四個全面的四個維度分析

付 曦

湘潭大學 湖南湘潭 411105

四個全面的四個維度分析

付 曦

湘潭大學 湖南湘潭 411105

“四個全面”是黨的十八大以來，習近平總書記所陸續提出的黨對治國理政實踐的新總結，是中國特色社會主義現代化建設的新思路。“四個全面”具有多維度多視角，其歷史維度、建構維度、實踐維度和發展維度揭示了全方面多領域的整體認識和把握“四個全面”的基本要求，不斷豐富和完善走向馬克思主義中國化的建設道路。

“四個全面”；歷史維度；建構維度；實踐維度；發展維度

一、四個全面的歷史維度

所謂歷史維度，一是指將某一社會歷史事物（即被研究的對象）納入到歷史的進程中去了解，二是將某一社會歷史事物（即被研究、被評論的對象）放到歷史事實中去檢驗。歷史維度對于科學闡述和豐富發展四個全面具有兩個方面的理論價值。一方面，馬克思主義歷史觀深刻揭示了四個全面形成和發展的思想基礎；另一方面，中國特色社會主義的探索歷程奠定了四個全面理論形成的物質基礎。四個全面是黨領導人在十八大上，在黨的群眾路線教育實踐總結大會的講話中提出來的，是在對歷史實踐中所取得重大成果的黨的指導思想中得出來的。任何認識都是在歷史發展中不斷深化演進的，沒有歷史根據的認識都是空想。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀這一系列的指導思想都是四個全面的重要經驗和穩固的根基。四個全面按照歷史的軌跡，全面系統的深化和總結了上述戰略思想，堅持走中國特色社會主義的道路，抓住了歷史過程中前進性與反復性的矛盾特征，對黨中央與時俱進的把握戰略思想具有重大的意義。四個全面認清了自己所處的歷史方位這一基本前提，面對我國實現總體小康的現狀，提出全面建成小康社會。面對新形勢下國際經濟金融對我國市場的重視，提出全面深化改革。

二、四個全面的建構維度

所謂建構維度就是從完整性和系統化的角度對客觀事物的構成要素進行科學分析和邏輯梳理，使事物內部的諸要素及其構成特點得以揭示和展現，為人們認識和把握客觀事物提供思路、內容和結構。四個全面是盡管是從四個不同的方面、領域來分析的，但是他們之間有著緊密的聯系，有著內在的邏輯和辨證的統一。四個全面構成了一個不可分割、相互促進、相互支撐的整體，也是一個有機統一的整體。從外在聯系來看，首先，全面構成小康社會是黨的十八大確立的現階段的奮斗目標，其目的是抓經濟促生產，而全面深化改革是為建成小康社會的巨大動力，全面推進依法治國為建成小康社會提供基礎和保障，為其清掃前進的阻力和障礙，全面從嚴治黨為建成小康社會提供服務。反過來，全面建成小康社會也為后三者的建設實施提供經濟基礎和人才儲備。四個全面相互依賴互為前提，彼此相輔相成缺一不可。從內在聯系來看，四個全面任何一方都由不同的要素和部分構成，需要統籌兼顧地處理它們之間的關系，系統地協調共進各個方面。

三、四個全面的實踐維度

所謂實踐維度就是在社會生活中要堅持理論與實踐相結合，以實踐為一切問題的出發點和落腳點，以實踐為檢驗真理的唯一標準，重視實踐活動和積極采納實踐成果。實踐是推動馬克思主義中國化，推動中國特色社會主義，推動黨與人民群眾的根本利益相一致的重要方法。只有實踐才能滿足真理本性的要求，成為檢驗真理的標準。馬克思的實踐觀提供了四個全面實踐維度的基本觀點和基本方法。一是堅持實踐是社會生活的本質的基本觀點，把思想和行動的一切方面都作為實踐的過程加以對待。馬克思說過：“社會生活在本質上是實踐的。”

四個全面思想的提出來源于改革創新創新的偉大實踐，根植于人民群眾的社會實踐。以實踐為基礎來分析四個全面對我國社會主義現代化建設的推動和促進，對于堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族的偉大復興的中國夢具有重大的現實意義和深遠的的歷史意義。二是把握實踐的目的性和自覺性，發揮人在社會實踐中的主觀能動性和自覺選擇性，調動人的實踐積極性。四個全面的主體是黨組織，是人民的政府，而他的實施也離不開廣大人民群眾的自覺參與。這就要求我們堅持以人為本的根本方針，全面建成小康社會，調動人民群眾的積極性和主動性。三是堅持和強調實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐的成果才能真正的衡量四個全面所創造的價值。

四、四個全面的發展維度

所謂發展維度是基于辯證法的發展原則和統一原則，把人與世界、思維與存在及其關系都理解為把握為發展過程，從思維和存在的矛盾關系中去提出問題和解決問題，進而推動客觀事物在思維和物質兩個方面不斷進步和發展，而不是靜止地認識和對待客觀事物，在實踐發展中推動理論的發展與創新。四個全面的發展維度具有三個方面的理論要求。一是強調理論思維的重要性。馬克思主義強調存在對思維起決定性作用，思維也反作用于存在，兩者相互作用，主張以科學的思想觀點研究和回答客觀現實，從而是主觀符合客觀實際，使客觀實際不再是自然存在而能被人們所感知。二是強調理論發展的客觀性。理論是對實踐經驗的總結和概括，并且對事物發展規律的科學反映。實踐的結果告訴我們客觀規律的認知不是一次就能完成的，而是只能隨著實踐的發展而前進。因此理論具有相對性，從來不是一成不變的。三是強調推動理論發展和創新是黨的首要任務。黨的執政領導應該用發展的眼光來看待問題，要看到四個全面的發展前景，沖破時代的束縛，尋找未來發展的方向。隨著實際的變化不斷完善它使它成為新觀點提出的前提和來源。

[1]房廣順.中國特色社會主義的四個維度[J].遼寧大學學報(哲學社會科學版),2013,(1).

[2]趙雨田.關于“四個全面”的解讀[J].政治.社會建設,2015,(2).

[3]馬克思恩格斯全集(第2卷)[M],北京:人民出版社,1979.119.

[4]林海龍.學習、領會、落實好“四個全面”戰略布局[J].新長征,2015,(5).

[5]王玉玨.“四個全面”戰略思想：中國特色社會主義理論體系的新發展[J].四川理工學院學報(社會科學版),2015,(4).

付曦（1992-5-）女，漢族，籍貫：長沙，學歷：研究生在讀，單位：湘潭大學哲學系，研究方向：馬克思主義哲學。