在創新中培養“向愛向上”的向明人

上海市向明初級中學黨支部書記　李　萍

在創新中培養“向愛向上”的向明人

上海市向明初級中學黨支部書記李萍

向明初級中學是一所百年老校，也是上海市少先隊工作特色學校。學校把培養少先隊員豐富的精神內涵、良好的團隊協作精神、強烈的民族意識、廣闊的國際化視野和創新能力作為育人目標，努力追求少先隊員整體素質的和諧發展。

紅領巾志愿者參加“夢想助我飛，圓夢迪士尼”活動

自2015年上海團市委率先試點共青團改革以來，向明初級中學借改革的春風，結合中學少先隊的工作特點和少先隊員的內在需求，在少先隊工作中堅持以先進的思想引領，積極探索，勇于創新，努力培養“向愛向上”的向明人。

創新思想引領方式加強“黨團隊”銜接

學校堅持以先進思想引領少先隊員，不斷加強“黨團隊一體化”建設。學校黨支部積極落實“一對一”活動，把青年黨員和入黨積極分子發展為每個中隊的第二輔導員。這批輔導員充滿朝氣，能準確洞察“00后”少年的思維方式，了解中學少先隊員的話語體系，把黨團隊的歷史娓娓道來，讓少先隊活動課變得更有意思。在初一下半學期，學校通過“向明團校”組織開展了一系列共青團知識的普及性講座，激發隊員們對共青團的向往，為他們將來加入團組織打下基礎。2016年，在學校黨支部開展“兩學一做”學習教育的同時，黨員輔導員們帶領高年級隊員學習習近平總書記關于“中國夢”的重要論述，引導他們把“中國夢”同“我的夢”有機結合，規劃自己現階段在實現中國夢進程中力所能及的目標，從小立志向、有夢想。

學校秉持“以黨建促隊建，講責任比貢獻”的宗旨，通過黨員和團員、團員和隊員的交流協作，創新中學少先隊的思想教育引領方式，激發少年兒童向共青團組織靠攏的愿望，不斷提升他們的政治素質。

創新組織教育陣地發揮“主人翁”作用

學校少先隊大隊首創了“網上少代會”活動。在輔導員的指導下，隊員們自己創建網站，制定投票、唱票程序，用動畫、圖片、頁面和論壇等多種形式宣傳屬于他們自己的少代會。每位當選的大隊委員都是經過全校隊員網上投票選舉產生的。學校每年的少代會成為培養隊員們組織意識和自主意識，引導他們充分行使自己權利的主陣地之一。2016年，向明初級中學少先隊還發起了有關《志愿者服務知多少》《向明人的品質關鍵詞》等問卷調查，以網絡問卷的形式，進一步優化少先隊大隊部對少先隊員意見和建議的收集方式，使每一位隊員的聲音都能被聽見。

創新實踐活動途徑培養“知行合一”精神

暑期志愿者服務是向明初級中學社會實踐的一項重要內容，也是學校培養隊員社會責任感和擔當精神的重要途徑之一。通過“菜單式”志愿者服務活動，少先隊組織為隊員們搭建了服務社區、服務社會的實踐平臺，引導他們體驗并牢記“從身邊點滴小事做起”的服務宗旨。

3月5日是學雷鋒紀念日，學校少先隊大隊部每年都會組織開展“義賣義拍”活動。紅領巾志愿者們積極收集匯總拍品、搭建展臺、統計籌款，為全校隊員服務；在快樂文化節上，也總能見到紅領巾志愿者的身影，從彩排到正式演出，催場、燈光、音樂、道具等每項工作都由志愿者承擔。正是他們的默默付出成就了一屆屆精彩的文化節。

作為建黨前夕上海共產主義者重要的活動場所之一，黃浦區淮海路漁陽里已成為少先隊志愿服務的陣地之一。紅領巾志愿者們會定期前往漁陽里做義務解說，多年如一。他們認真學習相關歷史知識，精心準備解說詞，一遍遍地練習。2007年，習近平總書記在參觀漁陽里時聽取了向明初級中學隊員們的講解，并給予高度贊揚。

“滬滇手拉手夏令營”是向明初級中學的傳統活動。2016年暑期，借上海迪士尼樂園竣工的契機，學校少先隊大隊部啟動了“夢想助我飛，圓夢迪士尼——黃浦—普洱兩地一家親”民族團結夏令營，來自云南普洱地區的傣族、佤族、拉祜族、哈尼族的8名優秀少先隊員和向明初級中學的紅領巾志愿者們相聚上海。紅領巾志愿者們帶領云南的小伙伴暢游上海迪士尼，參觀黨的一大會址、世博會展館、上海科技館，游覽豫園、城隍廟、江南水鄉等。豐富多彩的活動為兩地少先隊員的友誼搭建了橋梁，也使紅領巾志愿者們在實踐中懂得了責任、使命和奉獻的快樂。

隊員們參加“向明杯”上海中學生快樂文化節

創新品牌活動特色傳遞“向愛向上”力量

向明初級中學注重少先隊品牌活動的建設，并在探索中逐步形成新的特色——為隊員們精心打造“健康、快樂、陽光”三份成長禮物。

第一份禮物是健康。每學期的開學第一課，隊員們都在熱鬧的體育活動中度過。他們參與發揚傳統文化的弄堂游戲、弘揚奧運拼搏精神的籃球賽、凝聚團隊力量的拔河比賽……輔導員們關注孩子們的身體健康，引領他們在豐富多彩的體育運動中強健體魄、健康成長。

第二份禮物是快樂。“向明杯”上海中學生快樂文化節已成功舉辦十屆。它是向明初級中學秉承“為每一個孩子而驕傲”的理念，為隊員們搭建的展示自我、綻放光彩的平臺。在這一平臺上，隊員們越來越自信、出色的表現，來源于輔導員們主動將快樂傳播給每一位隊員，積極倡導快樂學習、快樂生活；積累自隊員們平時在喜聞樂見的少先隊活動中自覺的鍛煉。

第三份禮物是陽光。積極向上的心理是放飛夢想的內在保證，陽光的孩子一定是讓人感到溫暖的。在“一隊一品”快樂集體建設中，向明初級中學圍繞“關心”這一主題，根據各個年級隊員的年齡特點，從關心伙伴、關心師長、關心社區，到關心上海、關心祖國，引導隊員們心中裝著他人、裝著集體、裝著祖國，樂觀向上、充滿陽光。

向明初級中學作為少先隊工作的特色學校，一路走來不斷創新，勇于實踐，在共青團改革大幕拉開之際，更把少先隊工作與新時期的少先隊員成長特點相結合，主動探索新的育人途徑，持續努力，從未停歇……

（助理編輯韓東芳）