蒼溪教師進修學校李春燕：三尺講臺二十五載　譜美麗人生

蒼溪教師進修學校李春燕：三尺講臺二十五載譜美麗人生

激思啟智，開展高效的課堂教學

剛畢業的李春燕，被分配到蒼溪邊遠的農村學校任教，成為了一名光榮的人民教師，滿腔熱情踏上了教書育人的征程。站在神圣的講臺上，她以高尚的師德、扎實的專業知識、較強的職業能力，贏得了學生們的喜愛，領導同事的贊譽。多年的基層教育生涯，為她的教師培訓工作奠定了厚實的基礎。由于好學上進、工作業績突出，李春燕被選拔調入蒼溪縣教師進修學校，承擔中小學語文教師培訓、教育教學研究及市、縣普通話教學與測試等工作。

出于對教育事業的熱愛，李春燕積極推進課堂教學改革，形成了“縱橫拓展、激思啟智”的獨特語文課堂教學風格，受到同行專家肯定。她主持完成的“閱讀教學模式初探”實驗課題經驗在全縣推廣，榮獲縣中小學語文優質課競教一等獎。

敢于創新，鉆研在師培教改中

李春燕不僅是教育教學上的骨干，更是師培科研上的精英。在教師培訓工作中，她與時俱進，善于創新，方法靈活。深化培訓模式改革，合理設置培訓課程，靈活采取案例式、探究式、參與式、任務驅動、現場觀摩等多種方式開展培訓，提高參訓者的參與度，增強培訓針對性和實效性。

由李春燕總結提煉的“任務驅動、自主參與”培訓策略領跑全市教師培訓，在全省教師進修校系統開展的“參與式”學科培訓課堂模式展示中，被四川省小學教師培訓中心評為一等獎；被省教廳選派參加“中英西南基礎教育”項目到甘孜州等地支持縣級教師培訓，所作的《抓遠程培訓優勢創教師培訓特色》等專題在教育部基礎教育司和教師研修網組織的兒基會項目遠程培訓經驗交流會上交流。其《學員活動設計》《口語交際教學策略》等培訓專題獲四川省小學教師培訓中心優秀獎；開展縣級集中和下校培訓活動200多期次，舉辦專題講座50多場次，受益教師近萬人次。

多年來，廣元市蒼溪縣教師進修學校大膽創新，探索“縣級導師制”“送教下鄉”等教師培訓模式，培養造就了一批優秀的教師隊伍。李春燕的成長，便離不開蒼溪縣教師進修學校這塊教師成長的沃土。扎根蒼溪教育25個春秋，李春燕用執著在教師崗位上實現著自己的人生價值。

▲李春燕（后排左三）與學校教師參加活動

銳意進取，教學研究結碩果

李春燕始終堅持“以學習者身份從業，以思想者姿態施教，以探究者的精神科研”，在教育科研的中取得了驕人成績。其撰寫的20余篇教育教學經驗、論文在國家、省級刊物上發表并獲獎，其中《農村語文教師培訓的思考》在《中國教育科研與實踐》發表并獲省教廳教師優秀論文評選一等獎，《農村中小學優質教育資源貧乏因素分析》在《四川教育》發表并獲省教廳教師優秀論文評選二等獎，《網絡環境下的語文教學工作研究》在《教育學文摘》發表，《語文教師如何培養學生的創新能力》在《四川教育學院學報》發表，《朱自清親情散文中的美感解析與教學指導》在《佳木斯教育學院學報》發表。

由李春燕主研的國家級科研課題《加速青年教師成長培訓的實踐與研究》子課題《農村教師隊伍現狀研究》獲教育部課題組一等獎，省級課題《利用導師制模式培訓邊遠山區教師的實踐研究》獲四川電大優秀科研成果二等獎，該培訓模式，推動了全市教師培訓工作的發展，在西部十省（區）交流并推廣，被教育部—聯合國兒基會編入教師培訓教材，參與編撰的農村教師培訓教材《參與者的聲音》在西部十省（區）項目學校使用。

傾心育人，書寫人生精彩

而今，李春燕已成長為中專高級講師、教育部國培項目優秀輔導教師、優秀班主任、第十一批四川省學術與技術帶頭人后備人選、教育部—聯合國兒童基金會項目農村教師培訓教材編寫成員、省級導師、普通話（一級乙等）省級測試員、縣作協會員、教育學會中小學語文教學專業委員會委員。多次榮獲“電大省級優秀班主任”“廣元市骨干教師”“科研先進個人”“四川省縣級教師培訓機構優秀教師”等稱號。

一簾梨鄉夢，香飄結碩果。“教育是用靈魂塑造靈魂，看到學生們健康成長、成材，心里的幸福就滿滿的。”正如李春燕說的那樣，她一直走在教育科研和教師培訓創新探索的前沿，為貧困山區教育勤勉盡責，用滿腔熱血書寫了一個共產黨員清貧而富有的美麗人生。

蒼溪縣教師進修學校葉明開王智群

張純德