謝謝老師您允許我可以不愛

□任萬杰

謝謝老師您允許我可以不愛

□任萬杰

周老師已經畢業10年，年年都是班主任，平時忙著教課，手里的獎杯和證書這個硬杠桿沒有，一直沒有評職稱。今年，學校為了照顧她，把市里唯一分給學校的講課比賽名額給了她，她深知這個獎杯和證書的分量，積極準備，一個月后的周五，聽她課的專家評委就要來了，周老師緊張又興奮。

離上課還有20分鐘，就在周老師在辦公室把細節回憶一遍的時候，教她班的美術老師氣呼呼地跑了進來，朝周老師發火，說：“上節課我讓孩子們畫自己的媽媽，你班其他孩子都很認真，只有李燕故意搗亂，把媽媽畫得不成樣子，我讓她改正，她死活不改，你要好好訓訓她，要不下回我就不給你們班上課了。”

周老師接過美術老師遞過來的李燕的畫，一看也很吃驚。畫上的媽媽，真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其怪，一只畫成了一團渾濁的灰霧，另一只眼角有淚滴下來。

看后，周老師趕緊安慰美術老師。等美術老師走后，主任來了，主任是周老師當學生時期的老師，她是主任的課代表，一當就是好幾年。主任小聲對周老師說：“小周啊，這次評委中有我的同學，我剛才給他打電話，他讓我告訴你，一定要把上課的時間安排好，絕不可拖堂。這次大賽規則里有一條，對拖堂者采取一票否決制，前面有幾位參賽者講得都不錯，就因為這條，和獎杯證書無緣。”周老師不住地感謝主任。

這時候，班長喘著粗氣跑來了，告訴周老師，李燕和同桌打了起來，周老師趕緊帶著班長往班級跑。李燕和同桌還在扭打，一看班主任來了松開手，同學們向周老師報告，說：“李燕把媽媽畫成了丑八怪，同桌說她不愛媽媽，李燕就和瘋了一樣，我們也拉不開。”

周老師一看表，對李燕和她同桌說：“等下課我再給你們解決，現在我們準備上課。”說完周老師偷偷把李燕那幅畫塞給了她，李燕一愣，想說什么又咽了回去。

很快聽課的老師坐滿了教室，一看見陌生人這么多，孩子們立刻安靜下來。周老師講課的題目是“我愛四季”。孩子們一開始有些緊張，誰也不說話，周老師微笑著啟發他們。

孩子們都是愛動的，漸漸放松下來大膽發言。孩子們的思維都是那么可愛，爭先恐后，周老師也發揮了最佳水平，氣氛相當好，聽課的評委們，臉上紛紛露出贊許的表情。最高興的是后排聽課的主任，眉開眼笑地不住比畫時間，周老師知道主任意思，只要時間正好，這次獎杯和證書必然到手。

就要下課了，這時，一堂課都安靜的李燕，突然站起來，說：“老師，我不愛秋天和冬天，可以嗎？”課堂立刻安靜了，主任指了指手表，示意別理這個怪孩子。這時候鈴聲響了，周老師開始猶豫，一面是獎杯證書，一面是教書育人。

李燕的同桌氣呼呼地站起來，說：“她連自己的媽媽都不愛，不愛秋天，不愛冬天不奇怪。”李燕吼道：“我愛我媽媽！”主任無奈地搖了搖頭。

周老師并沒有下課，而是溫柔地問李燕：“孩子，你為什么不愛秋天和冬天啊？”

李燕哭著揮了揮手中的畫，說：“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累得氣管炎都犯了。冬天一下雪，媽媽半夜就得起來掃雪。媽媽的兩只手都生了凍瘡，整天流血。媽媽的右眼得了白內障，什么都看不見了，左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。”

停了一會，李燕膽怯地問：“老師，我愛媽媽，可我不想愛秋天和冬天，可以嗎？”周老師哽咽地點點頭，然后大聲地說：“可以。”隨后給了李燕長久的掌聲。

幾年后，在一個新年的早晨，周老師收到李燕的賀卡，上面寫著：“一年的秋天，一個7歲的孩子，遇到了她一生中最好的老師，您曾經允許一個孩子不愛，讓這個孩子在今后的歲月里，能夠從容去愛，謝謝您，老師。”

多年后，主任還在嘆氣地說：“小周啊，你真傻，要是沒有那次講課比賽的失誤，你憑著獎杯和證書，現在職稱也有了，工資比現在高多了。”

周老師只是笑了笑，說：“我不后悔，因為我收獲了。”主任好奇地問：“收獲啥了？”周老師平靜地說：“一顆充滿愛的心。”

（原載《臨漳文苑》2016年第5期 作者自薦）