無處不在的音樂教育

文字提供|芝麻街工作室 編輯|柳佳

無處不在的音樂教育

文字提供|芝麻街工作室 編輯|柳佳

在成長的過程中，音樂無處不在。我們可以從電視、音樂會、廣播等不同途徑聽到音樂，甚至可以利用自己的嘴巴和身體創造出美妙的音樂……可是，與音樂相遇，需要一雙有準備的耳朵。你為寶寶準備好了嗎？

正如其他藝術形式一樣，音樂是孩子成長的重要部分。透過音樂，孩子們可以學習新的詞匯、認識周圍的新事物，他們可以學習如何與同伴相處，在欣賞和創作音樂中增強自信心，感受世界的奇妙。隨著音樂跳舞時，音樂幫助他們更好地了解自己的身體；用稚嫩的聲音唱歌時，音樂幫助他們更好地控制自己……

日常生活中，你和孩子可以通過有趣的方法讓音樂更好地發揮它的價值！

生活里，抓住感受音樂的機會

● 選用不同類型的音樂讓孩子感受音樂的不同節奏節拍（快/慢）和音調（高/低），并嘗試用身體動作表現出來。

● 講講關于音樂的故事，然后邀請孩子一起伴著音樂做動作。比如，你可以為孩子選擇一首關于雨中漫步的音樂，先和他討論在音樂里聽到什么，有什么感受，再邀請他一起伴著音樂假裝撐著傘在雨中漫步、舞蹈，感受音樂氛圍。

● 抓住生活中認識各種各樣的樂器的好機會。比如，在購物的路上看見一家樂器店，可以和孩子一起進入店鋪看看；也可以和孩子一起通過電視和廣播欣賞樂器演奏。

● 在家玩“你來比畫我來猜樂器”的游戲。可以和孩子分別表演各種樂器的演奏方式，讓對方猜一猜是哪種樂器，看看誰在規定的時間猜對最多。

● 如果條件允許，甚至可以帶孩子去聆聽一場演奏會。

游戲中，與音樂親密接觸

玩轉有趣的自制樂器游戲

生活中所有的東西都可以變為一件有趣的樂器！你可以和孩子一起探索不同物體發出的不同聲音。

● 利用豆子和空的礦泉水瓶制作一個沙錘。

● 將高矮不同的玻璃杯裝上水，制作一套特別的玻璃木琴。

● 空的塑料瓶可以吹出笛子的聲音。

● 洗衣機上用的排水塑料管在空中用力甩會發出清脆的哨音。

● 用過的奶粉罐綁在一起加上兩根木棒就是非常酷的架子鼓。

一切只需要你和孩子發揮自己的創造力！

百玩不厭的節奏游戲

鼓勵孩子和你玩一個簡單的節奏游戲。

● 按照特定的節奏拍手，最初的節奏可能比較簡單，僅僅是“快快慢，快快慢”，等到孩子熟練之后，你可以增加節奏的難度，變化拍手的節奏，例如變為：“快快慢慢快，慢慢快快慢”等。

● 兩人合作拍手，或是加入拍肩、跺腳等動作。

● 等到游戲再熟練一些，請孩子自己創作一個特別的節奏。

● 甚至可以把這些節奏作為家庭約定好的信號，例如，兩下“快快慢”的拍手意味著可以洗手吃飯，而兩下“慢慢慢”則意味著該是睡覺的時間了。

表演，在音樂中綻放

隨時隨地，想唱就唱

孩子是天生的歌唱家，鼓勵孩子在購物的路上、等公車的時候、洗澡的時候、睡覺之前都可以唱歌。你可以鼓勵孩子唱出自己的所見、所聞、所想。例如，晚上散步看見漫天繁星時，可以唱首《小星星》；家人一起慶祝新年時，可以唱首《新年好》。你還可以讓孩子用歌曲來表達自己的感受。例如，當他收到家人和朋友精心準備的生日禮物時，鼓勵他用一首歌表達自己的心情；你們還可以一起唱首《幸福拍手歌》，通過邊唱邊玩，讓孩子在音樂中感受幸福的氣氛。通過歌唱，孩子的音樂技能會有所提升，但更重要的是，他們能更好地感受和表達自我情緒。

擁有自己的個人音樂會

孩子充滿了創造力，他們總會嘗試創作一個音樂作品，或改編或原創。你可以利用在家空閑的時間開個小小音樂會，鼓勵孩子在家人面前表演。孩子可以演唱或改編自己喜歡的歌曲，也可以利用任何東西演繹出獨具風格、只屬于他自己的音樂作品。為孩子提供盡量豐富的資源，例如小鼓、鈴鐺、風琴等，幫助孩子充分利用身邊資源進行藝術再創造。在孩子表演結束后，千萬不要吝嗇自己的掌聲與鼓勵，讓他享受創作所帶來的愉悅。

芝麻街工作室簡介

芝麻街工作室作為一家教育機構，從世界各地幼兒發展的迫切需求出發，全力改善幼兒生活。工作室以調查研究作為基礎，通過多樣化的平臺向觀眾傳播新穎有趣的教育內容—包括創造經典電視節目《芝麻街》、廣播、書籍、雜志、舞臺劇、手機應用軟件和社區拓展活動等，并且受到全球150多個國家數以億計的兒童、家長、看護人以及教育工作者的喜愛。

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