門衛的“中國式英語”

我們學校有個門衛，神情嚴肅，滿臉的皺紋，顯得嚴厲了些。可我通過三張出門條了解到他雖然神情嚴肅，但其實很有“學問”，還把我逗笑了一次。

第一個星期五

我要到文達學校聽講座，得提早出校門。我拿著出門條，到門衛室把出門條給了門衛。我還沒說話，他沒頭沒腦發來了句：“Who are you （你是誰）？”我怔了怔，沒反應過來。過了數秒后，我終于反應過來，道：“我叫邵春斌。”他瞟了我一眼，在紙條上簽了字，冷冷地說了句：“哦。”

第二個星期五

今天又是星期五，我要到文達學校聽講座。我又到門衛室給門衛出門條。我還沒說話，他又來了句：“How are you（你好嗎）？”“我，我很好。”他白了我一眼，簽了個字。

第三個星期五

我想，又到星期五了。我到門衛室給門衛出門條。我沒說話，他嘆了口氣，說：“How old are you（你幾歲）？”“我12！”“我說的是‘怎么老是你！”我又怔了怔，終于反應了過來，沒憋住，猛地笑了起來：“哈哈……”

你說，門衛的“中國式英語”好不好笑？

著名兒童文學作家鄭春華點評：

寫得很樸實，盡管沒有華麗的詞藻，但讀起來很親切＼很自然，也很真實。所謂“真實”是指作者的情感很真實：喜歡這個保安。只是在結尾處最好有一種融合，就是“我”和保安因為三句英語讓彼此有了共鳴和親近感，這也是一種愛的傳達。

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評語：

這堂課是訓練小學生對“看、聽、嘗、聞、感、想、說”的運用，在講到“嘗”時，我們在課堂上舉了“你最愛吃的水果”一例。說到這個話題，學生們都很感興趣，熱情一下子就高漲了起來，有說最喜歡西瓜的，有說最喜歡水蜜桃的，有說最喜歡吃葡萄的，等等。他們對此都有話說，就叫他們動筆寫了下來。選出來了以下幾段，覺得確實寫出了水果的特點。

韓麗君老師

椰 子

上海市廣靈路小學四年級 黃琬修

椰子是我最喜歡的水果。它有結實的果殼，摸起來非常滑，如果你想吃它的話，那可要費不少力氣呢。椰子的汁水涼絲絲的，清甜清甜，喝了之后，好像能讓你頓時消除疲勞。它的果肉白得發亮，讓你忍不住就想咬一口！

桂 圓

上海市黃浦區曹光彪小學四年級 趙鴻健

桂圓圓圓的，它又叫“龍眼”，我想可能是因為它的果肉上有一個黑色的小孔而得名吧！它那硬硬的果皮下藏著透明多汁的果肉，一口咬下去，那甘甜的汁水立刻就充滿你的口腔，使人神清氣爽。

水蜜桃

上海市中興路小學四年級 胡 爽

猜猜看我最喜歡什么水果？它甜甜的、軟軟的，吃下去就像灌了蜜一樣。它的顏色是鮮嫩的粉色，皮上還有一層絨毛。你猜到了嗎？對，它就是水蜜桃。