讓溫暖陪伴童年

徐家成

2015年歲末，由共青團遼寧省委籌資，省少工委、團省委少年部具體組織實施，旨在為偏遠山區的留守兒童、貧困兒童送去關懷和溫暖，陪伴他們健康成長的遼寧“紅領巾快樂成長站”（以下簡稱“成長站”）建站行動全面啟動。全省15個重點扶貧縣9個城市共建“成長站”25個，其中遼西地區（朝陽市）12個。本文記述的就是遼西建站的情況。

12月21日，由團省委少年部負責同志、兒童心理輔導教師、團省委志愿者及《新少年》雜志記者組成的建站隊伍，隨兩輛裝滿各類設施、物品的大貨車，從團省委出發，伴著寒風一路西行，赴北票，走喀左，去凌源，過朝陽，奔建平……五天行程約2000公里，為12所山區小學的幾千名留守兒童送去關愛和溫暖。

沉沉暮色中的山村校園

北票市三寶鄉中心小學，地處偏遠山區，交通不便。中心校下轄紅石村、水泉村等四所村小，共有220多名學生，其中留守兒童90人。此次遼西行的第一站，便是這所學校。

進入校園時已近下午四點，學生們早就放學回家了。中心校的馬校長，輔導員孫霞等老師等候在這里。大家沒有客套，沒有寒暄，汽車停下，便開始卸車。

因為12座“成長站”的物品都混在一起，把兩輛廂式貨車塞得滿滿的。要給第一所學校留下所需的電腦、書架、圖書、投影儀、專用桌椅，以及球類、棋類、游戲類等文體器材，就只能先把車上東西全部卸下……

天已經完全黑了下來，校園操場上沒有燈光。寒風從大山深處刮來，直刮得人手腳冰涼、周身凍透。想到明天，想到當太陽升起的時候，孩子們走進學校，會驚奇地發現“成長站”，會在這里上網從視頻中見到媽媽，會在這里盡興地讀書、玩兒棋和做游戲時的開心、快樂，辛苦也就不算什么了。

“團省委真是想得太周到了！”孫霞老師說，“這許多東西，我們這兒的孩子連見都沒見過，明天，他們說不定有多高興呢！“

離開時已經晚上七點鐘了。馬校長感動得不知說啥才好，“這么遠，這么冷，這么辛苦，連口熱水都沒喝上，這咋說的呢……”汽車駛出很遠，老師們還在校門口淡淡的燈光下不停地揮手。

自發形成的歡迎隊伍

汽車進入喀左縣草場鄉中心小學校園，記者發現在路兩側花壇旁有許多孩子探頭探腦，盯著車看，有的手里還拿著紙做的紅、綠小旗。他們在干什么？了解之后才明白：這些樸實的山里孩子，自發組成了歡迎隊伍！

原來，有個叫洪利的六年級男孩兒，無意間得知了“成長站”的事，傳播開去，引起很多同學關注。但沒有老師組織，山里孩子又靦腆怕生，于是就出現了這又想歡迎，又探頭探腦的情形。

和記者稍稍熟悉些之后，孩子們放松下來，就七嘴八舌地說開了他們各自眼中的“成長站”：“老師說在那兒能玩兒到蒙古象棋（該校蒙古族學生特別多），我最喜歡！”

“我剛剛看到從車上搬下了許多呼啦圈，哇，好漂亮，過去我只在電視里看到過！”

“聽說在成長站的屋子里就能看上電影，真是太好了！”一個沒戴帽子，正吃著混合面饃饃的男孩兒擠過來說道。

“他叫張中元，”輔導員許老師介紹說，“爺爺身體多病，奶奶智障，父母在朝陽打工，他天天中午差不多都吃這種兩合面饃饃，也不吃菜。這孩子能吃苦，很皮實。”

這時，一個叫郭芳飛的大眼睛三年級女孩兒，拽記者衣袖說道：“成長站里有那么多好東西，我就不會太想媽媽了。”

只有走進山區的孩子們中間，你才會知道，這些兒童，特別是長期見不到爸爸媽媽的留守兒童，是多么需要溫暖、呵護和關愛呀！他們自發地歡迎遠道而來的關心他們的人，正是這種心態的流露。在朝陽的臥虎溝，凌源的大河北、喬營子、佛爺洞、金杖子等小學，我們都受到過這種“歡迎”。

溫暖的懷抱，溫暖的冬天

進入建平縣黑水鎮東升小學，也就是此行的最后一站。山里的冬天很冷，但今天這里的學生卻都穿著校服，系著紅領巾。這是學校特意安排的，他們要用“擊鼓傳花”的互動聯歡方式，歡迎省里來的客人。恰值冬至，按民間食俗，團省委少年部還專門為孩子們準備了很多象征團圓的餃子。

當成長站的建站物品卸完時，孩子們已經在一間教室里聚齊了，他們大都是留守兒童或單親家庭的孩子。一盤盤熱氣騰騰的水餃在課桌上擺開之后，“擊鼓傳花”就開始了。鼓聲停止，花傳到誰的手里，誰就要上來說一句最想說的心里話，“說完之后，”輔導員孫妍老師神秘地宣布道，“將得到一份意想不到的禮物！”

“意想不到的禮物？”孩子們眼中都寫滿了好奇。五年級的龐博、辛悅，六年級的劉宇琪……說出的話出奇地一致，也簡單得令人心酸，“我最快樂的事就是見到媽媽，我最盼望過年，因為過年時一定會見到媽媽。”

接下來，這些上臺的孩子果然都得到了神秘的禮物——擁抱！是隨行志愿者張老師和高老師充作爸爸媽媽給他們的溫暖擁抱。一時間，被擁抱的孩子一個個淚流滿面。張爸爸和高媽媽還夾起餃子喂給自己的“孩子”。這模擬親情的互動，這友善而又充滿親情的擁抱，讓孩子們感動而難忘。

緊接著，齊夢圓、劉洋、孫宏宇等同學也說出了心里話：“最想在成長站里玩兒得開心，能得到家一樣的快樂和溫暖！”

“同學們，”孫老師激動地說，“今后，成長站將陪伴你們度過快樂的每一天！”“嘩——”教室里掌聲和歡笑聲頓時響成一片。