陪孩子玩破題游戲

澤媽

今年，由課堂內外雜志社和北京大學中文系合辦的“全國中小學生創新作文大賽”已經是第十一屆了。這次河南賽區高中組的作文題目是《地球最后一日》，很多同學寫的是環境污染、霧霾，人們恐慌、混亂、逃離，但獲得特等獎的小姑娘寫的卻是親人的離別情?？吹侥瞧c眾不同的文章時，我被深深地觸動了：是呀，如果到了最后一天，人們眷戀的，當然是親情。

這時，一個念頭出現在我的腦海里：如果澤來寫這個題目，他會怎么寫呢？

下午一回到家，我就興致勃勃地給澤出了這個題目。我問他：“你覺得，大部分人會怎么寫？”

“還是寫環境污染吧？”

“是啊，好多人都寫了這些，但特等獎作文寫的卻是親情?！?/p>

“的確很新穎。嗯，我們是不是不能光從人的角度寫，也可以從物的角度寫，比如植物和動物，寫地球的最后一日，它們都干了些什么？”

“這個角度也很與眾不同?？磥恚@個題目難不倒你呀。那我再給你出一個題目吧：‘最美的 ，請你發散一下思維。”

“一般都會寫最美的人、最美的物品……我要放棄這些素材，寫比較新穎的。”澤邊想邊分析。

“ 你分析得對?！?/p>

“哦！我想起來了！今天放學的時候，我發現一只大螞蟻叼著幾只抱在一起的小螞蟻。我想跟它們開個玩笑，就把鑰匙拿到大螞蟻上方用力晃了一下。大螞蟻嚇得一愣，幾只小螞蟻掉了下來，驚慌逃竄中，它們居然還能抱成團。當大螞蟻回過神來，發現小螞蟻不見了，它便焦急地到處尋找。我想幫它的忙，就把那團小螞蟻放到了它跟前，它竟然沒看見，還是在不停地尋找。