組工干部要做“兩學一做”學習教育的排頭兵

曹曉偉

摘 要：做合格黨員必須以“四講四有”為標桿，深學實做，不斷提高思想覺悟和黨性修養；組工干部作為排頭兵，既要帶頭做合格黨員，更要帶頭爭做優秀黨員，領好開展“兩學一做”學習教育這個龍頭。

關鍵詞：組工干部；兩學一做；學習教育

做合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點，也是組工干部必須帶頭踐行的重要課題。做合格黨員必須以“四講四有”為標桿，深學實做，不斷提高思想覺悟和黨性修養；組工干部作為排頭兵，既要帶頭做合格黨員，更要帶頭爭做優秀黨員，領好開展“兩學一做”學習教育這個龍頭。

1 明確合格黨員標準

組織工作是為黨的政治任務和中心工作服務的。組工干部的笫一要求就是政治堅定，對黨忠誠。中央明確提出，要做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。組工干部應當自覺對照“四講四有”標準，以學促做，知行合一，時時處處衡量檢視自己。做合格黨員必須加強政治理論學習，理論武裝的深度，決定著組工干部政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度；要認真學習習近平總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，掌握其中的豐富內涵和核心要意，按合格黨員標準，找準組工干部貫徹落實的切入點和結合點；要結合自身實際，找問題、找差距、剖原因，開展批評和自我批評，查擺突出問題，提出努力方向和整改措施；同時，要堅定理想信念，樹立清風正氣，勇于擔當作為，進一步提高服務大局的精準度，做“兩學一做”學習教育的排頭兵。

2 切實增強“四個意識”

黨章黨規和系列講話學得好不好，重要的是看“四個意識”立得牢不牢。組工干部在學習教育中，要做到方式靈活多樣，結果務實有效，注重區分層次學，越是面向全體黨員的學習，越需要區分層次、區分對象，增強針對性和實效性。要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在政治上、思想上、行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致；要自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，把是否踐行入黨誓詞、模范履行黨員義務等作為檢驗標尺；要牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，自覺加強黨性鍛煉；要心存敬畏，手握戒尺，廉潔從業，做到對黨忠誠，政治堅定。要教育組工干部帶頭學習黨章黨規，明確基本標準，樹立行為規范，堅定不移聽黨話、跟黨走、講黨性，做到政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，既要帶頭做合格黨員，更要帶頭爭做優秀黨員。

3 帶頭在整改上下功夫

強化問題意識，堅持問題導向，是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個重要特點。組工干部必須將問題導向貫穿學習教育始終，帶頭在整改上下功夫。一是增強大局意識，圍繞構建皖北重要中心城市，解決好園林綠化工作層次不夠高的問題。二是增強精品意識，注重生態環境改善，解決好園林綠化工作標準不夠嚴的問題。三是增強創新意識，在打造宜業、宜居、宜游的山水園林城市中，解決好工作思路不夠寬的問題。四是增強較真意識，在園林綠化養護管理中，針對制度不嚴、管理松散、缺乏主動性等現象，解決好工作作風不夠實的問題。通過“兩學一做”學習教育，真正在整改上下功夫，聚焦主業，精準施策，努力使組織工作與中心工作在指導思想上相一致、在目標任務上相呼應、在工作舉措上相協調，用學習教育的自覺實踐，打造過硬的組工干部隊伍，為實現城市建設的跨越式發展，重返全省第一方陣做出更大貢獻。

4 立足崗位做貢獻

在“兩學一做”學習教育中，組工干部要帶頭立足崗位做貢獻，用黨的最新理論成果指導實踐，推動工作，引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，把組織工作的政治性和業務性結合起來，把“兩學一做”學習教育與學習型、服務型、創新型黨組織建設結合起來，對上級安排的工作任務，辦的怎么樣、辦到何種程度，是否虎頭蛇尾、是否不推不動、是否有去無回？解決這些問題，就要樹立強烈的事業心、責任心和進取心，拉高工作標桿，切實克服想問題辦事情不夠周到全面，對待工作不夠嚴瑾細致，在一定程度上存在著差不多、過得去的思想，要養成踱方步、議大事、謀長遠的習慣，不僅要講奉獻，還要樂于奉獻，甘當人梯，要加速能力養成，克服本領恐慌，正確處理苦與樂、得與失等關系，做事干干凈凈，做人有人格力量。同時，要倡導全體黨員戴黨徽、亮身份，在工作一線設立黨員示范崗、青年先鋒崗、管理示范園、精品示范路等。對基層涌現出的優秀黨員、先進典型、鮮活經驗進行大力宣傳，領好開展“兩學一做”學習教育這個龍頭，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣基層黨組織先進經驗，努力把我局黨建工作提高到一個新水平。