四步通關，打造非謂語動詞復習計劃

昝亞娟

非謂語動詞是高中英語基礎語法的重要組成部分，也是考生的難點和易錯點，更是高考的熱點。現將非謂語動詞的主要用法和考查方法總結如下：

一、非謂語動詞的種類和形式

非謂語動詞包括動詞不定式、過去分詞、現在分詞和動名詞四種基本形式，它們沒有人稱和數的變化，但根據發生的時間和主被動關系，在形式上可進行適當的變化，還可以有自己的賓語和狀語。

（1）As Fathers Day is approaching， I am planning to go to town to buy presents for my dad. 父親節即將來臨，我打算去市里給父親購買一個禮物。

（2）The traffic rule says young children under the age of 4 and weighing less than 40 pounds must be in a child safety seat. 交通規則規定，4歲以下和體重低于40磅的孩子必須使用兒童座椅。

（3）Someone is calling to enquire about the position advertised in yesterdays China Daily. 有人打電話咨詢昨天《中國日報》上招聘的職位。

二、非謂語動詞的句法功能

（1）To see is to believe. 眼見為實。

（2）Taking exercise regularly is a good way to prevent disease. 經常鍛煉是預防疾病的好方法。

（3）Success means doing the best we can with what we have. 成功就是力所能及地做好自己。

三、非謂語動詞的幾種結構

1. 動名詞復合結構

動名詞復合結構就是在動名詞的前面加上邏輯主語，即動作的發出者。動名詞復合結構的構成：名詞的所有格/形容詞性物主代詞+動名詞。當動名詞復合結構作賓語時，可用名詞的賓格或代詞的賓格代替名詞所有格和形容詞性物主代詞。例如：

（1）No one seemed to care about Judys/Judy coming late. 似乎沒有人在意朱迪的遲到。

（2）Toms graduating from Harvard University is a pride of his family. 湯姆畢業于哈佛大學是家人驕傲的一件事。

2. 動詞不定式復合結構

動詞不定式復合結構為：for sb. to do sth. ，即在動詞不定式之前加上動詞不定式動作的發出者。

（1）In modern times， it is important for us to master a foreign language. 現代社會，我們掌握一門外語是很重要的。

（2）It is impolite for you to keep others waiting for a long time. 讓別人久等是不禮貌的。

3. 獨立主格結構

非謂語動詞作狀語時，它的邏輯主語通常是句子的主語。但有時非謂語動詞帶有自己的邏輯主語，在句中作狀語，我們稱之為獨立主格結構。

獨立主格結構的特點：（1）獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同，它獨立存在；（2）獨立主格結構中作邏輯主語的名詞或代詞與它后邊的形容詞、副詞、介詞短語、分詞和動詞不定式構成邏輯上的主動或被動關系； （3）獨立主格結構通常使用逗號，與句子的主干分開。

獨立主格結構的構成：（1）名詞/代詞+形容詞；（2）名詞/代詞+副詞；（3）名詞/代詞+介詞短語；（4）名詞/代詞+分詞；（5）名詞/代詞+動詞不定式。

（1）The weather cold， we stayed at home. 天氣太冷，我們待在家里。

（2）The party will be held in the garden， weather permitting. 如果天氣允許，派對將在花園里舉行。

（3）James stood there， with a book in hand. 詹姆斯站在那里，手里拿著一本書。

4. With復合結構

With復合結構與獨立主格結構一樣有自己的邏輯主語。With復合結構的構成：（1）with+名詞/代詞+形容詞；（2）with+名詞/代詞+副詞；（3）with+名詞/代詞+介詞短語；（4）with+名詞/代詞+分詞；（5）with+名詞/代詞+動詞不定式。

