“W博士玩科學”科學盒子顯神奇

張苗

為了提升學生們對科學的興趣，激發他們對科學的熱愛，北京市海淀區中關村第二小學（以下簡稱中關村二小）百旺校區開展了好玩的“W博士玩科學”活動，參與的同學還得到了很多科學盒子呢。看看神奇的科學盒子給大家帶來哪些奇妙的體驗吧！

科學盒子—芍藥花的保鮮與干花制作

在6月份連續三周的科學課上，每位三（12）班的同學都得到了老師發放的大大的科學盒子。盒子到底要做什么呢？同學們都充滿了好奇和期待……

第一周的科學課上，老師給每位同學發了一些新鮮的芍藥花，這時候，科學盒子里面的營養液就派上了用場。同學們把芍藥花分別放入兩個瓶子，一個瓶子裝的是清水，另一個瓶子放的是營養液，打算回去觀察一下哪個瓶子里的芍藥花保鮮時間更長。經過實驗，大部分同學

都得出結論是保鮮液瓶子里的芍藥花保鮮時間更持久。第二周的科學課上，同學們用芍藥花的葉片和花瓣制作成了干花。辦法也很簡單，從科學盒子里面拿出AB膠，按照3∶1的比例配好之后，用小棒把AB膠混合液攪拌均勻，放入硅膠模具中，之后再放一些花瓣進去。同學們發現隔天后AB膠凝固了，色彩艷麗的漂亮花瓣被永久留在透明的AB膠里，漂亮的工藝品做成了。第三周，同學們分小組制作了課題海報，一朵朵漂亮的芍藥花躍然紙上。大家都高興極了。

走近神秘的植物王國

三（16）班的同學們在博學多才的邵老師帶領下，走進神秘的植物王國，感受植物豐富多彩的世界。

一天，邵老師送給每個同學一株景天植物，同學們按照老師的要求小心翼翼地將景天種植在盆中。邵老師告訴大家：景天別名叫大紅七、大和七，藏語稱“所羅瑪波”；景天植物全世界約有100種，主要分布于喜馬拉雅山區、亞洲西北部和北美洲，對惡劣多變的自然環境具有特殊的適應能力。

當聽到邵老師介紹說“景天是一種名貴的中草藥，被稱為‘長生不老草”時，同學們

都興奮地叫嚷著：“這不就是唐僧肉嗎？！”大家都更加珍惜景天了：一定好好照顧它，讓

它長得青蔥翠綠！

在第三周的科技課上，同學們帶著卷尺、計數器、紅旗等工具去學校的“景天藥園”

研究了一番。藥園的景天可真不少呀，好像比家里的景天看上去更粗壯和茂盛一些，這難

道是因為它們要有伴嗎？！

同學們頂著烈日，熟練地記錄著植物高度和葉片數量。隨后，各組同學在班級開始為大家講解上周精心制作的小報，精彩的內容贏得了熱烈的掌聲！通過三周的研究，同學們明白了很多道理：大千世界中每個生命都有自己的特性，都有自己的優勢，都有適合自己的環境；青少年要像景天一樣，學會尋找適合自己的環境，增長技能和特長，才能像景天一樣郁郁蔥蔥，生命不息！

談到這次科技課，孩子們感受很多，紛紛要求四年級還要上這樣的課程呢。

生活中處處都是學問，只要你有善于發現的眼睛。中關村二小就給孩子們搭建了這樣一個平臺，通過這個平臺引導孩子們用自己的眼睛和雙手去發現問題、尋找答案。這就像將一粒科學的種子深埋進孩子們的心里，總有一天這粒種子會破土、萌芽、開花、結果！