“奇點(diǎn)”為未來(lái)而戰(zhàn)

王新芳

奇點(diǎn)大學(xué)是一所培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家的學(xué)校，由谷歌和美國(guó)國(guó)家航空航天局（簡(jiǎn)稱NASA）合作建立。它位于美國(guó)加州北部硅谷心臟地帶的埃姆斯研究中心，距谷歌、雅虎、英特爾和思科等互聯(lián)網(wǎng)公司僅一步之遙。雖然外表低調(diào)，教學(xué)樓的外墻斑駁，實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量也不多，但它卻是世界最頂尖的大學(xué)。它的學(xué)費(fèi)高達(dá)2.5萬(wàn)美元，每年都會(huì)有來(lái)自120個(gè)國(guó)家的4 000余人申請(qǐng)入學(xué)，而它的錄取率僅為2%。

在奇點(diǎn)大學(xué)，你可以目睹很多有趣的事情。比如，這里有讓你絕對(duì)想不到的課堂。教室里會(huì)有隨意走動(dòng)著的粉紅色機(jī)器大象，滿臉胡茬的教授會(huì)宣稱自己完全沒(méi)有備課，學(xué)生坐著飛艇在美國(guó)舊金山灣區(qū)域觀察云的形成，還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參觀小型航天企業(yè)的物流是如何運(yùn)作的……學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，因?yàn)檫@里沒(méi)有考試、不寫論文，也不用提供任何認(rèn)證。

奇點(diǎn)大學(xué)擁有一個(gè)頗具傳奇色彩的校長(zhǎng)——庫(kù)茲韋爾。他是一個(gè)天才，他不僅是最激進(jìn)的預(yù)言家、最有活力的創(chuàng)業(yè)家，還是過(guò)去半個(gè)世紀(jì)中最多產(chǎn)的發(fā)明者之一。他曾做出108項(xiàng)預(yù)測(cè)，其中89項(xiàng)被言中。他曾首創(chuàng)CCD平臺(tái)式掃描儀，發(fā)明了第一套可以將文本轉(zhuǎn)化成聲音的光學(xué)字符識(shí)別軟件，發(fā)明了可以精確模仿鋼琴聲音的電子音樂(lè)鍵盤等。

而奇點(diǎn)大學(xué)的得名就和他的一個(gè)預(yù)言有關(guān)。他曾預(yù)言，根據(jù)摩爾定律，人工智能的智力水平終有一天將會(huì)超過(guò)人類，他將那個(gè)時(shí)刻稱之為“奇點(diǎn)”，之后機(jī)器將代替人類主宰世界。

當(dāng)人們還享受著科技帶來(lái)的便利時(shí)，他卻看到了技術(shù)可能給人類帶來(lái)的威脅。現(xiàn)在世界上還存在諸多問(wèn)題，比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、氣候變暖、貧窮等。為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，必須聚集世界上最聰明的“大腦”，讓他們學(xué)習(xí)最前沿的未來(lái)科學(xué)，去解決世界上最宏大的問(wèn)題。

怎樣才算是解決世界性的難題呢？奇點(diǎn)大學(xué)給出的標(biāo)準(zhǔn)是至少能夠影響1億人，期限是5年。傳統(tǒng)大學(xué)關(guān)注的是歷史，而奇點(diǎn)大學(xué)關(guān)注的是未來(lái)。奇點(diǎn)大學(xué)從不教學(xué)生如何掌握技術(shù)，它只是將世界上最先進(jìn)、最科幻的技術(shù)和最普遍、最要緊的問(wèn)題擺在學(xué)生面前。學(xué)生要做的就是發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，成為用技術(shù)解決問(wèn)題的能手。

正是基于這個(gè)辦學(xué)理念，它的課程設(shè)置也與眾不同。學(xué)校采用9周教學(xué)制，設(shè)立未來(lái)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)、生物技術(shù)和生物信息學(xué)、納米技術(shù)、醫(yī)學(xué)和神經(jīng)科學(xué)、人工智能、能源、航天和自然科學(xué)、法律和倫理、金融共l0個(gè)領(lǐng)域的課程。學(xué)生在入學(xué)后的前3周學(xué)習(xí)上述10類課程，在接下來(lái)的3周，每人將選擇其中一門課程進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，最后3周將完成某一個(gè)具體的項(xiàng)目。

奇點(diǎn)大學(xué)一出世就成了業(yè)界內(nèi)外的焦點(diǎn)。當(dāng)谷歌和美國(guó)國(guó)家航空航天局宣布將聯(lián)合建立奇點(diǎn)大學(xué)時(shí)，這一消息瞬間被200多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。隨后，“科技?xì)缛祟悺背闪溯浾摻蚪驑?lè)道的話題。與輿論的熱度相比，業(yè)內(nèi)人士卻持著冷視的態(tài)度。一位權(quán)威人士懷疑奇點(diǎn)大學(xué)的創(chuàng)始人是否真的相信能夠通過(guò)這些技術(shù)來(lái)解決貧窮、饑餓和疾病等問(wèn)題。他說(shuō)：“讓這些學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)、神學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題將更加有效。”

雖然質(zhì)疑聲不斷，但人們還是看到了奇點(diǎn)大學(xué)的雄心，因?yàn)檫@是一座為未來(lái)而戰(zhàn)的學(xué)校。無(wú)論“奇點(diǎn)”的理念與抱負(fù)最終能否實(shí)現(xiàn)，它都為科學(xué)的發(fā)展注入了新的活力，帶來(lái)了新的理想、構(gòu)思和新的希望。