“量小”非君子“無讀”不丈夫

吉林一考生

一個人語文素養的形成與提升，僅憑語文課堂上的接受、社會實踐中的習得，是遠遠不夠的。這兩種途徑固然有助于語文素養的形成和提升，但比起課外閱讀的作用還是星光較之月輝，不能相提并論。課堂學習重在知識積累，生活實踐重在語言交際，只有課外閱讀才更能提升語文素養，而且是“量小”非君子，“無讀”不丈夫！

何謂“量小”非君子，“無讀”不丈夫呢？通俗點說就是：僅僅是通過少量的閱讀，不能成為富有實學才學的君子，沒有經過大量的閱讀，更不能成為具有語文素養的丈夫。我們知道，隨著科技的發展普及，社會的文明進步，閱讀已成為現代人生活中的不可或缺；而急需學知識、做學問、求技能、增才干的青少年，更需在人生考場上做好“閱讀”這道必答題。閱讀是求知獲智之道，是成才謀生之道，是修身立命之道。只有閱讀——大量地閱讀——并在閱讀中不斷地汲取有益的營養，才能讓自己成長為有益于時、有濟于世的社會棟梁，才能把自己培養成知曉榮辱、明辨善美的社會精英，才能使自己成為德才兼備、大有作為的開拓者。

“胸藏文墨虛若骨，腹有詩書氣自華。”我非常欣賞這樣兩句詩，一個人書讀得多了，言談舉止間會自然流露出讀書人所特有的氣質，或儒雅脫俗、或不卑不亢、或穩重大方。閱讀是種享受，用心去體驗、品味，我們就能體驗出異彩的人生，品味出絢麗的生活。許多飽學之士、英雄豪杰都是受書的影響，他們才能瀟灑偉岸、德高望重、業績輝煌。國學大師季羨林飽讀詩書，用心體驗世界，用心品味古今，成為享譽中外、兼容百家學術界泰斗。錢鐘書先生說過，飯可以不吃，書是不能不買的；知識不一定能改變一個人的命運，但讀書的確可以改變一個人。一個人的能力和素質很大程度上取決于這個人的文化品位，而讀書恰好可以陶冶性情，培養一個人的書卷氣。

總之，書籍濃縮了時空、演繹著盛衰，書籍鞭答著愚昧丑陋、傳遞著智慧美好，書箱幫助我們這區區五尺之軀，在短短幾十年里馳騁古今、經緯天地、笑看枯榮……讓我們都熱愛閱讀吧！因為：“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全人類的營養品。…“書籍是撫育杰出人才的珍貴的乳汁。”“量小”非君子，“無讀”不丈夫。

[點評]這是一篇深受閱卷老師青睞的美文。所以被評為優秀，以下幾點值得學習借鑒：1.化用擬題，別出心裁。“量小非君子、無毒不丈夫”原本是句俗語，小作者將其巧換一字。便別出心裁地賦予新意、化為己用，頗有令讀者耳目一新、卒讀全文、探個究竟之妙；2.用語老到、書卷氣濃。文章斟酌詞匯，用語考究，準確而凝煉。時而短句概要迭出，時而長句敘事明理，長短交錯，駢散結合，令讀者目不暇接。比喻、對偶、引用、排比等修辭方法恰當運用，大大增加了文章的耐讀性、厚重性和意蘊之美；3.思維周密，結構謹嚴。為闡發“課外閱讀更能提升語文素養”觀點，開篇以對比樹幟立言，然后以“如何提升語文素養”和“有語文素養會怎樣”兩個層面逐步深入地加以闡述，最后歸結全篇，扣題明旨。