關于財會專業教學模式改革的思考

劉熠

摘 要：近年來，隨著我國市場經濟體制的不斷變革，市場對財會人員的要求越來越高。過去傳統的財會專業教學模式比較落后，高校要想培養出適合市場發展需求的財會專業人才，就必須重視財會專業教學模式改革。本文主要分析了財會專業教學模式改革的重要性和其中存在的問題，并提出了一些改革措施，以供相關教育人士參考。

關鍵詞：高校；財會專業；教學模式；改革

中圖分類號： G71 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）28-102-2

0 引言

目前，隨著我國社會經濟的不斷發展，高校教育被提出了更高的要求，但是，從目前我國高校財會專業教學的發展的現狀來看，依然存在很多問題亟待解決，比如，重理論、輕實踐；觀念落后、目標偏差；師資隊伍能力有待提升、教學手段有待更新等等。這些問題直接影響了財會專業教學的水平，因此，高校應該重視財會專業教學模式的改革，充分認識到財會專業教學模式改革的重要性，設定符合時代發展要求的教育目標，并對教學手段進行創新，在最大程度上激發起教師的工作熱情，從而保證高校培養出來的財會專業人才符合市場發展的需求。

1 財會專業教學模式改革的重要性

1.1 對現代教育改革的推進具有重要作用

眾所周知，高校教學的目的就是要保證培養出來的學生能夠適應市場發展的需求，但是，由于受到傳統教育模式的束縛，很多高校教學現狀依舊沒有改變，大部分畢業生都面臨著就業難的現狀。針對財會專業教學來說，雖然目前部分高校已經在重視教學模式的改革，但是收效甚微。財會專業是一個實踐性非常強的專業，因此，在教學的過程中，教師應該重視對學生財會實踐能力的培養，保證學生能夠在實踐中學到更多的課外知識，這對現代教育改革的推進具有非常重要的作用。

1.2 對培養現代化人才具有重要作用

最近幾年，隨著我國社會經濟的不斷發展，社會對財會人才的需求也在不斷增加，企業的競爭也就是人才的競爭，因此，高校應該根據市場需求來培養財會專業人才。高校財會專業教學模式的改革，不僅能夠提高學生學習財會專業的興趣，又能夠滿足社會對于人才的要求。除此之外，在對財會專業教學模式的改革中，還應該把相關的理論知識和社會實踐有效的結合在一起，讓財會專業的學生能夠充分認識到社會實踐的重要性，從而使得財會專業學生能夠盡快適應社會的發展。

1.3 對于學生能力的培養具有重要作用

在過去傳統的財會專業教學過程中，高校都沒有重視學生的主體地位，從而影響了教學的質量和效率。在對財會專業教學模式進行改革之后，高校就應該提倡以學生為主，不斷提高學生的專業知識和專業能力。與此同時，財會專業教學模式改革能夠促進學生綜合素質的提高，保證學生在新的教學模式中更好的學習，不斷提高學生的時間能力和掌握理論知識的能力。

2 高校財會專業教學模式中存在的問題

2.1 觀念落后，目標偏差

過去傳統的高校財會專業，由于受到我國政府的過多干預，財會教育領域與財會就業領域的聯系并不多，由此使得很多財會專業的教師自身都不重視財會教育，觀念比較落后，從而導致培養出來的財會學生不能夠適應市場發展的需求。與此同時，很多高校在財會專業人才培養的過程中，都是把培養方向放在了大型企業上面，忽視了中小型企業的發展需求。另外，高校也沒有深入了解我國國情的現狀，在教學的過程中缺乏靈活性，使得很多財會教材和財會教學方法都與我國國情存在很大的差別，最終導致財會畢業生出現了就業難的問題。

2.2 重理論、輕實踐

我們都知道，財會專業是一項實踐性要求比較強的學科，但是，從目前我國各大高校財會專業發展的現狀來看，很多高校只重視學生理論知識的培養，采用“滿堂灌”的教學方式，忽視了學生的動手實踐能力。目前，很多高校都是把財會專業實訓技能訓練放在了最后一個學期集中教學，從而使得實踐活動流于形式。同時，有的高校為了節省實踐活動時間，經常就是讓學生到企業去參觀下，走個過場，也沒有給學生提供一個動手操作的機會，從而使得學生的實際操作能力得不到有效地提高。由于目前我國高校都重理論、輕實踐，最終使得培養出來的財會人才不能適應企業發展的需求。

