務服務于社會,以確保黨校圖書館內部信息資源得到優化利用,便于黨校圖書館服務職能的有效發揮,推進社會生活的穩定有序開展。
若黨校圖書館的文獻信息資源在社會生產生活中未得到有效利用,勢必會影響黨校圖書館職能的發揮,使得文獻信息資源的實際價值并未得到有效利用,從而導致社會資源出現嚴重浪費,甚至制約著社會的穩定持續發展。黨校圖書館服務社會是圖書館自身發展的必然要求,與時代發展需求相符合,尤其是當前社會發展新形勢下,社會主義現代化建設對圖書館管理以及文獻資源建設等都提出了新的要求,為真正實現與時俱進,推進黨校圖書館自身建設與發展,應當優化黨校圖書館管理方式與服務模式,加強文獻資源的現代化建設,以更好的適應現代社會對黨校圖書館的發展要求,從而拓寬黨校圖書館的發展空間,實現黨校圖書館文獻信息資源的最大化利用,促進黨校圖書館服務社會職能的有效發揮。
隨著信息時代的到來,社會群體對知識與信息的渴求也更為強烈。黨校圖書館作為社會發展中的重要部分,其內部包含諸多文獻信息資源,是社會的共同財富與重要的社會資源,因此黨校圖書館服務于社會是時代發展的必然要求。就公共圖書館的具體情況來看,當前我國大部分地區的公共圖書館都向社會免費開放,因此黨校圖書館若想要樹立良好的社會形象,促進自身職能的有效發揮,其對外開放也勢必成為發展的必然趨勢。我國黨校圖書館體制特殊,系統結構復雜,系統之間呈現明顯的相互分割態勢,同一系統內缺乏統一化的領導體制,各自為政的情況明顯,長此以往,導致黨校圖書館內部文獻信息資源建設受阻,嚴重影響黨校圖書館職能的有效發揮,文獻資源利用率有限,甚至造成了資源的嚴重浪費,并且導致黨校圖書館文獻信息資源無法有效實現共建共享。
當前社會發展新形勢下,圖書館事業得到較快速度的發展,社會群體對文獻信息資源的需求也明顯增強,這就一定程度上為圖書館事業的發展提供優良的空間,進一步提高文獻信息資源利用率。國家政策方面也為圖書館事業的發展創造了有利條件,提出了文化體制改革相關的戰略部署,將黨校圖書館、高校圖書館以及公共圖書館等結合起來,建立現代化的體制機制,對圖書館資源加以整合與優化利用,以更好的滿足社會群體對信息資源的需求,提高其文化生活質量,進一步推進黨校圖書館事業發展進步,為我國文化事業的發展打下堅實的基礎。
隨著網絡技術與數字技術的應用,數字圖書館時代逐漸到來,并且呈現出資源數字化、資源服務智能化、資源服務快捷化等特點,而傳統圖書館主要以紙質圖書為主要資源,并且資源有限,且圖書館服務的靈活性不足,主要呈現出剛性服務的特征。數字化圖書館與傳統圖書館相比存在一定差異,有效彌補了傳統圖書館服務中的不足,提高了圖書館資源的數字化、服務的智能化,從而為社會群體提供更加優質高效的服務。通過研究可知,數字圖書館時代的柔性服務是當前黨校圖書館服務方式中的最鮮明特征,黨校圖書館服務于社會是時代發展的必然要求,具有一定重要意義。
中國共產黨明確提出社會發展過程中應當積極建設學習型社會與學習型政黨,以促進社會主義現代化建設事業的順利開展,在此種形勢下,黨校圖書館為社會服務則成為發展的必然趨勢,為黨校圖書館信息資源建設提供可靠的支持,因此可以認為黨校圖書館服務于社會是構建學習型社會的必然要求。習近平總書記明確指出,黨校圖書館以及信息資源建設在學習型政黨的創建過程中扮演著重要的角色,發揮著極大的作用,尤其是黨校圖書館中包含諸多重要的文獻信息資源,在服務于社會的過程中能夠發揮多項職能,促進知識信息搜集、整理以及傳遞等環節的順利實現,從而為社會的現代化建設提供可靠的信息資源支持。