作文36計之“給小動物畫像”

【老姜聊作文】

今天我們來聊一聊小動物吧！

小動物誰沒見過呀，好多人還養過小動物呢！

既然這樣，如果讓你把最喜歡的小動物寫出來，有問題嗎？

這有什么難的，不就是寫一個小動物嘛，看我的！

半天過去了……

怎么還是一張白紙呀？你寫的小動物呢？

感覺很簡單，我天天和小動物打交道，可就是寫不好！您還是教教我吧！

好吧！其實描寫動物沒什么難的。只要抓住動物的特點，按照一定的順序，有重點地寫就行了。要寫貓像貓，寫狗像狗。

不能寫貓像狗，寫狗像貓！

對，更不能啥也不像。描寫動物時，要注意通過動物的靜態和動態，反映出它們的生活習性，準確而符合實際，同時，還可以適當地描寫一下動物的生活環境。

按照這些規則去寫就可以了吧？

別急，還有一些細節問題需要注意一下，給你三個小妙招！

1選好寫作對象

寫動物與寫人類似，也應選擇自己熟悉的小動物作為寫作對象，這樣才會抓準特點，準確地描摹出小動物的外形特點，可采用從整體到部分的順序去寫。如《燕子》一課對燕子外形的描寫：一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛的小燕子。

2寫細生活習性

為突出自己對小動物的喜愛，必須對小動物的生活習性了如指掌，才能借助語言文字從中滲透出喜愛之情。如小動物怎樣覓食、捕食、進食、休息及嬉戲的場景。通過自己平時的觀察，把自己對小動物感興趣的表現寫詳細，其余的內容簡略寫。如《貓》一文在寫貓的性格古怪時，分別選擇了相對的兩方面來寫：既老實又貪玩，既貪玩又盡職；高興時溫柔可親，不高興時一聲不吭（kēng）；既膽小又勇猛。從而再現了貓的古怪！

3與小動物的互動

此外，為體現你和小動物之間的友好關系，可將你與小動物之間發生的故事講給大家聽，讓你及同學們都感到小動物的存在的確給你帶來了樂趣，使你更喜歡它！

蒜頭，以上幾方面能做到嗎？

老姜，走著瞧吧……

有了老姜的指點，蒜頭果真寫出了一篇上等佳作，不信你看——endprint