中國民族題材繪本的故事劇本改編研究

劉芳馨 魏亞敏

(西南民族大學 四川 成都 610041)

中國民族題材繪本的故事劇本改編研究

劉芳馨 魏亞敏

(西南民族大學 四川 成都 610041)

近十年來繪本在我國逐漸流行起來，而民族題材的繪本并不占主流，成人一般會選擇情感或生命題材的繪本，而國內大多數家長也喜歡選擇國外的兒童繪本給孩子，中國民族題材的繪本不論是在創作的成熟度還有發行量上都敵不過國外繪本。民族文化起源于原始藝術，賦予了其單純、質樸、自然的氣質，獨特的思維方式和審美意味，有著巨大的藝術價值，它充滿了生命力和創造力，是人們對生命和自然的崇拜所產生的多種藝術形態，能為我們提供許多繪本創作的源泉，將民族民間文化融入繪本創作中，對形成具有鮮明民族藝術特色和中國意蘊的原創繪本有一定的意義和價值。

民族題材;繪本;故事劇本;改編

提起安徒生童話、格林童話和佩羅童話，幾乎無人不知，他們是將本民族民間文學改編成優秀童話的集大成者。我們中國的孩子同樣被這些經典童話滋養著，卻對自己本民族的民間故事和傳說提不起興趣。究其緣由，是因為那些故事都是經歷特定年代，以人定勝天、階級斗爭為基調刪改過的故事，并非是中國傳統故事保藏的本來面貌。

中國擁有豐富的民間文學資源，我們應該重新回到民間口頭文學自然傳承的年代。從搜集最原始的資料開始，尋找那些基于人性矛盾和人性美好產生的故事；尋找人作為天地萬物中的一員、和自然朝夕相處時的故事；尋找孩子們圍坐在火塘邊，瞪著明亮的眼睛，聽老人家講述山精野怪的奇妙故事。而羌族是中國最古老的民族之一，擁有及其豐富的歷史文化資源，其中民間神話故事豐富多彩，是進行我國民族題材繪本創作的良好資源，應充分利用起來，為我國的民族繪本創新及發展貢獻力量。

1 中國民族題材繪本現狀分析

當代中國以民族題材進行創作的繪本數量在所有繪本數量中所占的比重較小，雖然近十年來有很多致力于弘揚民族文化，發揚傳統藝術的繪本作家及出版社在不斷進行著民族題材的繪本創作及發表，但其創作體系并沒有很完善，形式風格單一，更造成我國的繪本讀者群體對此類題材的繪本提不起興趣，在我國不管是兒童還是成人對國外的民間故事童話故事的熟悉程度遠超過對我們本民族的民間故事的熟悉程度，家長在給孩子選購繪本閱讀的時候也往往會選擇格林童話，安徒生童話及歐美日本的一些讀本，國外的繪本確實比國內發展早也更完善，所以我們更要借鑒國外的經驗好好的利用我國豐富的文化，民間故事及民族題材資源進行更好的創作，既要發揚傳統又不能被傳統束縛。

近年來，中國原創繪本越來越熱，但國內原創繪本創作卻大大滯后，主要表現在：問題一，圖畫和文字結合運用太差；另外中國的原創繪本雖然有強調民族風格，但往往是對傳統故事的粗糙翻新，一些繪本里的圖畫大部分還只能算插畫或是配圖，還不能算繪本創作。問題二，中國繪本過多是對歐美、日本繪本的簡單模仿，還沒有形成中國自己的特色文化及藝術，一定要走出模仿的怪象。問題三，國內繪本更多關注的是知識性，過分強調其教育意義，對主題、語言的表達缺乏考量。

2 繪本題材選擇及劇本的重要性

繪本作為一種現代藝術表現形式和文化載體，好的繪本不僅要有知識性，還要通過獨到的觀察刻畫出感覺，目前中國的繪本故事內容過于拘謹，缺乏吸引力，而民間故事、習俗等內容更符合兒童審美偏好，其題材內容更容易讓人產生興趣。

但繪本故事創作并不是將民間故事、傳說、習俗等簡單直接運用，而是要充分挖掘、整合民間文化資源，并以質樸、童真、憨拙、淡雅、激情的民間藝術特征和原始本性的真情，創作出更具有審美與認知感受的故事情節，做到尊重人們心理需求和情感表達方式，用善意的方式讓人們得以自由地表達情緒，去真實體會。

劇本是一種文學形式，是藝術創作的文本基礎，是藝術家從大量生活素材中得到靈感整理編輯出的文字故事，是編導與演員進行表演的依據。早在默片時期的德國人跟俄國人把劇本的寫作奉為一個具有豐富創意氣息的專業領域，著名的俄國導演愛森斯坦認為劇本的文字和熒幕上的圖像之間有著某種動態的聯系。說清故事是最基本最重要的任務。繪本故事雖然簡潔短小，但是都遵循起因、發展、高潮的一般敘事規律，這就要求繪本的劇本改編必須滿足敘事清晰完整的要求，否則就是不成功的改編、不成功的優化。

繪本又叫做“故事書”，顧名思義，故事對于繪本來說起到了舉足重輕的作用，繪本劇本的好壞直接關系到這本繪本的價值意義，繪本常常在書背上寫道“面向 9-99 歲讀者”，是因為 9-99 歲的讀者都能從繪本短小的故事中得到啟示，這就要求繪本的表現既不能淺顯也不能深奧，能看出單純也能看出真諦。一本在劇本創作上優秀的繪本作品應該像一小杯咖啡，喝完之后會不論是苦是甜，都會直通心底，久久難以忘懷。

3 對民族題材繪本劇本改編的意義

中國國內原創繪本從2003年至2008年5年間，開始迅速發展，特別是一批繪本畫家著力于用傳統藝術語言，表達對現實世界的個人看法，以及懷揣著對中華傳統文化、民俗民族藝術振興的理想身體力行。在中國民族題材繪本創作進程中,將我國豐富的文化資源轉化為具有競爭力的文化產品的捷徑是對經典民間神話故事的改編。我國是一個文化資源大國,在繪本創作上可以充分利用本國豐富的傳統民族文化,在經濟全球化的語境中彰顯中國風格和中國氣派。而在改編過程中,中國繪本創作亟待解決的問題是如何處理民族化與現代化問題。

繪本故事劇本改編的民族化不僅表現在形式要素上,還表現在題材、主題、敘事模式、人物塑造等元素上,以及對民族精神的強調上。繪本故事劇本改編的現代化,既指本民族文化傳統和內在精神的現代轉化,也指對西方文化的借鑒。可見，要真正創作符合中國人哲學思維方式和文化表達模式的繪本絕非易事。當然，宣揚傳統文化、借助傳統美學要素是無可厚非的，但不能純粹淪為簡單宣揚傳統文化的傳聲筒，好的繪本應是一種超越民族和地域之上的，具備全人類普世價值的繪本形態。所以對以往的民族題材繪本劇本改編的經驗進行歸納總結、分析研究以及探討如何采用最合適的繪本形式語言來表現民族題材及民間神話故事對我國民族文化的傳承傳播都是極具意義的。

[1] 李露.以廣西少數民族文化為背景的兒童繪本創作教學研究 .廣西師范大學美術學院 .2014

[2] 張立杰.民族民間文化在兒童繪本創作中的運用.三峽大學藝術院.2015

劉芳馨(1989-)，女，漢族，河南周口，西南民族大學，視覺傳達。

J954

A

1672-5832(2016)03-0223-01