淺析軍訓宣傳工作的現狀與對策

王 鵬

塔里木大學人民武裝部 新疆阿拉爾 843300

淺析軍訓宣傳工作的現狀與對策

王 鵬

塔里木大學人民武裝部 新疆阿拉爾 843300

軍訓是大學生進入高等院校的第一課。軍訓宣傳作為軍訓工作的重要組成部分，作為高校軍訓期間意識形態工作的主要陣地，在引導大學生接受思想政治教育，樹立正確的思想價值觀念上有重大作用。

軍訓宣傳；現狀；對策

習近平總書記在第二十三次全國高校黨的建設工作會議上強調：“要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作的領導權。”①作為軍訓意識形態工作的重要組成部分，軍訓宣傳工作既是推動大學生軍訓工作開展的重要前提和關鍵環節，又是弘揚先進軍旅文化，傳播高尚軍人精神，培育大學生愛國主義精神的主要陣地，對于牢牢把握住高校軍訓意識形態工作領導權具有重要的促進作用。

一、軍訓宣傳工作的目的

（一）營造高校學生參加軍訓的氛圍。“教官是個善變的人，在訓練中對我們很殘酷”一位大一新生在第一天軍訓中寫下了這樣的軍訓心得。軍訓開始，學生們的心中的教官喜怒不一的，訓練是殘酷的，想象中的軍訓至少是帶有痛苦的。軍訓只有苦和累嗎？

（二）弘揚、傳播及培育先進、高尚及偉大的精神。“軍訓雖然很苦很累，但是我鍛煉了體魄，從教官的身上學到了軍人的堅強意志、優秀作風。”在軍訓后5天，學生軍訓心得開始普遍反映收獲，他們從樸實無華的教官身上看到、聽到及想到了一些品質、作風。而平凡的教官恰恰體現了最真實的軍旅文化、高尚的品質及偉大的愛國主義精神。

軍訓宣傳工作就是要讓學生欣然的參加軍訓，愉快的享受軍訓，自然的領悟軍訓。軍訓宣傳工作的最終目標就是要在軍訓中強化思想引領，牢牢把握住意識形態工作的領導權，立德育人。

二、軍訓宣傳工作的現狀

（一）組織上不夠協同

1、不夠重視。近年來，全國多次發生高校軍訓事故，宣傳工作也遇到了“談虎色變”的困境。大多數的精力都集中在不發生事故上，而忽視了軍訓宣傳工作的重要性。

2、人才不足。宣傳工作無比龐雜，缺乏優秀的宣傳人才，只能參考前人，照貓畫虎。

3、協作不足。軍訓宣傳往往成了某個人、某個組的工作，沒有軍訓現場及廣大師生群眾的配合和幫助，只能閉門造車。

（二）形式上太過僵化

1、載體單一。軍訓簡報漸漸成了軍訓宣傳工作的主要載體，甚至是很多高校軍訓宣傳工作唯一的工作成績體現。

2、用語僵化。大一新生已經漸漸過度到“95”后這一個階段，很多時候我們依然在強調會議、講話。宣傳載體依然口氣肅穆，不夠新穎。

三、軍訓宣傳工作的對策

（一）加強組織建設，健全宣傳體制

一是要提高重視。認識到軍訓宣傳工作是大學四年期間強化思想引領、把握意識形態及立德育人的重要陣地。軍訓各項工作都是為了完成這個目標而奮斗的行為。

二是要加強宣傳人才的培養。任何宣傳工作從前期準備到出文見字都是飽含精力和汗水的過程，不是任何人都能勝任。必須經過相關技能方面的培訓及系統的意識形態領域的學習，才能確保軍訓宣傳脫離實際，偏離軌道。

三是要協同作戰。軍訓宣傳工作的完成，離不開承訓部隊、新聞媒體、助訓師生的協作和創作。只有稿源充分，協助配合，才能完成軍訓宣傳工作。

（二）開辟宣傳載體，創新宣傳用語

一是要開辟多樣化的宣傳載體。既要對以往的軍訓宣傳載體，諸如報紙宣傳、櫥窗宣傳及廣播宣傳等宣傳進行加強，又要滿足現代社會發展的需要，增加網絡媒體，諸如微信公眾平臺等宣傳方式。一般來說大學生是距離網絡媒體最近的團體。高校要占領先進文化傳播的陣地，建設好，利用好包括高校新聞網在內的校園網絡是一種必然。②

二是要用大眾喜聞樂見的宣傳用語。當代大學生性格獨立，思想活躍，無時不刻都在被互聯網時代的傳播所影響。高校過去的宣傳話語形式比較僵化，語言過于嚴肅，內容相對空泛，與師生的現實生活相距太遠。③宣傳用語從官方話語向大眾話語轉變已經形成必然。例如“曬黑又何妨？磨破當笑談。流汗不流淚，賽過白富美。”“挺不過軍訓，怎么拼得過學長”等宣傳標語就很好的迎合了當代大學生的心理，又有實際教育意義。

（三）面向師生群眾，加大宣傳力度

一是要有廣泛的觀眾和聽眾。沒人看的報紙要撤版，沒有看的電視臺要倒閉。軍訓宣傳不是給上級交差，服務上級，而是要切實的將正面的報道、故事等成品通過各種形式在師生群眾中傳播。以達到共同交流，一起進步的宣傳效果。

二是要注重軍訓宣傳的效應。新聞宣傳是一種目的性極強的勸服性傳播。檢驗宣傳質量的高低，主要依據宣傳的效應。④軍訓宣傳就像一個運動品牌，不是生產出來就完事了，好不好，還要看師生群眾。

四、結束語

當今社會，網絡上的各種思想無時無刻不在影響著大學生，過去的軍訓宣傳方式已不再適應新形勢下軍訓立德育人的目標。只有在實際工作中，積極探索，不斷尋求和檢驗各種方式方法，才能引導大學生接受思想政治教育，幫助他們樹立正確的思想價值觀念，更好地達到立德育人的目標。

注釋

①習近平.堅持立德樹人思想引領 加強改進高校黨建工作[2014-12-29]

②胡鈺.新聞與輿論.中國廣播電視出版社.2001年版.第228頁.

③盛況.提高高校宣傳工作的科學化水平.中共山西省委黨校校報.2012-2.35期

④朱建華.如何突破高校新聞網建設多重困境.中國教育報.2008年.第7版

[1]王旭.論新媒體環境下高校宣傳工作創新[J].管理觀察,2011(9).

[2]張美紀.加強大學生軍訓宣傳工作的幾點思考.中共銀川市委黨校學報,2009-10.11-5.