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淺談新形勢下縣級圖書館如何做好閱讀推廣工作

2016-11-26 19:57:58
決策與信息 2016年29期
關鍵詞:圖書館活動發展

谷 野

望奎縣圖書館

淺談新形勢下縣級圖書館如何做好閱讀推廣工作

谷 野

望奎縣圖書館

在目前全民閱讀的活動開展,從本質上使得我國現在社會上存在的圖書館得到了良好的發展。而且這種情況在我國縣級地區的發展有了很大的提升。但是我國縣級圖書館由于自身還存在一些問題,這就導致縣級圖書館的閱讀推廣工作沒有得到全面的落實,需要對現在我國縣級圖書館自身存在的問題進行深入研究,并對其中存在的問題做出全面解決,從根本上促使我國縣級圖書館自身閱讀推廣工作全面落實,促使我國縣級圖書館得到更加良好的發展。

縣級圖書館;閱讀推廣;工作

人們要想全面提升自身知識素養,就需要對閱讀起到高度重視。加上現在社會不斷發展的過程中,要想在社會發展過程中自身的知識層面獲得有效擴充僅僅指依靠原有的知識層面是根本不夠的,還需要在自身原有知識層面的基礎上通過閱讀提升自身涵養和相應技能,這樣能夠使得人們更加符合社會的發展需求。在近幾年來全民閱讀的活動已經不再局限在大城市內部,而是在縣級也有非常廣泛的涉獵,這就導致我國縣級圖書館得到良好的發展,在這個過程中還需要對縣級圖書館自身閱讀推廣工作起到高度重視,這樣不僅僅能夠提升人們對閱讀的興趣,而且對于縣級綜合經濟發展也起到不可忽視的作用。

一、縣級圖書館讀者閱讀的現狀和特點

在目前城市不斷發展的過程中,要想從根本上促使城市人們的綜合素質有一定提升,就需要在原有的基礎上進行有效的閱讀推廣工作。這一理念在我國社會不斷發展的過程中已經逐漸從大城市圖書館落實到縣級圖書館中。在對縣級圖書館進行深入研究了解到縣級圖書館自身具備的閱讀智能有很大的不同,這種差異的出現主要表現在讀者所處的區域和自身原有的知識涵養層次也有很大的不同,這一結論從本質上反映出縣級圖書館自身具備的獨特性。在對參與縣級圖書館閱讀推廣活動的人們進行全面研究,清楚發現在這個過程中主要可以分成兩類人員進行,一種的縣城居民,這類人群自身的文化素養比較高,能夠全面接受新鮮刺激的事物,對于縣級圖書館實施的閱讀推廣工作也能夠全部遵循。另一類是農村居民,農民由于平時接受閱讀的情況比較少,這就導致其自身的知識層次與縣城居民相比還有很大的缺失,這種情況的出現可能會導致縣級圖書館的閱讀推廣工作沒有辦法順利實施,針對于這種情況就需要在圖書館閱讀推廣工作實施之前對農村居民自身文化素養做出一個全面的提升。

在對縣級圖書館內部書籍進行研究中發現,人們對閱讀需求主要表現在四個方面,這四個方面主要是通過閱讀人員自身的職業和相應社會環境決定的,因此在實施全面閱讀推廣的時候還需要對縣級人口職業比重和對圖書的需求有一個全面的了解,這樣對促使縣級圖書館閱讀推廣工作的順利實施起到不可忽視的作用。另外在對縣級圖書館進行深入研究中了解到閱讀推廣工作的實施各個級別之間的活動不能夠相互匹配,也就是說在目前縣級圖書館中涉及的閱讀推廣工作還存在一些問題,這些問題的存在使得這項推廣工作并不能全面實施。

二、縣級圖書館閱讀推廣活動存在問題分析

在閱讀推廣工作上,縣級圖書館已經有了很大的成績,并有較好的社會效益,盡管這樣縣級圖書館還是有不足的地方。首先是沒有去挖閱讀推廣工作的較深程度,所有的推廣工作還都處于淺層,有很多讀者還是沒有意識到閱讀的重要性。其次是閱讀推廣的服務網絡和體系不夠完善,或者沒有形成閱讀的網絡體系。再者是縣級圖書館在推廣閱讀工作的時候,沒有將其主要的活動品牌打出去,有的群眾還對圖書館沒有較好的認識。最后是圖書館體系比較薄弱,沒有任何的聯盟體系,自身發展受到阻礙。

三、加強縣級圖書館閱讀推廣工作的幾點新思考

(一)構建基層圖書館服務網絡

實現閱讀推廣活動效益的最大化,并使其覆蓋整個縣區,保障人民群眾基本文化權益,必須建立基層圖書館服務網絡,形成以縣級圖書館為總館,以鄉鎮文化站、街道圖書室為依托,以農家書屋、社區圖書室為延伸的公共圖書館服務網絡,形成城鄉一體化公共圖書館服務模式。

(二)打造閱讀推廣活動服務品牌

閱讀推廣是公共圖書館的一項極其重要的工作??h級圖書館由于人力財力有限,閱讀活動不可能面面俱到,需根據實際情況,制定切實可行的閱讀推廣計劃,并確定重點,設計自己的閱讀推廣服務品牌。一些縣級圖書館針對不同的讀者群,開展了系列閱讀活動,并形成自己的特色品牌。近幾年,我國縣級圖書館通過科技下鄉、建立農村服務點、重點讀者跟蹤服務,以農村服務為項目主體探索閱讀推廣活動,利用鄉鎮及農家書屋服務網絡中的人力和文獻資源,制定統一的閱讀推廣活動方案,資源共享,協作推進,打造獨特的活動品牌。

(三)注重深度挖掘弱勢群體閱讀推廣

弱勢群體是指由于自然、經濟、社會和文化方面的低下狀態而難以像正常人那樣去化解社會問題造成的壓力,導致其陷入困境、處于不利社會地位的人群或階層。這是一個被邊緣化的處于社會劣勢地位的龐大群體,信息獲取能力弱、信息渠道狹窄等因素制約著他們需求的實現。弱勢群體已成為各級公共圖書館閱讀推廣的重點關注對象。弱勢群體閱讀推廣是縣級圖書館業務工作的重點,也是難點,縣級圖書館應將此項工作納入閱讀推廣工作組織體系,由專人負責,通過持續深入研究,進一步探索規劃切實可行的活動方案,使活動品牌化,持續化,規模化,解決弱勢群體的文化饑渴

四、結束語

綜上所述,可以清楚看出要想全面提高人們自身知識素養僅僅依靠人們自身固有的知識是根本不夠的,還需要要求人們全面參與全民閱讀活動,這就從本質上推動我國縣級圖書館的發展。在這個過程中還需要對縣級圖書館做出合理的閱讀推廣工作,這樣對促使閱讀活動的順利進行和實施起到不可忽視的作用。但是目前在實施縣級圖書館閱讀推廣工作中還存在一些問題,這些問題對縣級圖書館的繼續發展產生嚴重的阻礙作用,針對于此就需要對其中存在的問題進行詳細分析,并根據分析結果提出有效的解決措施,從根本上提高縣級圖書館閱讀推廣力度,為實現縣級圖書館的良好發展奠定堅實的物質基礎。

[1]尤維玲.如何做好縣級圖書館的少兒工作[A].“決策論壇——區域發展與公共政策研究學術研討會”論文集(下) [C].2016.

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