王慶麗
(連云港市婦幼保健院,江蘇 連云港 222001)
臨床路徑在擇期剖宮產產婦中的實施效果評價
王慶麗
(連云港市婦幼保健院,江蘇 連云港 222001)
目的 探討臨床路徑在擇期剖宮產產婦中的實施效果。方法 選取2014年1月~2014年7月我院收治的擇期剖宮產產婦68例作為研究對象,隨機將其分為實驗組與對照組,各34例。對照組采用常規健康教育,實驗組對其進行臨床路徑健康教育。對兩組產婦的護理效果進行比較。結果 對照組對健康知識的總掌握率為76.47%,實驗組的總掌握率為94.11%。實驗組產婦的健康知識掌握率要顯著高于對照組。對照組的護理滿意度為85.29%,實驗組的護理滿意度為94.12%。實驗組產婦的護理滿意度要顯著高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 采用臨床路徑健康教育的方式可有效充實產婦的健康知識,提高產婦的護理滿意度。
臨床路徑;擇期剖宮產產婦;實施效果
臨床路徑主要指的是針對某一種特定疾病所進行的系統護理方式,對護理人員的護理活動進行了相關的規定[1]。臨床上,實施擇期剖宮產的產婦越來越多。這種情況導致產婦對于健康知識的需求量越來越大。但由于受到傳統護理方式的影響,在對產婦進行健康知識教育的時候,出現教育流于形式的現象出現,健康知識教育效果很難達到,對于產婦的相關需求也不能進行有效滿足[2]。本文選取我院收治的擇期剖宮產產婦68例,對其進行臨床路徑健康教育,臨床效果良好。現報道如下。
1.1一般資料
選取2014年1月~2014年7月我院收治的擇期剖宮產產婦68例作為研究對象,隨機將其分為實驗組與對照組,各34例。對照組年齡23~34歲,平均年齡(28.3±1.6)歲,孕周37~40周,平均孕周(38.3±2.6)周,產婦中未出現明顯并發癥。實驗組年齡24~35歲,平均年齡(28.1±1.5)歲,孕周38~40周,平均孕周(38.6±2.2)周,產婦中均未出現明顯并發癥。兩組產婦一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2方法
對照組產婦對其行常規健康教育方式,相關護理人員于術后第二天對健康教育的內容進行宣傳講解[3]。實驗組產婦行臨床路徑健康教育。
① 手術前
由專業的護理人員對科室環境進行相關的介紹,并對產婦的檢查結果進行告知。術前給予心理護理,告知手術流程,緩解產婦的緊張焦慮情緒。
② 手術后
對產婦的乳房保健進行指導,并引導產婦充分休息。還需要對產婦的活動以及保健做相關的指導協助。另外,和產婦詳細講解新生兒的護理等[4]。對產婦的飲食做相應的設計,如指導產婦在飲食中注意攝入高蛋白、維生素以及鐵劑等。
③ 出院后
對產婦講解相關母乳喂養的知識,并對家屬告知如何領取出生證。進行教育后,對兩組產婦的教育效果進行比較,其中包括產婦的掌握情況以及患者的護理滿意度[5]。
1.3觀察指標
對兩組產婦的健康知識掌握情況進行分析比較,將產婦的掌握情況分為掌握、部分掌握以及未掌握三種。產婦的總掌握率=掌握率+部分掌握率。并對兩組產婦的護理滿意度進行調查,分為滿意、一般滿意、不滿意三種。產婦的滿意度=滿意率+一般滿意率。
1.4統計學方法
應用SPSS 16.0統計學軟件對數據進行分析,計數資料采用x2檢驗,計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
2.1兩組產婦健康知識掌握情況比較
對照組34例產婦的總掌握率為76.47%,實驗組34例產婦的總掌握率為94.11%,經過比較發現,實驗組產婦的健康知識掌握率要顯著高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組產婦健康知識掌握情況比較 [n(%)]
2.2兩組產婦的護理滿意度比較
對照組產婦的護理滿意度為85.29%。實驗組產婦的護理滿意度為94.12%,經過比較發現,實驗組產婦的護理滿意度要顯著高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。

表2 兩組產婦的護理滿意度比較 [n(%)]
臨床路徑主要指的是針對某一種特定疾病所進行的系統護理方式,護理效果較高,對于患者的康復也具有一定的作用。并且,通過臨床路徑可有效提升患者的護理滿意度,有助于構建和諧的醫患關系。另外,由于現今臨床上實施擇期剖宮產的產婦越來越多,對于剖宮產的相關健康知識需求也越來越大。但是,很多醫院進行的健康教育,大多只是一種形式,并沒有將健康教育活動真正落實,使得健康教育的效果不佳。且由于擇期剖宮產產婦的特殊性,對其行臨床路徑護理,可使得產婦充分掌握其中的健康教育知識,有利于剖宮產手術的開展。并且還會使得產婦的護理滿意度得到有效提升。本文選取我院收治的擇期剖宮產產婦68例,對其進行常規健康知識教育與臨床路徑健康教育。發現行常規健康知識教育的產婦對其總掌握率為76.47%,行臨床路徑健康知識教育產婦的總掌握率為94.11%。另外,行常規健康知識教育產婦的護理滿意度為85.29%,行臨床路徑健康知識教育產婦的護理滿意度為94.12%,差異有統計學意義(P<0.05)。
綜上所述,臨床路徑健康教育方式可有效提高產婦的健康知識掌握率,并對產婦的護理滿意度進行有效提升,護理效果顯著,值得在臨床上推廣應用。
[1]張翠萍,趙麗紅.臨床路徑在擇期剖宮產產婦健康教育中的應用[J].全科護理,2011,07:649-650.
[2]賀 敏,郜戀戀,韓宇洲.路徑式健康教育在擇期剖宮產產婦中的臨床應用[J].中國實用醫藥,2015,10:254-255.
[3]馮守凡.研究臨床路徑在擇期剖宮產產婦中應用的效果[J].中國現代藥物應用,2015,23:88-89.
[4]劉扶霞.臨床路徑在擇期剖宮產產婦健康教育中的應用[J].內蒙古中醫藥,2013,05:122.
[5]馬 軍.探析臨床護理路徑在擇期剖宮產產婦護理中的應用[J].中外醫療,2013,12:173-174.
本文編輯:王 琦
R473.71
B
ISSN.2095-8803.2016.11.181.02