2.3 師資隊伍能力有待提升、教學手段有待更新

財會專業教師在財會專業教學的過程中起到一個非常重要的引導作用，因此，高校應該重視師資隊伍能力的培養。據相關調查顯示，目前我國很多高校的財會專業教師能力有待提升、教學手段有待更新，一般都是采用“填鴨式”的教學模式，這在很大程度上降低了學生的學習興趣。與此同時，隨著我國科學技術的不斷發展，多媒體技術也在快速發展，但是很多高校在財會專業教學的過程中沒有充分利用多媒體技術，部分教師缺乏對多媒體技術的深入了解；另外，教師自身也缺乏財會專業的工作經驗，不能培養學生的實踐能力，從而不能達到高校財會專業教育的要求。

3 高校財會專業教學模式改革的有效措施

針對以上高校財會專業教學模式中存在的問題，我國高校應該充分認識到財會專業教學模式改革的重要性，不能重理論、輕實踐，要不斷更新教學觀念，對教學內容進行適當的調整，從而提高財會專業教學質量和效率。下面我們就來具體說下高校財會專業教學模式改革的有效措施都體現在哪些方面：

3.1 更新教學理念，設定符合時代發展要求的教育目標

在財會專業教學模式的改革中，更新教學理念，設定符合時代發展要求的教育目標顯得非常重要。因此，高校要想從根本上提高財會專業教學質量，就必須不斷更新教師的教學理念，保證學生的主體地位，引導學生主動去思考，不斷提高學生的學習興趣。與此同時，教師還應該重視學生的個性發展，針對不同學生的自身特點，制定出科學合理的教學內容，保證學生的潛能能夠有效地發揮出來，并定期與學生進行交流和溝通，與學生建立友好的師生關系，不斷提高學生的自主學習能力。除此之外，在具體的財會專業教學過程中，教師還應該重視教育目標，根據市場發展的需求來培養財會專業人才，并時刻把握企業的發展方向，從而使得培養出來的財會專業學生能夠符合企業發展的需求。

3.2 重置課程安排，對教學內容進行調整

在財會專業教學模式的改革中，教師應該改變以往的傳統課程設置，將其他基礎課程融入財會專業中。教師應該選取傳統基礎課的優勢，將其與專業基礎課有效的結合在一起，不斷完善課程體系。與此同時，在重置課程安排時，一定要遵循相應的原則，不能不符合實際的胡亂調整，一定要把財會理論課程與稅務會計等相關課程完美地融合在一起，從而不斷優化財會專業教育質量，最終提高學生的對財會專業的學習興趣。另外，在具體的財會專業教學過程中，不能只是重視理論知識，要節省一定的時間來提高學生的實踐動手能力，給學生提供一個良好的實踐動手機會。最后，教師還應該不斷強化學生對財會工作的感性認識，深入了解社會需求，從而保證學生能夠得到企業的認可。

3.3 對教學手段進行創新，在最大程度上激發起教師的工作熱情

在財會專業教學過程中，教師還應該不斷對教學手段進行創新，重視講授式方法。講授式教法主要指的就是在教學的過程中，使用啟發性的教學方法，不斷給學生起到一個引導的作用，從而激發學生主動思考的積極性。與此同時，教師也可以鼓勵學生參與小組集體合作，為學生創造一個輕松、良好的學習氛圍，從而不斷提高學生的團隊合作精神。除此之外，教學方法的創新也離不開教師主動性的配合，所以最大程度上激發起教師的工作熱情也是十分重要的。因此，高校應該不斷解放教師隊伍的思想，并制定一些獎勵措施，實行按勞分配，不斷提高教師的工作積極性，從而提高教師的教學效率。

4 結束語

總而言之，隨著我國市場經濟的不斷發展，在培養財會專業人才方面，高校就應該改變以往傳統的教育模式，重視財會專業教育模式的改革。因此，高校應該不斷更新教學理念，最大程度上激發起教師的工作熱情，并重置課程安排，對教學內容進行調整，從而確保高校財會專業的長遠發展。

參 考 文 獻

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