地方高校校企協同創新人才培養機制研究

文/河北農業大學 朱玉濤 馬玉嬌 趙娜

?

地方高校校企協同創新人才培養機制研究

文/河北農業大學 朱玉濤 馬玉嬌 趙娜

【摘要】本文從地方高校校企協同創新在人才培養機制中的作用和存在的問題兩個方面，闡明其重要性和意義，提出地方高校校企協同創新人才培養的機制構建和實施策略。

【關鍵詞】地方高校；協同創新；人才培養機制

一、校企合作在人才培養機制中的作用

校企合作在“協同創新人才培養機制”中的具體價值體現在兩個方面：一方面，站在高校的角度看，知識文化時代的發展要求高校必須探尋外部資源促進其發展。另一方面，通過校企合作可以實現生產與科研的良性互動，縮短科研成果轉化為產品的周期，培養學生的創業能力，有助于企業的“二次創業”。因此，探索“校企合作”為基礎的協同創新人才培養機制，已成為地方高校的迫切需要。

二、地方高校人才培養存在的問題

（一）人才培養理念雖轉變但并不深入。隨著國家人才培養機制不斷創新與改進，人才培養觀念也不斷發生轉變，雖然傳統教育理念已被打破，并沒有深入改革，施行起來在思想、方法等多方面存在比較大的困難。傳統理念培養出許多優秀的人才，但隨著時代的發展、經濟的變化，傳統的教育模式跟不上時代的腳步，迫使高校進行深層次改革，與社會實際需要相聯系，提高對創新型人才的培養。

（二）人才培養結構和質量問題突出。近些年，有些學校盲目的提出“高目標、爭名校、創一流”的口號，在人才培養方式上提出了多種類型的人才培養模式。在這種過高的追求下，易導致社會需求同辦學實際相脫節，喪失自己獨特的發展特點。社會在人才需求上已經不單單只關注文憑和證書，而是學生自身的能力和素質，適應企業、社會需要的人才。顯而易見，只有轉變學校教育目標、方向才能使高校與企業、社會對接。

（三）創業教育的課程體系不健全。創業教育的課程系統制度并不健全，高校并未形成把培養創業精神與實踐融為一體的創業教育課程體系。一方面教育課程相互孤立，缺少內在的有機聯系；另一方面，創業知識和創業實踐課程的施行缺乏有效方法。

三、構建校企協同創新人才培養機制

（一）目標機制。目標機制不但要從高校創業教育的一般目標“培養創新型人才”出發，而且也要注重企業對創新型人才和其生產經營的要求，具體來講，一方面要以強化全體學生的創業意識，提高學生創業能力和培養學生的創業心理品質為基本目標；另一方面應該結合地方經濟社會發展，幫助學生在企業中實現開創性工作。

（二）課程機制。課程機制是培養創業型人才的重要載體，其中有依據創業教育目標而設置的課程內容和方法，在內容上可以分為實踐性和理論性課程；從屬性上又可以分為學科、活動、環境和實踐課程等，對于校企合作協同創新而言，除了在高校開設創業理論知識和相關科技知識課程外，還應緊密跟蹤企業、行業的發展，及時更新教學內容，專業課程可考慮開展校企合作。

（三）保障機制。保障機制主要包括師資隊伍、政策保障等，其目的是為了確保校企合作協同創新的順利施行，師資隊伍建設方面，高校可以引入相應的設備和技術通過校企合作，建設專門的教師培訓基地。另外可聘用行業專家和企業資深員工講授一些課程，由此來豐富和壯大創業教育的師資隊伍力量。

四、校企協同創新人才培養機制實施策略

（一）明確校企之間的聯系與分工。地方高校是科技創新的源頭，不論是基本性的研究還是應用性的研究，必須要尊重和保持高校的學術、科技研發的傳統，方便新思想、技術能隨時不斷地從高校迸發、散播與實現；企業是整個協同創新的主體，它可以根據本身的生存與市場需求來從事一部分簡單的基礎性研發，但是應該主要是從事應用性的研發。合作主體之間的關系和分工要保證科技創新成果、知識、人才等各種各樣的顯性、隱性資源按照合作的要求能夠合理有效的共享、整合、協同，最終實現共贏。

（二）開發多模式校企協同創新教育模式。地方高校、校企協同創新模式并不是單一的，包括合作中心、科研機構、科技園區等。在我國有許多地區都在大力興建大學科技園，這樣確實對培養人才、轉換科技成果有很大的作用，技術創新能力可以驅使和提高地方高校、校企之間的合作愿望和動力。所以地方高校和企業要根據自己的區域環境量身定做適合自身發展的合作模式。

（三）建造多元文化的創業教育體系。要針對不同學生群體的特點，建立多層次的培養目標，從企業需求的角度，構建“主動就業、崗位創業和個人創業”的多元創業目標體系，“主動就業”是指所有的學生都能夠培養自己的創造性和技能，能夠成為自主創業的人才；“崗位創業”是指一些學生在接受高等教育的時間段里進入特定的創業項目，接受相應的創業實踐訓練，使得學生在畢業后幫助企業進行“二次創業”；“個人創業”則是針對具有創業精神和需求的部分學生，令其能夠在創業的實踐平臺上進行個人實踐，為自主創業奠定基礎。

【參考文獻】

［1］何火嬌，羅威，楊紅云，艾施榮.校企合作辦學是高校創新人才培養模式的有效途徑［J］.高等農業教育，2008（5）.

［2］清華大學建校1 00周年大會上的講話［N］.人民日報，2011-04-25．

［3］德魯，坎貝爾，凱瑟琳，薩姆斯，盧克斯.戰略協同［M］.北東：機械1：業出版社，第11版.2012-6-1.

基金項目：河北省社會科學發展研究課題民生調研專項：地方高校校企協同創新人才培養機制研究（201501435）；2015年河北省人保廳項目：實施精細化管理，創新高校實踐育人體系（JRS-2015-1028）