電視編導與記者的區別

鞠宗霞

（新疆藝術學院　新疆 烏魯木齊 830000）

電視編導與記者的區別

鞠宗霞

（新疆藝術學院新疆 烏魯木齊 830000）

隨著我國社會的進步、經濟的發展和文化的繁榮，近年來我國的電視媒介產業以驚人的速度快速地發展，電視節目制作和播出也是不斷繁榮，學界對電視的職工分類也越來越明確，受眾對電視行業的要求也越來越高。編導和記者是電視行業不可或缺的人才和支柱，而如今的現狀是，很多編導和記者工作崗位混淆，分不清其職責所在，本論文主要針對編導和記者的基本性質、結構和時間規劃進行區分研究。

電視編導；記者；記者采訪；拍攝手法

編導和記者可以說是辯證統一的關系，既有相同的一面，也有一定的差別。編導主要是從事幕后工作，在電視臺的主要職責是指揮、協調、溝通、把關。電視編導是電視節目的核心創作者，具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動；記者則是從事鏡頭前的工作，主要職責是選擇報道角度、采訪角度、組織語言和客觀地傳達事件。記者是運用電視手段進行采訪的專業人員，要求具有采訪、拍攝、寫作、制作等多項基本功，具備正確的思想觀念和社會活動能力，以及電視拍攝、鏡頭剪接的技術，寫稿能力，現場語言組織能力，深入采訪的作風和吃苦耐勞的精神。

編導和記者的區別可以從以下幾個方面分析：

一、工作性質的區別

編導是節目的核心所在；記者則是節目的引領者和實踐者。電視編導是藝術和技術相結合的產物，一檔好的電視節目需要編導具有深厚的文化底蘊和精湛的拍攝技術，編導主要是對社會中具有價值的事件進行一個大概了解，而記者則是對新聞事件進行詳細客觀地報道。

（一）電視記者是在有價值的新聞事件發生時，第一時間前往事件現場，并且對該事件的當事人進行采訪，將事情的真相客觀地呈現給觀眾，給群眾帶來的是最及時最真實的消息。主要的任務是弄清事實、了解真相，把現場所能反映事件的同期聲、視頻和聲音材料搜集出來，通過后期的寫稿配音剪輯等制作，通過語言畫面的方式傳遞給觀眾。在這一過程中要求記者要盡可能地控制情緒、保持清醒的頭腦，客觀、真實、精煉地報道。例如：在新聞聯播《走基層》欄目當中，記者得知需要報道的事件后，首先要考慮報道節目的出境背景、記者的公眾形象和采訪角度；《走基層百姓心聲》特別調查節目“幸福是什么”主要采訪城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人等在內的幾千名各行各業的工作者，一句話引起了中國人對幸福的思考，受到了觀眾的大力支持和贊賞。另外，記者采訪不同的群眾需要組織不同的語言，我國地大物博，社會生活狀態、文化精神、語言文化也不盡相同，這就需要記者見識淵博，對不同的人用不同的語言來采訪，比如在采訪農民時，若農民語言表述不清楚，就需要記者有一定的語言辨別能力，及時進行補充說明。

（二）作為一名編導人員，對節目整體節奏感的把握更為重要。電視編導對事件大體情況的了解和感受，對創作具有重要的啟示，在這一過程中挖掘出他所想表達的情感和思想才是主要目的。無論是紀實類節目還是文藝類節目，創作者首先具有的是鮮明的主觀意識，再加入一些人文情感進行二次升華，將創作者的思想、觀點、表現風格、主觀傾向或隱或現地表達出來。例如：在央視國慶節前期推出的《你幸福了嗎》欄目中，主要針對我們身邊處處都有的事件，這就需要編導有善于發現新聞的眼睛和敏銳的洞察力，發現社會中一些不易被人們發現卻又被所有人關心關懷的事件。編導在性質上是對社會要有一個了解、對社會人群的傾向也要有大體掌握，只有這樣才能夠創作出好的作品。在本欄目中，編導人員需要做大量的社會調研，針對不同的社會群體進行采訪，從而考慮本節目給社會帶來的價值觀念和重要意義。這都是電視編導在策劃一個欄目時要考慮的范圍以及內容，缺一不可。

