
當指尖的筆觸在宣紙上緩緩流動,書法便悄然成形。
當曼妙的思緒在筆墨中漸漸纏繞,畫意便唯美綻放。
最是那一揮筆的溫柔,讓人情不自禁。
一遇書畫,便“誤”了終身。
一遇書畫“誤”終身
曾玲玲,今年18歲,看起來文靜靦腆的她書畫天賦極高,自小便參加國內外大大小小的賽事,至今已獲得百來個書畫比賽大獎,是遠近聞名的書畫小明星。
她天資聰穎,兩歲能歌善舞、三歲可讀書看報、四歲會寫作記事、五歲能混合運算,被大家稱為神童。
她刻苦上進,上午看書學習、中午練習書法、下午專攻繪畫、晚上鞏固復習,用作品證明著自己。
她是一顆在書畫界大放異彩的新星,她叫曾玲玲。
1998年的某天,在廣東省河源市紫金縣九和鎮,一個可愛的女嬰呱呱墜地,父親曾干流高興地為她取名“曾玲玲”。可能對這個世界太過好奇,曾玲玲還未學會爬,就早早地開始探索世界——三個月時,她躺在床上跟大人咿呀學語;六個月時,她拿起鉛筆或硬物隨意涂鴉。家里長輩看到她可愛的舉動,便買回了大量的兒童讀物、畫冊和音樂光碟,讓她自個兒對著上面的內容寫寫畫畫。
沒想到,3歲的曾玲玲顯現出了與眾不同的一面——她有過目不忘的本領,看過的書全都深深地印在腦海里;她天資聰穎,讓大孩子頭疼的混合運算在她眼里是小事一樁。這些“特異功能”讓整日忙碌奔波的父母倍感欣慰,可也為年幼的她帶來了一些麻煩——“這么點大就能算數學題、寫作文了,這個孩子不太適合我們學校。”多位幼兒園園長都以這樣的理由,拒絕了曾玲玲入讀幼兒園的請求。
無奈之下,爸爸媽媽只好將女兒從打工的城市帶回老家,讓她在家里玩耍。曾玲玲的求知欲非常強,她不像其他孩子,喜歡玩游戲、過家家。實際上,她多次表現出想讀書的欲望,父親看在眼里,記在心里,從《十萬個為什么》《安徒生童話》到《西游記》《三國演義》,只要是她想讀的書籍,都會為她買來。
就這樣,到了小學入學年齡,曾玲玲的學習水平早已超過了村里的同齡人。既然這樣,讓她上哪個年級才合適?當地老師傷透了腦筋。后來,經過紫金縣九和鎮中心小學多位老師的現場測試,決定讓8歲的曾玲玲直接跳級到小學三年級。
就這樣,沒上過一天幼兒園的曾玲玲,8歲上了小學三年級,12歲進入紫金縣九和中學,成為了一名初中生。不久之后,她又從初一跳級到了初三,成為名副其實的“學霸”。這樣的屢屢跳級讓大家驚嘆不已,村里的家長們幾乎都以她為榜樣,教導孩子學習。可是,只有曾玲玲才能體會到跨級帶來的問題——沒有按部就班上學的她,和同學們的共同語言非常少,在學習之外,她很難和他人找到感興趣的話題。
最終,曾玲玲選擇轉移注意力,把精力放到書畫上。她在課余時間反復練習書法,專心學習繪畫。時間久了,她的書畫水平有了突飛猛進的提高,她開始頻頻參加各類書畫比賽,并且屢屢獲獎。這些比賽不僅給她帶來了榮譽,也讓她對自己的發展方向有了愈加清晰的認識。
2012年7月,14歲的曾玲玲從九和中學順利畢業。這時候,她做了一個大膽的決定:放棄高中學習,在家專心研習書畫作品。面對大家的質疑和不解,曾玲玲堅定地說:“要愛一行專一行,書畫是我一生的追求。”
這是她的信仰,卻也是眾人無法理解的理由。大家試圖勸她:在這個時代,學業和書畫并不是矛盾的,它們可以相輔相成。
這個時候,第一個站出來支持她的人是父親。不善言辭的他只為一個原因:“我在玲玲的書畫里,看見了希望。”而在同年9月,曾玲玲通過紫金縣農民書畫院院長的介紹,破格進入清華大學美術學院培訓學習,成為該院書法專業的“函授生”。
至此,曾玲玲開始了真正的書畫“修行”。她給自己制定了詳細的計劃表:每天早上6時左右起床,堅持跑步鍛煉身體,之后學習理論知識。中午練習書法,下午學習繪畫,晚上重溫白天的學習內容,21時左右準時睡覺。
日復一日,年復一年,曾玲玲的筆拿起后就沒有放下。現如今,這個18歲的少女,已經到過20多個國家和地區,斬獲了百來個書畫比賽大獎。
如此多的榮譽,足夠讓一個人驕傲起來,但是曾玲玲沒有一絲自滿。她沉浸在書畫世界里,純粹地追求著更高的境界。在藝術之路上,她始終保持著一顆刻苦謙虛的心,勇敢而果斷地向目標前進。
今后的路如何走,曾玲玲早已計劃好了。她準備在大學畢業后,跟隨國畫大師李鐵生潛心學習繪畫技巧。之后,再到中央美術學院學習兩年。她想要做到,將所有學習成果融會貫通,形成自己的獨特風格,成為一名真正的書畫大師。
她會成功嗎?當然!
這個勤奮的女孩太清楚自己需要的是什么了,她有明確的目標,有果敢的行動力,有一顆無所畏懼的心。只要她不停下腳步,我們就能看見她用墨色締造的華美:執筆落墨,行云似流水,落筆如云煙……