向國旗敬禮，引導孩子做“三有”好少年

王學明

向國旗敬禮，引導孩子做“三有”好少年

王學明

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近日，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。活動以慶祝中華人民共和國成立67周年為契機，結合紀念中國工農紅軍長征勝利80周年，組織引導廣大未成年人在網上面向國旗敬禮并簽名寄語。活動從9月29日開始，至10月9日結束。

“作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖國母親生日快樂！”“我要做一個努力學習、誠實守信的青少年，做一個有道德的人！”……打開中國文明網向國旗敬禮活動頁面，看著中小學生在留言板上的留言，一股濃濃的愛國情撲面而來。截至10月9日上午10點，筆者發現已有近3600萬人參加了向國旗敬禮活動，這其中既包括中小學生、大學生，也有教師、工人、機關干部等，可見范圍之廣、規模之大。

國旗是一個國家的象征，代表著一個國家的形象，向國旗敬禮，也是熱愛國家的一種表達方式。中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，就是為了引導中小學生熱愛祖國，培育他們的愛國意識。只有從小筑牢孩子們的愛國根基，才能使他們長大后更好地為祖國建設服務。筆者認為，對教育主管部門、學校、家長來說，要通過鼓勵孩子參加向國旗敬禮活動，引導他們做“三有”好少年。

引導孩子做有志好少年。正所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。少年作為祖國未來的建設者和接班人，肩負著實現中國夢的光榮使命。學校、教師、家長要通過讓孩子參加向國旗敬禮活動，引導孩子立高遠之志，幫助孩子合理規劃人生。要做孩子追求理想的后盾，幫助孩子消除思想困惑，幫助他們樹立自信心，增強他們的自立能力，他們長大后才能更好地為祖國建設做貢獻。

引導孩子做勤學好少年。當今世界飛速發展，不加強學習就跟不上時代潮流，勢必被時代淘汰。青少年時期是人一生中學習的黃金時期，要在未來的激烈競爭中擔當重任，就必須從少年時勤于學習、敏于求知。家長和教師要通過讓孩子參加向國旗敬禮活動，引導孩子把愛國熱情轉化為學習動力，讓孩子自覺把學習作為一種人生態度、生活方式和永恒追求，作為提高自身素質、增長本領的根本方法和途徑，引導他們身心健康、成長成才。

引導孩子做文明好少年。我國是一個文明大國，素來就有禮儀之邦的美譽。培育孩子們的愛國意識，首要的就是引導孩子講文明、提素質。作為教師和家長，要通過讓孩子參加向國旗敬禮活動，引導孩子遵守社會公德、家庭美德，努力做中華民族傳統美德的積極傳承者。要培養孩子高尚的道德情操，養成健康、文明、科學的生活方式，讓他們繼承勤儉樸素的優良作風。要多帶孩子參加社會志愿者活動，培育孩子助人為樂的優良品質。