淺談圖書資料管理的改革

施 蕊

遜克縣圖書館 黑龍江遜克 164499

淺談圖書資料管理的改革

施 蕊

遜克縣圖書館 黑龍江遜克 164499

圖書館常年為各大高校學生提供學習資料，是高校學生學習的重要資源。豐富的圖書資源能夠激發學子的閱讀興趣，培養良好的學習習慣，豐富知識，開闊視野，提高自身水平。完善的圖書管理制度不僅能使整個圖書管理程序有序進行，還有利于讀者的高效學習。但當今我國的圖書管理制度尚不健全，還有待完善。本文將針對圖書改革的重要性及具體措施進行淺析。

圖書管理；改革；圖書資源

圖書館無論對校園學子，或是社會讀者，都有著重要意義。在如今網絡蔓延社會的時代，圖書館仍然受大眾所青睞與信任。圖書館的圖書收集、整理、保存工作是十分繁雜的，因此，必須加強圖書管理制度的建設，使圖書管理程序穩定、有序的運行，才能幫助讀者高效的利用學習資源，充分發揮圖書資源的教育作用。但如今各種大小規模的圖書館大量引進圖書，隨著圖書館藏書數量的增多，圖書管理的難度也隨之提高，同時加大了圖書管理人員的工作難度。因此，圖書管理制度需要繼續進行改革創新。

一、當今圖書管理存在的問題

（一）管理制度不完善。如今的圖書管理制度仍然停留于早期藏書量較少，圖書種類單一的較初級階段，制度不夠完善，形式單一，過程繁雜，缺乏智能化。這樣一種圖書管理制度不僅導致圖書管理人員的工作量加大，過程繁雜，而且大大降低了讀者的學習效率。顯然，早期的圖書管理制度對于當今的社會早已不再適用。當前的圖書館各個部門各司其職，互不關聯，沒有統一的規劃與管理，這樣的獨立工作模式嚴重影響了工作效率。此外，圖書館的圖書管理系統往往不獨立，大部分被相關行政部門所調控，這樣的被動管理體制一定程度上影響了圖書館的資源使用率，降低了文獻自身價值。從根本上限制了圖書管理的發展，嚴重阻礙了圖書管理制度隨社會發展而進步。

（二）忽視圖書管理。在全國各大高校中，大多將資金投入到學生的教學、學術科研、基礎設施更新、校園建筑建設等多方面，而忽視了圖書管理的進一步建設。近年來，我國圖書館出現的普遍現象是由于圖書館資金投入過少，導致圖書資源無法及時更新，無法為學子及其他讀者提供可查閱資源，降低了圖書的使用價值；此外，用于圖書管理的設備不夠先進，不能夠有效的利用網絡進行同步管理，而是仍然采用古老的人工管理模式。無疑，這樣的管理方法更加浪費人力物力，大大的增加了管理人員的工作量和工作難度，也更容易出現管理失誤。

（三）管理人員素質不高。除了管理制度與投入資金問題，不具專業素質的圖書管理人員也是圖書館發展進步的另一大阻礙。據調查顯示，我國各大小規模圖書館的圖書管理員出現普遍高齡化，并且不具備專業管理素質，這種現象是由人力資源不合理配置引起的。圖書的收集、整理、保存工作都是環環相扣，需要合理、有序的進行，而這一系列工作均需要專業的知識與實踐經驗，圖書管理員應對整個圖書館的藏書情況充分了解，熟練掌握圖書檢索方式，且應具備應急處理能力，隨時為讀者提供幫助。這項看似簡單的工作實際上有著一定的專業要求。綜上，如今的圖書館發展緩慢，一部分是由于圖書管理人員缺乏相應專業素質所致。

二、圖書管理改革的重要意義

（一）提高學生閱讀興趣，拓展視野。完善的圖書管理體制、先進的管理設備、豐富的圖書資源能夠有效幫助學生提高閱讀興趣，吸引讀者，幫助其開闊視野，提升專業水平，培養業余愛好。而如今的圖書管理并不能保證藏書質量、藏書數量和服務水平，因此，我國的圖書管理需要盡快改革、創新，為學生提供更優質的學習資源，更優美的學習環境，并間接幫助教師的教學與科研，使圖書館和國家的教育共同進步。

（二）培養學生自主學習能力。大部分學生從課堂獲得知識，但課堂所傳授的知識對于學生的成長是遠遠不夠的。而圖書館能夠為學生提供一個自主學習的平臺，不再只依賴課堂上老師所傳授的課本知識。課下時間，學生可以通過圖書館對課上知識進行延伸、拓展，也可以查閱自己感興趣的相關書籍，進行自主閱讀。而要培養學生的這樣一種能力，圖書館必須有足夠豐富的書籍供學生學習。因此，圖書館需通過自身的改革與提高，來為學生提供豐富的學習資源，進而培養其自主學習的能力。

三、圖書管理改革的具體措施

（一）對舊制度進行改革創新。對于舊制度的改革與創新，可以告別過去的被動工作方式，改為主動為學生及老師推薦書籍，并作相應的閱讀指導。這樣的工作方式，一來可以使讀者充分認識到圖書館的豐富的 藏書資源，二來可以讓讀者們感受到賓至如歸的一流服務。

（二）豐富圖書資源。豐富的圖書能夠給讀者提供豐富的學習資源，并且能提高圖書館自身水平，有助于圖書館的成長。最基本的，校園圖書館應藏有所有該高校開設課程的相關教材、習題解答書及輔導書，以便學生能夠在課下通過查閱相關輔導書鞏固基礎，進一步延伸知識，拓展視野。此外，圖書的更新速度要與時俱進，實時為學生提供所需書籍，讓身處校園的學生了解社會上的實時新聞，也能培養學生的業余興趣，豐富課余生活。

（三）引入專業管理人才。圖書管理工作看似簡單，但事實上這項工作有著較高的技術要求。圖書的收集、日常整理及保存工作需要理論知識與實際藏書情況相結合，制訂一套科學、合理的圖書管理方案，方案的制定與整個系統的正常穩定運作需要圖書管理員具備較高的專業素養。由于圖書館每天面對各個種類的人群，因此也需要圖書管理員具備較強應急處理能力，以面對圖書管理中的各種突發狀況。綜上所述，圖書管理工作的專業性較強，因此圖書管理人員的聘用也應極其慎重，應該引進具備相當高的專業素質，豐富的管理經驗及較強隨機應變能力的專業人才。

總而言之，圖書管理的質量影響著國家的教育質量，因此我們不能夠守舊而不創新，應大膽、努力的去改革創新，力求為社會提供優質的學習資源、一流的服務水平，幫助讀者高效的學習，提升圖書管理人員的專業素質，以此提高圖書館的綜合水平，為中國的教育事業的發展與進步做出偉大的貢獻。

[1]徐士琴.論高校圖書館的服務質量與圖書管理人員的素質[J].湖南經濟管理干部學院學報,2010年1期.

[2]王鴻飛.新形勢下學校圖書室功能及 服務改革創新[J].晉圖學刊，2013（1）.