TRIBON軟件在船舶設計中的應用

姜東茗 李美玲 洪梅

摘 要：作為一種信息化技術優勢明顯的專業教學軟件，TRIBON軟件在實際的應用中范圍較廣，對社會各行業的發展帶來了一定的促進作用。在船舶生產設計的應用過程，利用TRIBON軟件的相關優勢，可以為企業培養更多的有關船舶制造業的技能型人才，增強我國整體的造船水平。船舶生產設計所涉及的內容較多，傳統的培養模式無法增強船舶設計的教學效果，影響著造船企業長期穩定的發展。而TRIBON軟件的出現，可以有效地改變這種不利的發展現狀。

關鍵詞：教學軟件；TRIBON；船舶設計；培養模式

為了滿足社會各行業對于技能型人才的需求，國家加大了高職教育的扶持力度，為高職院校長期穩定的發展帶來了積極的推動作用。但是，高職院校在具體的教學活動開展中，相關教學資源的短缺，影響著整體的教學質量。在此形勢影響下，為了突出自身的專業特色，一些高職院校開啟了“校企合作”的培養模式，為綜合素質較高的技能型人才培養帶來了可靠地保障。TRIBON軟件是一種企業專門提供的教學軟件，在船舶設計的應用過程中產生了積極的影響。

一、TRIBON軟件在船舶設計中應用的主要原因

TRIBON軟件各項功能在長期的完善過程中，為船舶行業的的生產制造、設計等方面帶來了重要的保障作用，可以為造船企業設計開發出功能較為齊全的制造系統。結合現階段我國船舶制造業整體的發展現狀，可知TRIBON軟件的應用范圍正在不斷地擴大。在船體分段建造的過程中，這種軟件可以為相關的設計工作提供了一定的建模思路。除此之外，在船體分段預制造、焊接、工藝編號等方面，利用TRIBON軟件的優勢，可以搭建出處理問題效率較高的平臺，提高船舶設計中的信息傳遞效率。船舶設計中運用TRIBON軟件也可以增強綜合信息質量，為構件設計工作提供重要的參考信息。TRIBON軟件在船舶設計中應用的主要原因包括：（1）TRIBON軟件在船舶設計中的優勢明顯，其中包括有關船體建造的許多重要信息，為船舶專業復雜的教學內容帶來了可靠的參考依據。同時，它能構建出生動形象的三維空間模型，增強了船舶專業人才的培養效果；（2）學生通過在TRIBON軟件的影響下可以掌握更多的專業技能，滿足了船舶企業人才的實際需求；（3）老師通過TRIBON軟件可以豐富自身的教學手段，拓寬教學思路，減輕自身的教學負擔，為自身專業素質的提升提供重要的保障。這也為船舶實訓基地教學質量的提高打下了堅實的基礎。

二、TRIBON技術在船舶教學中的優勢

信息化技術的不斷更新，增強了船舶生產制造企業整體的競爭實力。為了滿足造船企業對于專業人才的各種需求，很多高職院校采用了TRIBON技術開展有關船舶設計的教學很多，并取得了一定的教學成果。高職院校主要的發展目的是為了向社會各行業輸送更多的專業技能型人才，實訓基地教學質量直接影響著人才的培養效果。因此，很多企業引入了TRIBON技術，優化了船舶工程技術專業的教學體系。

船舶分段建造中不同構件的設計涉及到的參數較多，對于學生的計算分析能力提出了較高的要求。像船體分段結構涂裝面積的計算、作業類型的計算、構件尺寸規格的計算等，采用手工計算的方法很容易出錯，影響了學生的學習自信心。而在有關船舶教學體系中引入TRIBON后，老師在課堂教學中可以利用專業設備播放有關船體結構的動態圖，增強學生的識圖能力。比如，船體分段建造過程中，當判斷分段合攏后的涂層表面的損壞面積是否超過相關規范條例規定的比例要求時，利用TRIBON技術可以快速地計算處理，提高了處理船舶實際問題的處理效率。

船舶設計中對于涂裝設計的要求較高，需要構建可靠的參考模型。利用TRIBON技術所搭建的系統平臺，可以構建出良好的三維結構模型，便于使用者的分析思考。這種技術的使用相對手工計數，獲取相關參數的速率較快，有利于減少計算誤差，縮短船舶設計周期。同時，TRIBON技術的廣泛使用，為船舶生產企業涂裝面積計算問題的有效解決產生了積極的影響，擴大了造船企業的戰略投資規模。

三、TRIBON軟件在船舶設計中的應用

某船舶生產制造企業為了獲得更多專業能力突出的技能型人才，主動地與一些高職院校加強了彼此間的合作交流。在開設實訓基地的過程中，企業為高職院校提供了專業的技術指導老師，并配備了TRIBON軟件，保證了這些學校的船舶設計方面的教學質量。實訓基地的很多老師患者學生都逐漸成為了技術能力出眾的工作人員。在利用TRIBON軟件解決有關船舶設計方面的實際問題時，很多老師或者學生逐漸地掌握了各種各樣的有關船舶設計軟件的先進操作水平，并積極地參與到相關的船舶生產設計設計工作中，為相關的企業整體生產效率的提高帶來了重要的參考信息。這些方面的內容，客觀地說明了TRIBON軟件在船舶設計中的重要性。同時，由于船舶設計中有關涂裝面積計算的參考指標較多，傳統的計算方法無法獲得準確的數據信息。此時高職院校利用企業提供的TRIBON軟件，順利地解決了有關船舶設計教學中相關的問題。

四、結語

高職院校為了增強自身的綜合實力，獲得更多的經濟效益和社會效益，采用了校企合作的辦學模式。利用企業提供的TRIBON軟件，高職院校可以更好地實施自己有關船舶設計方面的教學計劃，滿足了造船企業船體分段構造過程中各類人才的需求。文中通過對TRIBON軟件優勢的分析，客觀地說明了船舶設計中運用這種技術的必要性。同時，在運用TRIBON軟件的過程中，相關課程的設置需要客觀地反映出船體設計的重要特征，增強實際的教學效果。

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