語言優(yōu)美

作文升格

文題呈現(xiàn)

請以“ _____的愛”為題，寫一篇作文。

要求：（1）將題目補充完整；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（3）表達自己的真情實感；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

寫作提示

首先要確定寫作的主體，它可以是人物，如“母親的愛”“父親的愛”“老師的愛”等；也可以是抽象的概念，如“自然的愛”“生活的愛”等。

確定主體后，要深入思考這個主體給予你的愛是什么樣的，它有哪些特點，對你有何影響。通過具體的事例來展現(xiàn)，會讓作文更加生動、真實。

在寫作過程中，要注重情感和語言的表達。如果寫作的主體是人，就可以通過描述對方的言語、動作、神態(tài)等，體現(xiàn)愛的溫暖與力量。

初作亮相

45度的愛

在北風(fēng)蕭瑟的深秋，或是冰冷刺骨的寒冬，一杯甜而不膩、香而不乏的熱牛奶，總能讓人心情愉悅，褪去一身的疲憊。①

自我上初中以來，每當(dāng)我疲憊不堪時，母親總會在我書桌旁放一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，小抿一口，一股暖流，順著喉嚨向下流去，流到心里。?/p>

一天，寒風(fēng)凜冽，可熱牛奶卻不見蹤影。原來，母親的腰椎間盤突出又犯了。我望著僵硬的手指，為母親熱一杯牛奶的想法油然而生。說干就干，我向廚房邁去，不想，這個舉動讓我豐富了許多生活知識。③

我首先從食品柜中翻了兩盒純牛奶出來，接著倒入剛好沒過牛奶盒的水，開始加熱。過了許久，水終于沸騰了，我伸手去取牛奶，哇，好燙！我趕忙將手縮回，用冷水沖洗。過了一會兒，我將牛奶撈出來，只見牛奶盒表面附著許多水珠，全然不像母親平常給我的那般。我想這些都是小問題，于是小抿一口，噗，一點都不好喝！還有股奇怪的味道。④

我不信邪，又從柜子里掏出一瓶牛奶，丟進鍋里，這次，我只加熱了一小會兒，就將牛奶撈了出來，牛奶盒表面的水珠確實沒那么多了，再嘗一口，好涼！并且還伴著一股澀味。沒辦法，只得去找母親了。

來到母親床邊，我詢問道：“媽媽，為什么我熱的牛奶不好喝呢？”“給我嘗一口?！蹦赣H慈祥地說道，我遞過牛奶，母親小抿了一口后，淺笑了一下，說道“方舟，你的好意媽媽心領(lǐng)了，你是不是等到水沸騰了，才把牛奶撈出來的呀？”我驚訝地說：“媽媽，你怎么知道？”母親微笑著說：“牛奶最適合的飲用溫度范圍是40度到50度，平常我給你熱的牛奶大概是45度，也就是水差不多燙手指的時候，你熱的牛奶是100度的，不僅使牛奶的維生素和蛋白質(zhì)被破壞，影響了營養(yǎng)價值，而且脂肪和蛋白質(zhì)變性，讓口感也大幅下降，所以喝起來感覺怪怪的?！薄霸瓉硎沁@樣啊?！蔽一腥淮笪?，又去熱了兩瓶牛奶，這次是熟悉的味道，是媽媽的味道。⑤