With復合結構常在句中作狀語或定語，有時對前面的內容起到解釋說明的作用。

（1）Peter entered the room， with his face red. 彼得紅著臉走進房間。

（2）The room is very cool with their air-conditioner on. 空調開著，房間很涼爽。

（3）Mary was lying in bed， with her hands under her head. 瑪麗躺在床上，頭枕著胳膊。

四、高考對非謂語動詞的考查

高考對非謂語動詞的考查主要從以下幾個方面進行：

1.考查非謂語動詞作狀語

（1） it easier to get in touch with us， youd better keep this card at hand.（2016·北京卷）

A. Made B. Make C. Making D. To make

【名師點撥】句意為：為了方便我們保持聯系，你拿著這張名片吧。本題考查動詞不定式作目的狀語，最佳答案為D。

（2） over a week ago， the books are expected to arrive any time now.（2016·北京卷）

A. Ordering B. To order

C. Having ordered D. Ordered

【名師點撥】句意為：兩周前訂購了這本書，現在估計它到了。由于句子主語the books是動詞order動作的承受者，且order動作已經完成，因此應用過去分詞作狀語，表示完成和被動之意，最佳答案為D。

（3）Newly-built wooden cottages line the street，

the old town into a dreamland.（2016·北京卷）

A. turn B. turning C. to turn D. turned

【名師點撥】句意為：街道的兩邊是新建的木屋，把這座古鎮變成了一個夢幻的世界。逗號后為現在分詞作狀語，表示結果，因此最佳答案為B。

（4）________in painting， John didnt notice evening approaching. （2015·天津卷）

A. To absorb B. To be absorbed

C. Absorbed D. Absorbing

【名師點撥】句意為：專心看畫，約翰沒有注意到天色已晚。逗號前為過去分詞短語作狀語，表示原因，相當于狀語從句Because he was in painting，因此最佳答案為C。

（5）_________ for two days， Steve managed to finish his report on schedule.（2015·天津卷）

A. To work B. Worked

C. To be working D. Having worked

【名師點撥】由于work的動作是主語Steve發出的，而且比謂語動詞發生得早，因此應用現在分詞的完成式作狀語，表示原因，最佳答案為D。

2.考查非謂語動詞作定語

（1）In art criticism， you must assume the artist has a secret message within the work. （2016·江蘇卷）

A. to hide B. hidden C. hiding D. being hidden

【名師點撥】句意為：在欣賞一幅藝術作品時，你必須假定藝術家一定會借助其作品隱藏一些特定的信息。句中的過去分詞短語hidden within the work作后置定語，修飾短語a secret message，表示被動的含義，相當于定語從句 that/ which is hidden within the work，因此最佳答案為B。

（2）The park was full of people themselves in the sunshine.（2015·北京卷）

A. having enjoyed B. enjoyed

C. enjoying D. to enjoy

【名師點撥】句意為：公園里有很多曬太陽的人。逗號后為現在分詞短語作定語，修飾名詞people，表示主動的、正在進行的動作，因此最佳 答案為C。

（3）She was a very careful mother. For 25days， she never left her baby， not even to find something （eat）！ （2016·四川卷）

【名師點撥】句意為：她是一個有愛心的媽媽，25天來，她不離開嬰兒一步，甚至連吃飯的時候都不離開。題干中的動詞不定式to eat作定語，修飾代詞something。動詞不定式短語作定語時，通常放在被修飾詞語的后邊，因此本空填to eat。

（4）There are still many problems before we are ready for a long stay on the Moon.（2014·北京卷）

A. solving B. solved

C. being solved D. to be solved

【名師點撥】句意為：在我們準備去月球上生活之前，還有很多問題需要被解決。題干中的不定式短語作定語，表示將要發生的事情，用被動式表示問題需要被解決，表示被動之意，最佳答案為D。

3.考查非謂語動詞作補足語

（1）Listening to music at home is one thing， going to hear it live is quite another.（2015·浙江卷）

A. perform B. performing

C. to perform D. being performed

【名師點撥】句意為：在家里聽音樂是一回事，在音樂會現場觀看是另一回事。題干中 hear it being performed live，是現在分詞的被動式作賓語補足語，表示一個正在進行的、被動的動作，最佳答案為D。

