韓揚?韓文廷?周功
摘 要:理論教育和業務培訓相結合;知識教育和實踐鍛煉相結合;悉心關愛和嚴格管理相結合;鍛煉培養和選拔任用相結合。
關鍵詞:理論教育,業務培訓;實踐鍛煉;悉心關愛,嚴格管理;鍛煉培養,選拔任用;領導能力;作風樸實;健全人格
習近平同志曾指出:“大力培養選拔年輕干部事關黨和國家長治久安”。各級黨組織要以學習貫徹落實黨的十八大精神為契機,進一步增強責任感和緊迫感,以加強黨的后備干部隊伍建設為重點,以保證青年干部的健康成長為目標,堅持多措并舉、多方聯動地加強對青年干部的鍛煉、培養、選拔和使用。
一要堅持理論教育和業務培訓相結合。理論學習是前提,各級黨組織對青年干部經常性地加強思想政治等基本理論的教育,能促使他們進一步堅定政治信念、拓寬思想境界、增強精神動力。同時,因青年干部大多剛走上工作崗位,各機關黨組織更要有計劃、有步驟地加強青年干部的業務培訓,切實增強青年干部的業務素質,使他們從生手變成熟手,從門外漢變為行家里手,逐漸能夠獨擋一面、獨樹一幟,成為單位的業務骨干、行業標兵。
二要堅持知識教育和實踐鍛煉相結合。近些年來新發展的青年干部,學歷層次和文化素質都較高,通過大學專業學習、單位集體培訓和個人業余自學,理論知識、業務知識都有了較大幅度的提高,但普遍因工作時間不長,缺少工作經驗,缺乏基層鍛煉,缺少實踐磨勵。為此,對青年干部加強實踐鍛煉,切實增強其理論聯系實際、解決實際問題、從事實際工作的能力,顯得尤為重要。各機關黨組織要經常給青年干部“壓重擔子”,在一些急難險重的任務面前,鼓勵他們勇敢應戰、迎難而上,在一些重要崗位,要有計劃地安排青年干部跟班學習;要引導青年干部“撲下身子”,在開展干部下基層活動中,定期安排青年干部到鄉村去體察民情、傾聽民聲、幫解民憂,從而增強宗旨觀念、轉變工作作風;要適時給青年干部“輪換位子”,避免青年干部在一個位置上長期干一項簡單、重復的工作,產生“一勞永逸”惰性,要堅持輪崗、換崗,從而增強適應多崗、駕馭全局的能力。
三要堅持悉心關愛和嚴格管理相結合。初涉世事的青年干部,身上既有很多閃光的優點,又有一些特有的缺點,這就需要各級黨組織以持之以恒的耐心。同時,要加強對青年干部的日常監督和嚴格管理,要對青年干部的工作建立定期跟蹤考察制度,及時發現解決他們存在的問題,發揚其成績,克服其不足。通過強化監督和適時批評,更好地幫助青年干部認清自我,克服缺點,不斷提高,從而盡快成為社會主義現代化建設的棟梁之材。
四要堅持鍛煉培養和選拔任用相結合。在黨組織的悉心鍛煉培養下,不少青年干部迅速成長起來,涌現了一大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的優秀青年干部。要建立一種真正有利于優秀青年黨員干部脫穎而出的選拔機制,不唯資歷、不唯年齡、不唯身份選人才,切實把優秀青年干部選拔任用到合適的領導崗位,這樣,黨的事業才能夠強盛不衰,立于不敗之地。
青年干部是黨的路線方針的繼承、發揚和實踐者,是中國特色社會主義事業的中堅力量。筆者認為,新時期青年干部的培養,應當在加強思想作風建設的同時,著力抓好以下幾方面工作。
加強黨性鍛煉與宗旨教育。如何加強黨性鍛煉、實踐黨的宗旨,是現階段青年干部亟待解決的課題。一是加強對黨的基本理論知識、黨的發展歷史的學習。“以史為鑒,可以知興替。”青年領導干部要加強對黨的理論科學性的認識、對辯證唯物主義、歷史唯物主義的理解和學習,從而在實踐中自覺運用。二是在思想上樹立正確的權力觀,明確權力與責任、政績與發展之間的辯證關系;三是樹立全心全意為人民服務的意識。青年干部要學會正確處理國家、集體、個人之間的利益關系,以“兩個至上”統領行業價值體系,加強自律,多做貢獻;要從以人為本角度出發,各項工作都要體現“發展為了人民”的理念。四是堅定政治立場。對領導干部來講,堅定政治立場就是堅持黨的領導、堅持走社會主義道路。
提高科學的領導能力。一是提高青年干部的戰略思維能力。了解國內與國外、全局與局部、行業與自身的最新發展態勢。二是提高青年干部的戰術指揮能力。在明確了戰略方針以后,領導干部要深入思考、認真謀劃具體工作如何開展的問題,切忌只注重戰略、不重視戰術,使執行結果與初衷大相徑庭。三是提高青年干部的現代管理能力。當今社會已經邁入知識經濟時代,信息的高度發達將社會推向了高速發展階段。要適應這種不斷發展的形勢,青年領導干部必須掌握必要的領導藝術和管理能力,對涉及現代管理的理論、方法要有一定的了解。
保持勤儉樸實的生活作風。青年干部要養成勤儉辦事業、樸實過日子的扎實作風,堅決抵制鋪張浪費,在誘惑面前要多想想國情民情,多思考創業之艱。要正確使用權力,確保公開、公平、透明,讓權力在陽光下運行。要經得住金錢、美色、人情的誘惑,在思想上時刻牢記它們的危害,時刻警醒自己“勿以惡小而為之”,不斷增強防范意識,把自己修煉成堂堂正正、品德高尚的新時期優秀共產黨員。
培養健全的人格。青年干部要有關愛之心,要給予職工足夠的關注,時常到職工中了解他們的生產、生活狀況,關注他們的成長成才;要寬以待人、恩威并重,堅決摒棄封建家長作風,切忌動輒拍桌子、甩臉子,要樹立黨員領導干部的全新形象。
作者簡介
韓揚(1985-),女,碩士研究生。
韓文廷(1955-),男,沈陽師范大學副教授。
周功(1979-),男,沈陽師范大學副研究員。