琵琶演奏技法的傳承與發(fā)展

趙國(guó)妹

（河北省京劇藝術(shù)研究院　河北 石家莊 050000）

琵琶演奏技法的傳承與發(fā)展

趙國(guó)妹

（河北省京劇藝術(shù)研究院河北 石家莊 050000）

琵琶是重要的彈弦樂(lè)器，彈奏手法多樣，且音樂(lè)表現(xiàn)力強(qiáng)。彈奏技巧對(duì)琵琶演奏效果有決定性的影響，因此在練習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)做好傳承工作，使演奏者了解琵琶彈奏的方法和技巧，打好基礎(chǔ)后進(jìn)行創(chuàng)新。

琵琶；傳承；創(chuàng)新；策略

琵琶是中國(guó)有名的彈弦樂(lè)器之一，它在彈奏的過(guò)程中需要同時(shí)運(yùn)用左手技法和右手技法，因此具有相當(dāng)大的難度。教師在教學(xué)的過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生打好基礎(chǔ)，掌握彈奏技巧，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行創(chuàng)新，提高琵琶彈奏的效果。

一、琵琶演奏技法的傳承

第一，琵琶演奏技法歷史。根據(jù)古書(shū)記載，琵琶最早出現(xiàn)在唐代，其中有關(guān)的故事有杜善本和康昆侖在街頭彈奏琵琶的故事。隨著音樂(lè)的發(fā)展，琵琶的彈奏方法開(kāi)始多元化，單一的彈奏技巧不利于琵琶的學(xué)習(xí)。宋朝時(shí)期，人們對(duì)琵琶的認(rèn)識(shí)不斷加深，尤其是理論知識(shí)方面，演奏風(fēng)格也開(kāi)始轉(zhuǎn)變，由粗獷豪邁轉(zhuǎn)變?yōu)榈盼瘛，F(xiàn)在我們比較熟悉的北方代表樂(lè)曲有《十面埋伏》、《霸王卸甲》等，南方運(yùn)用琵琶演奏主要體現(xiàn)在文套大曲中，如《月兒高》、《塞上曲》以及《潯陽(yáng)月夜》等。隨著社會(huì)的發(fā)展，這些琵琶演奏家不滿足于現(xiàn)狀，在琵琶傳統(tǒng)演奏的基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極創(chuàng)新，才形成了今天這樣豐富多彩的演奏技法。

第二，近現(xiàn)代琵琶演奏技法的傳承。上世紀(jì)初，西方的思想、政治、文化給中國(guó)帶來(lái)了非常大的沖擊，音樂(lè)也不例外。西方音樂(lè)給中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)帶來(lái)了沖擊，很多人開(kāi)始進(jìn)行反思，希望可以提高中國(guó)本土的音樂(lè)質(zhì)量，其中的代表人物就是著名的教育家、音樂(lè)家劉天華先生。他在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)作出《虛籟》以及《歌舞引》等眾多琵琶歌曲。他創(chuàng)作的曲子受西方音樂(lè)文化的影響比較深，以《歌舞引》為例，它的音階都是首尾呼應(yīng)的形式，從具體上來(lái)說(shuō)，樂(lè)曲每段的最后一個(gè)音階和下一段音階的開(kāi)頭是相銜接的，整首曲子聽(tīng)起來(lái)非常具有連貫性。演奏技巧方面要注意左右手配合使用，如右手快速勾搭，左手打音進(jìn)行配合。創(chuàng)作方面具有中西結(jié)合的特點(diǎn)，融入西方音樂(lè)文化元素，這樣創(chuàng)作出來(lái)的歌曲，不僅具有西方的旋律，而且音樂(lè)變化的節(jié)奏也非常明顯。例如：《虛籟》借鑒了古琴的演奏方法，同時(shí)還融入了三弦、大鼓等民間音樂(lè)元素，使整首曲子具有民族性。

二、琵琶演奏技法的創(chuàng)新

談到琵琶彈奏技巧，我們不得不談?wù)剟⒌潞Ｏ壬呢暙I(xiàn)。劉德海先生對(duì)我國(guó)近現(xiàn)代琵琶彈奏有非常深遠(yuǎn)的影響，他的彈奏技巧特點(diǎn)是：新穎、大氣、熱情。除此之外，劉德海先生還從事教學(xué)、音樂(lè)指揮、創(chuàng)作等工作，并且都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。在琵琶彈奏技巧方面，他不拘一格，汲取中國(guó)民族音樂(lè)文化元素的同時(shí)，又結(jié)合西方的音樂(lè)文化，甚至是自己的創(chuàng)作，為琵琶彈奏學(xué)生樹(shù)立了良好榜樣。最能體現(xiàn)劉德海先生不安于現(xiàn)狀，求新求變的作品是《人生篇》，其中包括：《老童》、《天鵝》、《童年》、《秦傭》、《春蠶》等五首樂(lè)曲，這五首樂(lè)曲的彈奏技巧、表現(xiàn)手法、創(chuàng)作背景、藝術(shù)構(gòu)思等方面都具有創(chuàng)新性，這五首歌曲各成一體，又相互聯(lián)系，這是當(dāng)時(shí)琵琶彈奏的標(biāo)志，具有劃時(shí)代的意義。這五首樂(lè)曲使用了特別多傳統(tǒng)演奏方法，如掃弦、掄指、彈挑等，同時(shí)又有非常多的新穎彈奏方式，如快速泛音、極高泛音、快速?gòu)椞舻龋@些都是琵琶的創(chuàng)新，可能在外行人看來(lái)這只是一個(gè)小小的彈奏方法的改變，可是只有學(xué)習(xí)和研究琵琶的人才知道這小小改變的難能可貴。

劉德海先生之所以能夠創(chuàng)作出這么多優(yōu)秀樂(lè)曲，主要是因?yàn)樗煜じ鞣N琵琶彈奏技巧，能夠彈奏各種曲目，有了一定的積累后，才可以結(jié)合自己的心得體會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新。雖然已經(jīng)取得了矚目的成就，但是他仍然不滿足，努力進(jìn)行技法創(chuàng)新，為學(xué)生樹(shù)立了非常好的榜樣。從20世紀(jì)60年代，他就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)新，大膽突破，不斷創(chuàng)意，借助月琴進(jìn)行演奏，后將琵琶與月琴結(jié)合，創(chuàng)作出了“搖指”，這種演奏方法彈奏出來(lái)的曲子音色渾厚，變化頻率快，將琵歌唱性的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。后來(lái)他又將大提琴演奏方式融入其中，進(jìn)行復(fù)雜的和弦。他創(chuàng)意的演奏技法還有很多，如人工泛音，使琵琶演奏技巧變得豐富多彩。感謝劉德海先生為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)向其學(xué)習(xí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)基本功，不斷突破自己，努力創(chuàng)新，為中國(guó)音樂(lè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)中國(guó)綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)。

琵琶在歷史更替中進(jìn)行著傳承與創(chuàng)新，琵琶一直都有著非常旺盛的生命力。我們作為新一代的有志青年，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先輩優(yōu)秀的彈奏技巧，并將其傳承下來(lái)，同時(shí)又要進(jìn)行創(chuàng)新，彈奏出自己的風(fēng)格，彈奏出自己的時(shí)代特點(diǎn)。

[1]薛洪濤.略論琵琶演奏中音樂(lè)表現(xiàn)力的提升[J].戲劇之家,2015,(4):50-51.

[2]張晶.琵琶彈奏中技法與情感的表達(dá)[J].音樂(lè)大觀,2013,(3):159.

J632.33

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1007-0125(2016)09-0089-01