歲月的回響

夏銀龍

有朋友在威信上發了—句詩：“愿有歲月可回首，且以深情共白頭”極其簡單的詞語，卻一下子打動了我，久久縈繞耳畔。是的，人短短的—生，又能有多少歲月能回首和值得回首；在那些過去的歲月里，又留有幾許深情呢？

前日，—個名叫江南的年輕女孩忽然加了我QQ，說是無意中瀏覽到我的博客，發現聯系方式才加的我。她說是我的家鄉人，2012從南京某大學畢業，現在一家網站做編輯。我原以為她是—名文學愛好者，大約想與我切磋一下文字。未曾想，她告訴我說，她高一時的語文老師是梁老師，因思念她，想從網絡上尋一些有關于她的蛛絲馬跡，才偶然發現了我的文字。

一瞬間，我的眼眶漫是熱淚。這是—個多么有心的孩子，她嘴里的梁老師是我痛惜—生的前女友，因車禍已經故去十年。十年來，就連我都已經逐漸淡忘有關她的—切。而這個孩子，也即是她唯一的一屆學生，十年后還在想著她。她肯定無法知道，身后的世界，除了父母，還有^在—直念念不忘。2005年夏天，她從師范院校畢業，成為—名光榮的教師。第—年，學校就安排她做班主任。她佫盡職守，愛班級里的每—個孩子，給他們最好的笑臉，也給他們最嚴厲的話語，細心守護他們成長。然而僅僅一年后的初秋，當她上完晚自習批改完最后—本作業，匆匆走出校門時，被一輛飛馳而來的轎車撞到，當晚搶救無效死亡。

幾年前，我曾接收到—個名叫山的孩子的電子郵件。他在信中談起他的梁老師，言詔里滿是悲傷，我不知該女晌回復他。這個孩子，她跟我提起過，起初因厭學，輟學外出打工。打了兩三年的工，吃了兩三年的苦后，忽然發現讀書的好處，又重回學校。她千千方百計的鼓勵他，給他講述讀書的好處，讓他充滿對未來的希望。也許孩子是念及她的好，所以轉到了我，試圖從我這里獲得一點點的慰藉。

我和這兩個孩子—樣，也時常念及她的好，時常淚流滿面。倘若歲月是一條河流，我們都是站在河岸邊扔石子的人。大多數人并不想得到到什么，也不能得到什么，就是想看—看水中激起的浪花，聽—聽傳回來的聲響，也就心滿意足了。至于其他，兩手空空而已。