黨校圖書館服務社會的過程中,為社會群體提供豐富的信息資源,并創建一個優良的學習場所,真正實現向社會開放,為社會群體獲取信息資源以及學習研究等營造一個積極且健康的環境,促進社會讀者科學文化知識以及素質能力的不斷提升,從而為社會整體進步打下良好的基礎。學習型社會的構建,需要以學習為基礎,離不開信息資源的支持,而黨校圖書館服務于社會的過程中,更好的滿足了構建學習型社會的綜合需求,為社會群體提供學習的平臺與場所,營造一個積極且健康的學習環境與文化氛圍,并充分發揮自身職能,推進社會主義和諧社會的構建,促進學習型社會建設目標的順利實現,由此可知,黨校圖書館服務社會是構建學習型社會的必然要求。
黨校圖書館在為社會提供服務的過程中,應當積極推進學習型社會的建設,基于終身學習的理念下,引導適合群體認識到終身學習的重要性,并將學習融入到自己的精神世界中,幫助其養成一種健康的生活方式,勤于學習,學醫增智,從而在社會生活中開展一種人人學習、處處學習的新局面,營造健康的學習氛圍,從而為學習型社會的構建打下良好的基礎,滿足學習型組織的發展需求,促進黨校圖書館自身職能的最大化發揮。因此黨校圖書館發展過程中,服務于社會是黨校圖書館發展的重要途徑和必然選擇。
黨校圖書館中蘊藏著諸多重要的文獻信息資源,若黨校圖書館閉關自守,不向社會開放,勢必會阻礙國家信息共享工程的順利實施,對于社會主義現代化建設以及文化事業的發展產生不利影響。由此可知,黨校圖書館服務社會能夠為信息資源共享創造有利條件,從而促進資源共享的順利實現。因此黨校圖書館應當具有大局意識和大圖書館意識,為促進資源共享的順利實現,推進圖書館事業建設的順利開展,應當積極建立專業化的數據庫系統和學科導航,并加大宣傳力度,為社會群體查詢與獲取信息資源提供極大的便利,真正實現黨校圖書館信息資源共享。
尤其是當前社會發展形勢下,信息時代已經到來,為真正實現資源共享,推進文化事業的發展進步,黨校圖書館在自身發展過程中應當堅持與時俱進,轉變以往圖書館服務模式,充分發揮自身職能,不斷創新服務方式,最大程度的發揮圖書館自身價值,為社會經濟建設以及地區發展提供可靠的信息資源服務,確保文獻信息資源的價值得到有效發揮,推進社會主義現代化建設的順利實現。時代在不斷進步,數字技術與網絡技術逐漸得到廣泛應用,社會發展過程中對黨校圖書館也提出了新到要求,因此黨校圖書館應當轉變服務理念,優化服務方式,積極服務于社會,并通過多種宣傳方式來轉變社會群體對黨校圖書館的認知,優化黨校圖書館服務職能,積極為社會提供服務,真正實現資源共享。此種方式下,有助于滿足社會群體的文化資源需求,并促進黨校圖書館服務社會化的順利實現,提高資源利用率。由此可知,黨校圖書館服務社會是實現資源共享的必然要求。
總而言之,黨校圖書館是黨校的精神象征,其服務功能是黨校育人功能上的延伸。黨校圖書館的服務功能與圖書館的價值存在密切聯系。現代社會經濟不斷發展進步,信息技術與網絡技術逐漸得到廣泛應用,黨校圖書館為更好的服務于社會,應當積極更新服務理念,創新服務模式,將黨校圖書館服務與社會生活緊密相融,在準確把握社會用戶對信息資源需求的基礎上,面向社會用戶,通過開辦專題講座、舉辦多種類型讀書活動等方式,加大黨校圖書館的服務對象、資源優勢以及服務項目等方面的宣傳力度,轉變社會用戶對黨校圖書館的認知,并創新黨校圖書館管理模式,為社會群體提供更有價值的信息資源服務,從而真正實現黨校圖書館資源的優化利用,為社會提供優質高效的信息資源服務。
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