一項發表在9月12日《科學報告》上的研究稱,耶魯大學開發的一項以計算機為基礎的大腦訓練程序有助于提高學生在閱讀和數學方面的能力。在四個月內每周進行三次訓練后,學習效果得到改善。耶魯大學精神病學名譽教授布魯斯·魏思樂說,該程序增加了集中、自我控制、記憶認知等技能。
中國新聞周刊2016年36期
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