賣萌的力量：看萌圖提高工作表現

大豆包難吃

上班偷看喵星人萌圖或是可愛狗狗的視頻被抓個現行？沒關系，告訴你的老板，你只是想提高你對細節的注意力罷了。

日本廣島大學的研究人員通過一系列模擬做手術的實驗顯示，觀看可愛的圖像能提高人在需要小心專注、動作靈巧的任務中的表現水平。

不過，科學家們還想知道更多：可愛使人更加小心，只是因為它讓人放慢了動作嗎，就像是成年人甚或小孩兒在和嬰兒講話時會拉長吐字、減緩語速那樣？此外，“哇”的驚嘆聲使人注意力集中，是只存在于社交和護理性的任務（比如模擬手術或養育孩子）中，還是說這種準確性的提高是普遍適用的？又或者，可愛使人表現得更好，僅僅是因為它讓人感覺好？

對許多人來說，可愛好像算不了什么。但研究人員現在認為可愛是一種重要的情感觸發，經過世世代代的演化來幫助新手父母照顧嬰兒——一項往往很難并且從來都需要大量時間和精力的任務。

可愛的要素放之四海而皆準，但并不是所有東西都可以稱之為可愛。可愛的關鍵特征包括：不成比例的大腦袋和大眼睛、笨拙的行為和明顯但惹人冷愛的無助。

當然了，日本是研究可愛的絕佳場所。日本人已經把“可愛”上升到文化層面：HelloKitty和大眼睛動漫女孩都出自日本，這絕非巧合。這項研究的研究者們指出，日語中“可愛的”（kawaii）一詞的詞源非常具有說明性。這個詞的詞根原本意為因羞赧而臉紅、無法忍受看見可憐的東西。后來轉變為一種牢不可破的情感依附、不由自主地感到一種去幫助和關心的沖動，這表明可愛是孩子把父母迷得神魂顛倒的良藥，是一種藏在說不清道不明的喜愛之情里面的沉重紐帶。

研究人員用模擬做手術這個實驗來確定，可愛是否只是讓人把動作放慢才產生了提高準確性的效果。共有48名大學生參與了實驗，男女各一半。在第一階段，研究人員讓參與者按自己的節奏進行游戲，并且爭奪高分。

然后，其中一組參與者被請去觀看小貓和小狗的圖片，一共7張，依次在紙板上陳列開來。研究人員讓參與者對圖像的可愛程度、令人興奮的程度、令人愉快的程度以及稚氣程度分別給出評分。另一組參與者則對一組成年貓狗的照片進行同樣的打分。之后，這兩組參與者又進行了一輪模擬手術的比賽。

結果，只有看了小貓小狗圖片的參與者在第二輪的游戲中表現有所提高，準確度增加了44%。而且，參與者對圖像的可愛程度和稚氣程度打分越高，他們的游戲成績就越好。此外，他們的反應時間也變長了——他們完成任務的時間多了12名，這表明可愛很可能通過減慢人的行動速度來提高人的小心程度。

在這個實驗中，觀看小動物的圖像不僅大大提高了參與者的準確度，還提高了他們的速度。這表明可愛并不總是只提高人的謹慎程度。而食物圖像雖然在令人愉悅這方面比小動物圖像的得分要高，但它們并沒有對人的行為表現產生影響，這表明可愛讓人表現好，并不僅僅是因為它使人心情好。

第三個實驗比較了學生們在定時測驗中找出整體模式差異（globalpattern，在一堆F中找出H）和細節模式差異（localpattern，在一行L中找出T）的能力。通常情況下，人們往往會把重點放在“整體”或者較大的模式上，之后再關注細節，所以會先發現整體上的不同。然而，觀看小動物使人以同樣的速度完成了這兩個任務。

作者得出結論：“目前的研究表明，感知可愛不僅提高了人精細操作的技能，還增加了感知上的細心。”而且，他們指出，可愛的東西可能會在“特定情況下，如駕駛和辦公室工作時”，對“促使謹慎的行為傾向”有用。所以，我花了這么多時間在Lovemeow.com上，終歸還是沒有白費呀！