河南省高校網球運動現狀研究

宋 爽

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河南省高校網球運動現狀研究

宋 爽

【摘 要】本文主要采用了文獻資料法、調查法、數理統計法等多種科研方法對河南省高校網球運動開展現狀進行了深入分析和研究。得出結論：目前河南省高校學生網球運動在課內外開展、競賽以及保障條件等多方面都存在著許多問題，筆者針對這些問題提出了一系列合理的建議，為推動我省高校網球運動發展提供理論參考。

【關鍵詞】河南省 高校 網球

一、前言

隨著網球運動在世界范圍內的蓬勃發展，愛好網球運動的大學生越來越多，為推動網球運動在我國高校的開展，大學生協會從1994年開始每年舉辦一次大學生網球比賽，這不僅能夠提高大學生的網球運動水平，同時也對網球運動起到了宣傳和普及的作用。但在以往高校網球運動的開展與預期相差甚遠，無論是從硬件設施上還是在普及和提高上都存在很多問題。因此，筆者針對課內外開展、競賽以及保障條件等方面進行分析研究。

二、研究對象與方法

本文以隨機抽取的河南省20所高校作為研究對象。采用文獻資料法、調查法、數理統計法等科研方法。

三、結果與分析

（一）大學生對網球運動的認知水平

1、大學生對網球運動的興趣情況

調查發現：對網球運動非常喜歡和喜歡的大學生人數占到被調查總人數的65%，這說明網球運動受到多數高校大學生的喜愛，絕大多數學生渴望參加網球運動的意愿相當強烈。不同的高校開展網球運動情況不同，開展情況較好的高校，經過學生平時自身的參與以及校園網球運動氛圍的感染，充分的對網球運動有了更高的認識，越來越多的學生對網球產生了濃厚的興趣，更積極主動的參與到網球中來。

2、大學生參與網球運動的動機情況

經調查，大學生參與網球運動的動機呈現多元化，“強身健體”排在首位，所占比例68%；“陶冶情操，展示自我”所占比重達51%；還有部分學生把網球運動當作一個社交活動，占46%，這些說明他們對網球運動的價值評價較高，絕大多數學生參與網球運動時為了身心健康，在舉國體育的觀念深入人心，大學生對網球在心理以及人際交往方面的功能和價值的認同度挺高，反映了他們朝氣蓬勃，積極向上的良好心理狀態。同時，網球運動相對傳統體育項目來說，可能更能夠吸引高校大學生的參與興趣。

3、高校開展網球運動的師資隊伍情況

師資隊伍的數量的多少與質量的優劣是提高網球教學和訓練水平的前提。調查發現，在開設網球課的高校中，師生比1：4500，這說明河南省高校網球師資嚴重不足。大部分網球教師是通過自學或者臨時性培訓獲得的技能，只有三成的網球教師是經過網球專業學習獲得。這就要求高校要加大師資引進力度和對現有教師的專業培訓力度，以滿足本校學生的學習意愿。

4、高校網球場地情況

網球場地情況直接會影響到網球運動的教學和開展。經過調查，絕大多數高校網球場地的配備情況不僅未達到教育部規定的要求，而且還存在著數量嚴重不足。在質量方面，多數高校的網球場地僅僅是水泥硬地或瀝青甚至是沙土地。塑膠場地相對較少，這些塑膠場地也僅是最近幾年新建場地。

5、高校網球場地收費情況

隨著社會市場經濟的發展，高校的體育場館設施的使用也進行了一定的改革，為更好地服務大眾健身需求，很多高校對場館進行開放收費，從而以館養館。調查發現：有四成高校實施全天候有償收費，有四成高校實行在課外活動時間對外收費，僅有不到兩成高校并未收費。高校可以根據市場經濟規律結合本校實際情況合理進行有償使用，既可以利用場地收益對場地進行維護和保養，也可以滿足本校學生以及社會人群的網球運動需求。

（二）網球運動在河南省高校開展現狀

1、高校開設網球課的情況

隨著網球運動在高校的普遍開展，有七成高校開設有網球選項課，但由于受場地數量和質量等因素的影響，網球運動在高校的開展受到了一定程度的影響。多數高校的主管領導對網球缺乏足夠的認識，無論是在校園網球運動氛圍、場館還是在師資方面重視度不夠。由于受到場地器材較少和師資不足的影響，不能充分滿足學生的選課需求，很多喜歡網球運動的學生不得不改選其他運動項目。因此，當務之急就是務必要加大網球場地器材和師資投入，優化體育課程結構，從而提高網球課的開設率。

2、網球在高校閑暇體育中開展情況

閑暇體育就是指學生除了正常上體育課和學校組織的課外活動之外所進行的體育活動。調查表明：只有23.7%的學生平時有閑暇體育的習慣，有27.6%的學生偶爾進行閑暇體育活動，其余48.7%的人則從來不進行閑暇體育活動。總體而言，很多學生沒有進行網球線下體育鍛煉的主要原因是場地不足。

3、高校開展網球比賽情況

近年來，隨著網球組織體系的完善，網球比賽開展逐漸增多，但遠遠不能滿足大學生的比賽需求。校內的網球比賽更是少之又少，一年最多開展一次，甚至很多高校沒有開展。網球比賽是檢驗網球教學效果和訓練工作的最好途徑，也是推動網球發展的重要手段。調查發現，近七成高校從未舉行過網球比賽。

四、結論

河南省高校師資缺乏，場地器材數量不足，多數高校場地收費標準較高。網球開課率不高，網球選項課學生較少，開展網球課外活動訓練的高校較少。網球比賽開展較少，對網球運動推廣和普及極其不利。