總結以上，對于事件，記者更注重于找出真相進行客觀報道，而編導則是注重對整體節目的價值取向問題的考慮。

二、結構不同

電視編導主要考慮的是節目的流程和后期制作職能，而記者考慮的是出鏡效果。

（一）記者需要站在鏡頭前做事件的報道，要樹立正確良好的公眾形象，具有價值引導作用；另外，電視節目對記者的鏡頭感、交流感、語言節奏和表達層次感有一定的要求。例如：《遠方的家》節目中，外景主持人采用的是邊走邊拍的方式，畫面中充滿了迷人的景色，加上輕松風趣的主持風格，給人帶來親身體驗的感覺，正確地弘揚了時代表達與文化傳承相結合，相對于編導的結構顯得更加富有人文氣息。

（二）而編導做的主要是幕后工作者，起著選擇、判斷、策劃、拍攝、剪輯的作用。編導要對節目的開端、高潮、結局進行一個整體節奏感的把握，主要是通過文字進行編輯策劃和構思，對節目的拍攝地點和事件進行定位和分析，從而構思畫面的分鏡頭拍攝，通過畫面來表達事件的前因后果。例如：《遠方的家》節目中，對鏡頭感的要求就極高，要求取景方面大而宏觀、近而精煉；語言要求優美，主要是表現中國人的生活方式，畫面之間的銜接連貫而不生硬，加上語言的描述更是有聲有色，真正做到了情聲氣畫相結合的畫面。電視編導結構上給我們帶來的是畫面感，通過畫面傳遞中國的旅游文化，從而傳遞中華民族的文化色彩，畫面整齊劃一，具有時尚跟文化相結合的氣息。記者出鏡則是通過語言表達傳遞給觀眾最直觀的信息，表達記者的所想所感，更具有心理共鳴的感覺。

三、時間不同

記者出鏡是要根據節目的整體流程而規劃出鏡時間，要求記者出鏡短而精煉，給觀眾帶來真實、具有時效性的現場感，同時，記者帶來的具有片段性的報道，起著點明中心思想的作用。電視編導需要考慮的是給觀眾帶來大量信息的同時不讓其乏味，這就需要編導在策劃節目時考慮時間的安排和統籌，主要是交代事件背景、規劃播出內容和總結性的報道，要求記者出境報道和新聞畫面內容具有銜接性且不重復。例如：在新聞聯播推出《走基層百姓心聲》系列欄目當中，記者針對社會不同的群眾隨機采訪，你幸福了嗎？得到的是群眾不同的心聲和回答，答案多彩多樣，有的有趣，有的讓人哭笑不得，但在一定程度上反映出人民對現實生活的看法。這就是編導在有效的時間內反映大量的信息內容，在策劃節目時對受眾群體進行準確定位，從而迅速、及時地策劃出節目流程，進行拍攝編輯寫稿。編導合理地分布記者出鏡的時間、記者采訪時間、畫面播放時間是節目吸引群眾的重要原因之一；只有合理安排好時間才能給觀眾耳目一新、眼前一亮的感覺，不至于給人拖泥帶水、過于繁雜的視覺疲勞。

四、總結

我們從記者的定義、性質、結構構思和時間規劃上跟電視編導進行分析對比，兩者之間存在一定的差距，得出結論是記者對事件追求的是真相，用事實說話，客觀公正地報道其內容，要求語言上把握節奏感，不允許摻雜主觀批判性和感情色彩，報道的時間短而內容精煉。而編導則善于挖掘社會中的故事點加入人文色彩進行渲染，從而進行策劃、分析、拍攝、剪輯，善于用畫面來表達主題思想，要求對整體性具有節奏性地把握，從而交代事件背景和故事內容以及總結。

[1]歐陽宏生.紀錄片概論[M].四川：四川大學出版社.2010-7-1.

[2]柴靜.看見[M].廣西：廣西師范大學出版社,2013-1-1.

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A

1007-0125(2016)11-0113-02

鞠宗霞（1991-），女，漢，山東費縣人，新疆藝術學院2015級研究生，研究方向：戲劇表演與創作。