書籍裝幀設計
——漢服文化

□盧禹霞　解　輝

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書籍裝幀設計
——漢服文化

□盧禹霞解輝

為什么要選擇以漢服文化為主題來制作書籍裝幀呢？之所以選擇這個主題是因為前段時間經常有新聞報道“某某高校學生穿漢服被誤以為是穿和服的日本人而遭到攻擊”，所以每當我看到這些新聞的時候就不禁感慨萬千，當代的高校大學生，卻連最基本的漢文化都不了解，我們是不是該停下腳步沉思了？所以我希望以這種方式來讓大家了解我們博大精深的漢家文化。

這次設計的主題就是圍繞著漢服的解析和現代漢服改良的知識普及而進行的，讓我們在新的時代里也能觸及到古典文化的美，弘揚漢文化復興漢服是我們每一個漢族人民的責任。

一、書種的定位及書名的擬定

因漢服的款式多樣，而且配飾是也非常繁多豐富，所以一開始的定位就是偏向于畫冊類的解說書，這樣才能更好地發揚中華古老的古典美學！因是畫冊，所以書籍設計當中相應的圖片很多，偏于畫冊的給讀者，通過輕松的視野，能夠更好的了解書籍當中的漢服文化。

關于書籍名稱，之所以稱之為《素錦拾年—漢族服飾解說》是因為：“素錦”一詞不僅立馬想到了服飾綢緞，而且在詞匯的詞性上也能感覺到一種不同時期不同年代的色彩感。而“拾年”一詞就是為了體現出書的主題核心，撿起那段時光。所以“素錦拾年”的意思就是想表現出：在繁忙的現代重新拾起那些被湮沒在歷史洪流中的服飾文化。

二、書籍規格和樣式的確定

在開始的設想中書籍設立的是特殊尺寸偏正方形，后來由于少量印刷的原因改為了常規尺寸，展開后是33cm×24cm。書籍的封面增加了9cm的護封，使得書本看起來形式更豐富，從書籍的樣式中也能更好體現漢服文化當中的古典美。

三、書籍封面和正文版式設計

漢服文化的書籍封面很重要，因為是做這種具有年代感的服飾宣傳冊，所以我首先想到的是避開亮色，采用深色調給人一種沉穩、深沉的感覺。解決了顏色的選取問題后，為了使得背景更具有美感，所以增加了印花紋樣在底色上。在封面設計的初期，我首先想到的是可以結合漢服元素，讓漢服的形狀在封面上既突出又不張揚，但是在我前期的創作中，漢服圖形與封面結合的效果差強人意。封面上確實是有漢服形狀，但是結合在一起很牽強，略顯呆板。做一系列的書籍在顏色的選擇上也出現了問題，一系列的感覺不太強烈。漢服最大的特別在于袖口和衣領部分，因此，我就想到了自己繪制一個漢服的大體輪廓，但是自己繪制的輪廓，顏色單一，用其它色調看起來都很不搭，所以我用了白色作為漢服的色調，但是大面積的白色卻不免少了一絲趣味，而且總是感覺缺了點什么。所以我運用了服裝紋樣在白色的形體上加以疊加，讓它看起來沒有那么單調。為了讓漢服在封面上直接體現卻又不顯張揚，在反復實驗后，決定將漢服的形態放置于封面和封底的下部分，以書脊為中心，兩邊拉長，突出壺口袖，使書籍打開后能形成一個漢服的樣式，這讓讀者既方便閱讀，又增添了趣味性，而且進一步的把漢服的主題活靈活現的表現出來了。對于突出三本書的一系列，我想在漢服上做文章，因此在封面漢服形狀的部分我決定采用不同的裝飾來加以區分。這樣通過不同的顏色來彰顯漢服的種類豐富，中華古老的古典美學也通過封面的形式，讓我們加深理解！

至于正文的版式設計，因為前邊文字內容多，所以運用了常規的排版樣式，后來為了打破前邊文字的拘謹嚴肅感，在后邊運用了大圖解說和跨頁的形式，使得書籍在翻看時，更加具有吸引力。

書籍《素錦拾年—漢族服飾解說》希望通過這本書，讓當下的我們能夠對漢服有一個正確的理解，不要再出現“穿漢服被誤以為是穿和服的日本人”這樣的錯誤了。我們要記住，漢服不是指漢朝的服裝，而是指漢民族的民族服裝，作為中華兒女，要讓中華古典美滲透在我們的血液和情懷中。

（黑河學院）