養(yǎng)育孩子，我們不應(yīng)該是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

羅玲

女兒在幼兒園有個(gè)好朋友，她媽媽是朝鮮族人，是個(gè)不折不扣美麗、溫柔、賢惠的媽媽，也很會(huì)教育孩子。孩子上幼兒園后，她家保姆離開了，孩子的爸爸又非常忙，她就成了全職媽媽。我們有時(shí)會(huì)在周末一起出去玩。某個(gè)星期一，她見到我說：“昨天上午和你們玩得挺好，不知為什么，下午孩子就發(fā)脾氣了，什么原因也沒有。”我笑了，因?yàn)槲姨私膺@種情形了。我說：“我猜，問題不在你身上。”我知道她一定什么都做得很好。“沒別的，就是因?yàn)樗缓湍阋粋€(gè)人在一起，待久了，就會(huì)鬧。你以后常約人來家里玩，或者帶她去親友家，有了別人，就好了。”

估計(jì)這種情況媽媽們都不陌生。一個(gè)人帶孩子時(shí)，我們什么都做得很好、很對，但孩子就是別扭，他自己都說不出來為什么。我總結(jié)，這不是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么，而是因?yàn)椋闶且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗。

為什么會(huì)這樣呢？我分析有兩個(gè)主要原因。在心理學(xué)上，關(guān)于自我，有“前臺”“后臺”的說法。通俗地說，就是我們在人前表現(xiàn)出一種自我，在私下里表現(xiàn)出另一種自我。媽媽帶孩子，如果媽媽和孩子單獨(dú)在一起待久了，那媽媽和孩子就都是在“后臺”了。也就是說，你和孩子之間，沒有外人，都是自己人。

有時(shí)我們看孩子和爸爸、奶奶或者家里的阿姨玩得挺開心，等到轉(zhuǎn)過來和媽媽玩時(shí)，事兒就多了，各種不舒服、各種煩惱都來了。我們深感委屈不解——明明自己是最辛苦的一個(gè)，憑什么這么對待我啊！其實(shí)，不是孩子欺負(fù)你，只是因?yàn)樗麤]把你當(dāng)外人，他從“前臺”回到了“后臺”。理解了這一點(diǎn)，我們就不必焦慮了—這正是媽媽和外人的區(qū)別！

當(dāng)孩子單獨(dú)和別人接觸時(shí)，他沒有了在你這里的種種“前科”，沒有各種情緒“債務(wù)”，他是以一個(gè)嶄新的、完整的自我出現(xiàn)的，這種擁有獨(dú)立人格的感覺，會(huì)讓孩子煥發(fā)出新的能量。

如果你的確找不到其他人來參與的話，比較好的辦法，就是用平和的情緒，和孩子拉開一些距離，有界限，有你我之分。當(dāng)你和他保持距離時(shí)，他的自我的界線就清晰了。他沒有誰可以去發(fā)泄抱怨了，他就有機(jī)會(huì)自己調(diào)整好自己， 然后，以完整的自我出現(xiàn)，重新和你尋求溝通。

另一個(gè)原因是，幼兒的確可以從更多的人身上汲取到心靈的力量。如果總是媽媽一個(gè)人，那即便你做成了超人媽媽，你能給他的能量也是有上限的。前幾天一位家長給我留言說：“孩子近來變得非常敏感，總是擔(dān)心這擔(dān)心那的。而家里唯一的變化就是老人回老家了。”我建議她帶孩子多接觸人。這位媽媽說：“這陣子的確沒怎么帶孩子和別人玩。”第二天，她留言說：“我和孩子講要請老師吃飯，包括那位對她曾經(jīng)有些兇的老師。孩子一聽就樂了，那種開心的笑是好久沒有的了，似乎心里一下子多云轉(zhuǎn)晴。”

我這樣給她建議：“你的事讓我想起，我女兒經(jīng)常會(huì)回想某個(gè)十一長假的日子。其實(shí)我們沒去任何地方玩，但是那幾天有兩撥親戚從外地來看我父親，孩子也參加了聚會(huì)。她回想時(shí)，提到的就是‘見了好多親戚！那幾天舅舅也回來了，孩子和爸爸、奶奶也單獨(dú)出去玩了幾次，我又帶她去和朋友聚會(huì)……總之，那是‘人情能量大補(bǔ)的幾天。我在這里的親友不多，平時(shí)難得有這樣的機(jī)會(huì)，所以孩子留戀至今。”

每次孩子和不同的人有積極友好的接觸，這都是在給孩子補(bǔ)充愛的能量，都會(huì)滋養(yǎng)他的心靈，這些儲備都會(huì)幫助他快樂成長。

所以，養(yǎng)育孩子，我們不應(yīng)該是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我們要做的不是犧牲自己的一切，希望能把自己的全部能量都給孩子，而是搞好家庭關(guān)系、搞好周圍的人際關(guān)系，給孩子打造更廣闊、更豐富的能量加油站。

把“我”的界線不斷拓展、擴(kuò)大，直至最后淡化，這是人生幸福之本。

所以請牢記：無論此刻還是未來，你永遠(yuǎn)都不是一座孤島，你永遠(yuǎn)都不是獨(dú)自一人！

（摘自江西科學(xué)技術(shù)出版社《媽媽強(qiáng)大了，孩子才優(yōu)秀》一書，本刊有刪節(jié)）

（責(zé)編 滿天）