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淺談古典文學中的側面烘托

2016-11-22 18:33:52孫國超
青年文學家 2016年30期
關鍵詞:效果藝術

孫國超

摘 要:側面烘托在古典文學里是常用的一種方法,它運用鮮明的對比方法,通過事物間的對比,形成鮮明的差異,這樣就凸顯出來了主體。尤其是在詩文描情寫物上表現方式是非常獨到的,這樣就可以實現善寫者與善用者靈活的結合,最后對表現實現事半功倍的效果。本文主要對古典文學作品為依托,運用側面烘托的方法進行闡述,在寫人、寫景、寫音樂上的藝術上進行應用,對在古典文化藝術的創作應用進行了簡要的分析。

關鍵詞:側面烘托;古典文學;藝術;效果

[中圖分類號]:I206 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2016)-30-0-01

烘托的方法好比國畫技巧的應用,它用水墨畫色彩進行渲染,試圖對輪廓進行展示,使物象在某一個角度更加明顯的突出。在藝術創作的階段,側面似乎不能凸顯主體,只能處于陪襯的地步,這個時候主體在整個框架中就更加的突出。例如在大家比較熟悉的《琵琶行》中,白居易用“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”兩句,將整個環境的意境勾勒了出來,既能讓聽眾陶醉在動人的藝術境界中,又能從側面寫出了音樂的美妙動人,這樣就能把讀者帶入當時的意境,讓讀者非常的陶醉。

一、側面烘托在古典詩歌創作中的應用方式

1.1寫人的應用方式

《陌上桑》是大家都熟悉的漢樂府民歌,這首民歌里面有這樣的一段描述,“行者見羅敷,下擔捋髭須。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。”這時候羅敷外貌成為筆者描寫的重點,作者透過這段描述,對羅敷的描述沒有一點,但是從側面來講,行者、少年、耕者、鋤者進入了讀者的視野,這些人對羅敷的外貌通過動作進行了展示,在這段話中我們見到了這些人不同的反應,驚嘆、贊賞、癡迷等,從側面上烘托出了秦羅敷的美貌,這樣就把讀者帶入了一種意境,讀者會想象這個羅敷到底是什么樣子的,這種表現手法有一種空靈感,使讀者展開了想象的空間。

1.2寫景的應用方式

寫景的應用,在古典文學中出現是非常多的,尤其是《夜雪》這首詩,是非常深入人心的。“已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。”當讀者讀到這首詩的時候,把自己帶入了白居易筆下的夜雪,例如對潔白晶瑩的雪花的描述,很多人只是對它的形狀或者顏色進行描述,這樣似乎讀者也是很清楚的,但是不能將那種意境表現出來,例如像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這就是平鋪直敘的,但是白居易從另一個角度來寫,通過感覺來抒發對景的描述,從感覺、視覺、聽覺入手,將讀者帶入了情景,非常的傳神,詩韻十足。

1.3寫音樂藝術的應用方式

在音樂藝術上應用比較好的就是《琵琶行》,將琵琶女的演奏賦予靈性,再加上生動活潑的語言,就出現了膾炙人口的:“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。”詩句,當讀者讀到這詩句的時候,自然不自然地就陶醉了,從側面烘托了琵琶演奏的精湛美妙,讓聽眾如醉如癡,這種表現手法是很有渲染力的。

二、側面烘托在古典詩歌創作中的藝術表現

2.1以物烘托人。

如《詩經·秦風·蒹葭》中首章的“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,次章的“蒹葭凄凄,白露未晞”,末章的“蒹葭采采,白露未已”,寫出蘆葦的生長規律,指出了它的顏色的變化,從側面上反映出來了深秋的凄涼,這種渲染是非常濃的,反映出了詩人當時的情景,清冷、寂寞等等,這種表現的手法讓讀者真正的能體會到作者的心境。還有“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”,這是高適在《別董大》進行的描述,當讀者看到這兩句詩的時候,對當時的環境進行了描述,甚至是這種環境就在讀者的面前,使讀者進行了遐想,想到當時天寒地凍的暮天景象。從側面襯托出作者離愁別恨的場景,進行了含蓄的表達。

2.2以人烘托人。

在以人烘托人的角度上,《三國演義》表現的手法是非常到位的。例如第五回“關云長溫酒斬華雄”,對關羽的形象塑造是非常精彩的,羅貫中在這一回進行描述的時候,并沒有像我們想象的搬到臺前,而是通過周圍的環境,當時的場景進行營造,其實對關羽本人用到的筆墨并不是很多,也沒有正面的進行闡述,尤其是從側面對諸侯的反映表現出來,從另一個角度恰好反映出來了關羽的神威,讓讀者更加神往。

2.3以物烘托物。

在以物烘托物的表現手法上,《鳥鳴澗》是非常典型的,相信作者王維在寫的時候一定是非常的用心去揣摩了,如“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,描繪出一幅極其完美的春山月夜圖。月亮、山谷、鳥鳴融為一體,這種以鬧襯靜的寫法,可以引人入勝,春山的安謐體現得淋漓盡致,春夜山澗也被襯托出來,顯得更加幽靜。

2.4以聽者烘托演奏者

《聽穎師彈琴》是韓愈的大作,在這里面沒有一句是對琴聲進行描述的,都是從聽琴者的感受和反應入手,如“嗟余有兩耳,未省聽絲篁。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遂止之,濕衣淚滂滂.穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸。”表現出來的先是起坐不安,繼而淚雨滂沱,使聽者深深地被打動了,這就是對聽者的一種情感上的刺激,從側面上烘托出了琴技的高超,使聽者陶醉在琴聲里面,引起了共鳴。

三、結束語

總之,恰當運用烘托是非常有必要的,通過不同的表現手法,可以非常有效的實現“以虛寫實”、“以虛托實”的目的,這樣就可以實現花費的力氣并不是很多,但是表現的效果是非常好的。在詩文描情寫物上表現方式一定要做到獨具一格,這樣就可以實現善寫者與善用者靈活的結合,最后對表現實現事半功倍的效果。在實際應用中,烘托畢竟只是正面描寫的一個必要補充,寫文章時,一定要把握好火候,避免起到適得其反的作用。

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