（2）Back from his two-year medical service in Africa， Dr. Lee was very happy to see his mother good care of at home.（2015·陜西卷）

A. taking B. taken C. take D. be taken

【名師點撥】題干中see his mother taken good care of at home為過去分詞短語作賓語補足語，表示一個被動的動作，最佳答案為B。

（3）He is thought foolishly. Now he has no one but himself to blame for losing the job.（2014·江西卷）

A. to act B. to have acted

C. acting D. having acted

【名師點撥】句意為：大家覺得他表現很差，現在他只能怨自己丟了工作。be though to have done sth.意為“被認為做過某事”，動詞不定式的完成式表示一個主語發出的、已經完成的動作，最佳答案為B。

4.考查非謂語動詞作賓語

（1）The film star wears sunglasses. Therefore， he can go shopping without .（2014·北京卷）

A. recognizing B. being recognized

C. having recognized D. having been recognized

【名師點撥】句意為：這位電影明星戴著太陽鏡，因此他去購物時不會被認出來。句中的介詞without后面應接動名詞，根據句意可知，用動名詞的被動式表示被動意義，故最佳答案為B。

（2）My ambassadorial duties will include _______ （introduce） British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research centre in the misty mountains of Bifengxia. （2016·全國新課標卷Ⅰ）

【名師點撥】及物動詞include之后接動名詞作賓語，因此本空填introducing。

5.考查非謂語動詞作主語

（1） the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.（2015·安徽卷）

A. Ignore B. Ignoring C. Ignored D. Having ignored

【名師點撥】句意為：忽視那兩個調查結果的不同，將是你犯下的最嚴重的錯誤。本句的主語是動名詞短語Ignoring the difference between the two research findings，因此最佳答案為B。

（2） your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.（2014·湖南卷）

A. Understanding B. To be understood

C. Being understood D. Having understood

【名師點撥】句意為：理解你自己的需要和交流方式與知道如何表達你的愛和情緒一樣重要。句首的動名詞短語understanding your own needs and styles of communication在句中作主語，表示抽象意義，故最佳答案為A。

6.考查非謂語動詞作表語

（1）For those with family members far away， the personal computer and the phone are important in staying________.（2014·福建卷）

A. connected B. connecting

C. to connect D. to be connected

【名師點撥】句意為：對那些家人在遠方的人來說，電腦和電話在和家人保持聯系方面是很重要的。系動詞stay/get后接過去分詞表示被動，或表示一種狀態，stay connected意為“保持聯系”，最佳答案為A。

（2）While waiting for the opportunity to get ， Henry did his best to perform his duty.（2014·安徽卷）

A. promote B. promoted

C. promoting D. to promote

【名師點撥】句意為：在等待晉升機會的時候，亨利全力以赴盡好自己的職責。get promoted 意為“被提拔”，過去分詞作表語，表示被動意義，最佳答案為B。

7. 考查特殊句式

（1）Much time sitting at a desk， office workers are generally troubled by health problems.（2015·江蘇卷）

A. being spent B. having spent

C. spent D. spending

【名師點撥】句意為：由于在辦公桌旁久坐，很多職場人士都受健康問題的困擾。分析題干可知，Much time spent sitting at a desk為獨立主格結構，由“名詞+過去分詞”構成，在句中作狀語，表示原因；名詞Much time是動詞spend的承受者，因此空格填過去分詞表示被動意義，最佳答案為C。

（2）His lecture ，a lively question-and-answer session followed.（2014·江蘇卷）

A. being given B. having given

C. to be given D. having been given

【名師點撥】句意為：他的講座結束后，接著有一個現場問答部分。本句的主干為a lively question-and-answer session followed，它是一個主謂結構，逗號之前為獨立主格結構，由“名詞+現在分詞的完成被動式”構成，在句中作狀語，表示時間，相當于一個狀語從句After his lecture had been given…，用現在分詞的完成被動式表示一個完成的、被動的動作，最佳答案為D。

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