少數民族入黨積極分子的培養和入黨問題研究

熱衣拉·塔依爾

?

少數民族入黨積極分子的培養和入黨問題研究

熱衣拉·塔依爾

本篇文章針對少數民族入黨積極分子的培養一題展開了較為深入的研究，同時結合培養少數民族大學生入黨積極分子的重要性與筆者的自身經驗總結出了幾點可行性較高的培養措施，其中包括進一步加大入黨的宣傳力度，加深少數民族大學生對黨的認識、積極開展創先爭優活動，加強少數民族學生之間的團結互助以及落實教學改革，引導少數民族大學生正確認識宗教與風俗習慣活動的區別等等。

少數民族 入黨積極分子 入黨問題

一、培養少數民族大學生入黨積極分子的重要性

（一）滿足中國社會主義事業的建設需求

經過大量的實踐證明，少數民族地區的繁榮與否直接關乎到我國社會主義事業的順利開展，正是因為我黨擁有特色十足且針對性極強的民族區域自治政策，從而才培養出了一批又一批吃苦耐勞且甘于奉獻的少數民族黨員。由于大學生群體受到過系統化的高等教育，如果能夠在高校當中培養出一批少數民族大學生黨員，將對我國民族區域的經濟發展與社會主義事業的進一步落實提供更大的動力。

（二）滿足中國民族地區的經濟發展需求

由于我國人口眾多且地大物博，如果想要讓民族地區的現代化建設工作得以妥善落實，首先需要完成的一項任務即為培養出一批高素質水平的共產主義接班人。在高校中，很多來自于民族地區中的大學生都身兼重任，他們想要將自己在大學中積累下來的知識都帶回自己的家鄉。因此他們身上具有發揮先鋒模范的特質和能力，毋庸置疑的是，培養少數民族入黨積極分子是促進我國民族地區經濟發展的一項重要舉措［1］。

（三）加強中國民族的內部團結

從促進民族團結的角度來分析，少數民族的大學生黨員是非常重要的動力來源。由于他們是經過了較長時間的學習和歷練之后才重新回到自己家鄉的，所以絕大多數的大學生黨員都要肩負起宣傳黨和國家政策的在重要責任。為此，只有從根本上加強少數民族大學生的入黨積極性，才能夠達到促進民族團結和社會發展的作用［2］。

二、少數民族大學生入黨積極分子培養過程中的常見問題

（一）少數民族大學生入黨積極分子的數量與質量問題

在當前的階段當中，我國的高等教育已經從之前的精英化逐漸地轉變成為了大眾化，有超過七成以上的高中生都可以進入到大學校園。在過去，大學生黨員可謂是民族區域建設中的精英人物，但是現在卻只是超出普通大眾水平而已。

（二）少數民族大學生入黨積極分子對發展黨員的標準認識不清

一些少數民族大學生認為只要自己上交了入黨申請，并且達到了積極分子的標準就已經完成了任務。在此基礎上，只要不出現錯誤，按照黨組織的安排來完成匯報資料，就一定能夠成為正式黨員。在日常的學習生活中，他們的各方面表現甚至與其他普通同學無異，仍然存在著不主動參與學校黨建活動、不主動服務師生的情況，從而影響到了其他少數民族大學生的入黨積極性。

三、少數民族大學生入黨積極分子培養工作的改善建議

（一）進一步加大入黨的宣傳力度，加深少數民族大學生對黨的認識

首先，在針對少數民族大學生開展入學培訓時，高校教育者需要采用視頻講座、校園廣播、校園網論壇以及校內板報等方式來向大一新生宣傳《黨章》中的相關內容，其中包括加入中國共產黨的基礎條件、中國共產黨的性質、綱領路線等等；其次，教育者要讓少數民族大學生掌握入黨申請書的正確撰寫方法，幫助他們認識到怎樣才能夠正確端正自身的入黨動機，從根本上激發出他們的入黨意識，從而逐漸的朝向黨組織去靠攏；最后，針對那些主動加入黨組織的少數民族大學生，教育者需要向他們詳細的介紹黨員的發展程序，并且將那些表現優秀的少數民族入黨積極分子樹立為典型，發揮出他們的帶頭作用。

（二）積極開展創先爭優活動，加強少數民族學生之間的團結互助

首先，高校黨組織需要深入到少數民族大學生的日常生活當中，全面的了解他們的學習日常與生活困難，準確把握住他們的思想動態，并且采用一些有效的方式來幫助他們解決和改善在現實生活中所遇到的問題。在這里需要注意的是，為了能夠充分地發揮出少數民族大學生黨員資源的實際價值，高校黨組織可以采用一對一幫扶政策，進一步拉近大學生黨員之間的距離，從而主動的朝向黨組織去靠攏。

（三）落實教學改革，引導少數民族大學生正確認識宗教與風俗習慣活動的區別

首先，高校黨組織應當編寫一套專門針對少數民族大學生的入黨培訓教程，其中不僅要包括中國共產黨的發展歷史、黨的性質、黨的宗旨、黨的指導思想、黨的綱領、黨的紀律作風、黨員的責任義務與權利、黨員的申請標準、入黨的程序等基礎內容，同時還要包括不同民族的理論政策、民風民俗、宗教信仰以及信念教育等內容；其次，高校黨組織需要進一步加強對馬克思主義的無神論教育，幫助少數民族大學生正確理解唯物論與唯心論、無神論與有神論之間的區別，利用科學的力量來打敗一切封建迷信。

［1］霍苗，鄒磊，張偉等.加強高校少數民族大學生黨員發展工作的思考［J］.渤海大學學報（哲學社會科學版），2014（44）:151～152.

［2］田華.新疆高校少數民族學生入黨積極分子的培養和教育工作研究［J］.喀什師范學院學報，2013，34（5）:89～92.

（作者單位：新疆大學信息學院）

熱衣拉·塔依爾（1987-），女，維吾爾族，新疆哈密人，研究生學歷，新疆大學信息學院助教。