高校學生黨員開展“兩學一做”教育活動的建議及思考

龐 聰

(亳州職業技術學院 安徽 亳州 236800)

高校學生黨員開展“兩學一做”教育活動的建議及思考

龐 聰

(亳州職業技術學院 安徽 亳州 236800)

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效的基礎上，落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。

在高校開展“兩學一做”，意味著黨員教育向廣大黨員拓展、向經常性教育延伸。為了活動順利展開，我們要明確“學”與“做”的地位與內容。“學”是“兩學一做”的基礎，學生黨員認真領悟黨章，有利于堅定學生共產主義信念；仔細研讀黨規，有利于培養學生規矩意識；深刻領會習近平總書記重要講話，有利于學生把握時代脈搏。堅定共產主義信念、樹立規矩意識、把握時代脈搏，這是做一名合格學生黨員的基礎。“做”是“兩學一做”的關鍵。“兩學一做”活動的落腳點和著眼點就是做一名優秀的黨員。學生黨員一定要把黨章黨規、系列講話的精神落實到生活學習中。學生黨員信仰要堅定，清風正氣要樹立，政治意識要強化。

1 大學生黨員開展“兩學一做”學習教育的重要意義

1.1 大學生黨員開展“兩學一做”，是實施人才強國戰略的需要。開展“兩學一做”學習教育，基礎是學，關鍵是做。這是人才強國戰略的需要，活動的首位是黨的思想建設要，基本要求是遵守黨章、尊崇黨規章，根本任務是用習近平總書記講話武裝黨員思想，學用要結合起來；注重實效，在實踐中提出問題，探尋答案；領導人要發揚表率作用；實踐是一切的出發點落腳點。黨的組織的一條基本經驗就是發展學生黨員。培養和優化學生黨員是我們的工作重點之一。回溯戰爭時期，毛澤東同志十分重視學生黨員的作用，對他們要“多方吸收，加以教育”。追憶社會主義建設時期，鄧小平同志要求努力培養一大批青年馬克思主義者，并積極培養青年知識分子：“我們一定要認識到認真培養接班人，這是一個戰略問題，是關系到我們黨和國家長遠利益的大問題”。

1.2 大學生黨員開展“兩學一做”，是加強黨的先進性建設的需要。黨在新時期加強自身建設方面提出的新的重大課題是先進性建設。在“五四講話”中習近平總書記指出，廣大學生黨員培育和踐行社會主義核心價值觀要從現在做起，從自身做起，在勤學、修德、明辨、篤行上下功夫。希望越來越多的青年到基層和人民中去建功立業，讓青春綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

1.3 大學生黨員開展“兩學一做”，是青年學生健康成長的需要。人才培養質量的重要依托是開展黨員工作。鄧小平同志思考改革開放工作曾一針見血地指出，在教育方面存在很大失誤，忽略了青年人的思想教育工作，共產主義理想缺失是青年人存在的一個重大問題。所以我們要加強德育教育，堅定大學生理想信念。習近平同志指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。”“兩學一做”是繼承和發揚的中央領導的精神，讓學生黨員的行動處處彰顯合格黨員風范。

2 對如何加強高校學生黨員開展“兩學一做”教育活動的幾點建議

2.1 大學生黨員教育形式不能只拘泥于“三會兩課”的形式，應在保留這種傳統學習方式的基礎上搭建新平臺，充分利用網絡和新媒體，創建 APP 客戶端、微信公眾號、論壇等手段，突破傳統的時間限制和空間限制，讓大學生黨員可以隨時關注黨中央的系列講話，與時俱進，同時還可以發表自己的看法，相互討論，從而更深入的理解和學習黨章和中央的精神。還需要讓學生黨員增強互動，多開展座談交流會，舉辦主題演講、朗誦比賽，進行素質拓展，參加紅色之旅，聽老黨員講抗戰故事等，豐富黨員的互動。

2.2 創新多樣化組織模式。發揮大學生黨員在社團中的作用，在群體性團體中設立學生黨支部，由專人負責領導、建設社團學生黨支部，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，同時能夠提高學生黨員的組織能力、協調能力、社會生活能力等。也可嘗試建立“階梯”黨支部，教工黨員、研究生黨員、本科生黨員組成臨時黨支部，既能發揮教工黨員、高年級黨員的帶頭模范作用，又能培養和發展低年級黨員。

2.3 大學生黨員應言行一致，就是說的和做的一個樣。學生黨員是黨路線方針政策的貫徹人。學生黨員的一言一行不僅代表自己的面貌，還代表著新生代黨員的形象。學生黨員是學生團體的旗幟，言行有模范帶頭作用。只有學生黨員深刻理解并真正落實黨章黨規和領導人講話，才能在群眾中樹立威望，才能更好的在學生中開展各項工作。2014年5月4日，習近平總書記與北大師生座談。通過集體學習總書記講話，我們明白廣大學生要勤學、修德、明辨、篤行，言行統一，知行合一。作為學生中的佼佼者，學生黨員一定要要身先士卒，以身作則。學習黨規黨章、學習領導人講話，做合格黨員，第一，德育修養要加強，是非要明辨，誘惑要抵制，用正氣壓倒歪風。第二，要用自己的實際行動展現黨員風風貌，全心全意服務人民，踏實實做人、扎扎實實做事，這是克思主義政黨提倡的一貫作風。第三，學生黨員要有使命感，責任感。中華民族復興的大業全靠當代青年完成，學生黨員是青年的領頭羊，要有更高標準嚴格要求自己。學生黨員言行不一致不是小問題，不是個人品質問題，而是關系黨風和關系到國家命運的重大問題。學生黨員通過“兩學一做”活動，把黨章黨規植入到到心中，把系列講話精神落實到學習生活中。用馬克思主義來引導學生黨員生活。

龐聰(1986-)，男，安徽亳州人，碩士，亳州職業技術學院助教，研究方向：物流管理、學生管理。

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1672-5832(2016)07-0046-01