有人常問我什么是母愛，我回答45度的愛。⑥

①開頭添加“我”的感受，表達上會更明朗。

②不是“流到心里”，而是“暖到心里”，用語要準確。

③這個“豐富了許多生活知識”顯得突兀，應(yīng)刪除。

④牛奶盒不能直接放在水里加熱，應(yīng)該是把它倒在杯子里加熱更為合理。并且，要寫明確自己給牛奶加熱的過程。

⑤動作描寫集中體現(xiàn)媽媽的細致，但是知識拓展之余欠缺情感的巧妙融入。

⑥結(jié)尾過于生硬，缺乏文學(xué)性。

修改建議

1.細節(jié)描寫：在描述母親品嘗牛奶時，可以加入一些細節(jié)描寫，比如母親的表情變化、動作等，來增強感染力；

2.語言流暢：在敘述過程中，首先要準確明白，同時要盡量保持語言流暢、優(yōu)美，避免句子過于生硬。

3.情感升華：在作文結(jié)尾處，可以進一步升華主題，表達對母愛的深刻理解和對母親的感激之情。

升格展示

度的愛

劉方舟

窗外，北風(fēng)呼嘯，夜色如墨，玻璃上凝結(jié)起一層朦朧的薄霧。臺燈下，我正埋頭奮筆疾書。這時，門被輕輕推開，一杯甜而不膩、香濃醇厚的熱牛奶出現(xiàn)在書桌旁。小抿一口，瞬間溫暖了我的全身，幫我驅(qū)散了疲憊，重新振作，再戰(zhàn)難題。

自我上初中以來，每當(dāng)深夜，媽媽總會在我疲憊時，在書桌旁放一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭Ｄ堑哪滔阍诖烬X間久久回蕩，成為我無數(shù)個夜晚的慰藉。

然而今晚，媽媽的腰椎間盤突出又犯了，無法再為我準備熱牛奶。缺少了往日的熱牛奶相伴，我感到一陣失落和不安。但此刻，媽媽也許正被疼痛折磨得難以入眠吧？那么今晚，就由我來為媽媽熱牛奶。

說干就干，我從冰箱中取出一盒純牛奶，倒入杯中，再給鍋里倒些水，將牛奶杯放入其中，打開煤氣灶開始加熱。不一會兒，水沸騰起來，我關(guān)掉火，揭開鍋蓋，稍等了片刻，伸手去取牛奶杯——哇，好燙！我趕忙縮回手，用冷水沖洗。隨后找來一塊抹布包著，將牛奶杯取了出來。

我把牛奶杯用毛巾包著，推開門，走到媽媽的床邊，“媽，給您熱的牛奶，小心燙！”媽媽坐起身，“我聽見廚房里有聲音，以為你找吃的，沒想到是給我熱牛奶，燙著沒有？”媽媽關(guān)心地問?！皼]有，媽。只是我熱的牛奶怎么這么燙，而你熱的卻總是剛剛好？”

“舟舟，謝謝你，你知道關(guān)心媽媽了！”媽媽摸摸我的頭說：“這熱牛奶啊，其實是有講究的。飲用牛奶最適合的溫度范圍是40度到50度之間。我給你熱的牛奶通常都是45度左右，如果溫度太高，會破壞牛奶中的維生素和蛋白質(zhì)，影響營養(yǎng)價值，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)變性，口感自然就會大打折扣。”原來一杯熱牛奶，還有這么多講究。

“我通常是拿一個大杯子，里面倒上熱水，將牛奶杯放在里面進行傳遞加熱，再用紅外測溫儀對準牛奶測溫度，到了45度左右，就將它取出來?！?/p>

“原來是這樣??！”我恍然大悟，原來為了每天晚上的那杯熱牛奶，媽媽不知道要在廚房里忙活多久，而我每天喝著它，竟然從未思考過這個問題。

愛要恰到好處，這45度的愛，就是媽媽的愛，讓我在這個寒冷的冬日里始終溫暖如春。

【江蘇東臺市富安鎮(zhèn)富東學(xué)校燕喃文學(xué)社】

升格點評

1.情感真摯，寓意深刻。習(xí)作語言流暢，從一杯熱牛奶入手，記敘日常生活中媽媽為“我”熱牛奶的一件事。一件平凡的小事，媽媽下足功夫去做、持之以恒地做，這杯熱牛奶中包含著細水長流的母愛。

2.細節(jié)生動，畫面感強。作文多處運用環(huán)境描寫，渲染氣氛，烘托人物。運用心理、動作、語言等描寫來塑造人物形象，增加了故事的真實感和畫面感，讓讀者能夠感同身受。