太原市清徐縣中學生對體育課態度的現狀分析

郭俊瑤

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）05-000-01

摘 要 體育課是《國家學生體質健康標準》在學校的具體實施，目的在于鼓勵廣大青少年自覺積極的鍛煉身體，提高體育素養，為終身體育奠定基礎。中學體育是學生接受體育教育的關鍵階段，為此，加強學生鍛煉與提高體育課教學質量成為提高學生健康的重要措施。

關鍵詞 太原市清徐縣 中學生 體育課 態度

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以太原市清徐縣四所初中學生作為研究對象，對四所初中學生對體育課態度進行調查分析。

（二）研究方法

文獻資料法、數理統計法、邏輯分析法、問卷調查法（設計并發放“中學生對體育課看法的調查表”，對四所學校的學生進行隨機抽樣，發放調查問卷400份，回收問卷370份，有效問卷350份，有效率87.5%）。

二、調查結果與分析

（一）太原市清徐縣中學生的基本情況

被調查者中有230名男生和120名女生，其中自我感覺很健康和健康的分別占14.3%和48.6%，一般的有23.7%，有12.9%和0.5%的學生認為自己不太健康和不健康。這個結果與體育教師的認識有較大出入，有97%的老師認為學生的健康水平一般，有老師認為，現在的學生身體素質每況愈下，甚至有一部分學生連最基本的體育課都不能堅持下來。調查顯示，各個學校每周都設有兩節體育課，每節課都是按照老師的要求進行跑、跳之類的單一活動，很少有學生自由活動時間。更有甚者有些體育課被文化課取代。

（二）中學生對體育課的態度

態度是影響學習效果非常重要的非智力因素之一。學生對體育課的態度，主要由學生對體育課的認知成分、情感成分、行為意向三個要素組成。調查統計結果顯示，大部分的同學還是喜歡體育課，有14.57%的學生持無所謂的態度，33.14%的學生不喜歡上體育課，其中男生占13.71%，女生占19.42%。顯然女生比男生不喜歡上體育課的現象明顯。在不喜歡上體育課的學生中，有65%的學生表示喜歡體育活動但不喜歡上體育課。這說明：學生是否喜歡體育課，直接取決于對體育課的內容與形式是否感興趣，兩者呈顯著相關性。

（三）學生對體育課學習持不同態度的原因分析

1.客觀因素

（1）場地器材不足。調查四所學校發現，籃球場、足球場和乒乓球每個學校都有，未設羽毛球場。隨著經濟的發展，運動場所的增加，學生對體育設施及學習環境的要求提高，體育設施不完善及器材的不足已經嚴重影響到學生的上課心態。

（2）體育教師因素。學校在體育方面的經費投入有限，致使學校在體育課上人力投入不足，部分體育教師在教學過程中教學態度不端正、自身的專業水平也不過硬，課程沒有新穎性、趣味性。且個別教師采取放羊式的教學模式，讓學生自由活動，致使一部分學生對體育課不感興趣和不參與。另外，有學者認為體育老師應該是體育課的主導者、組織者，學生興趣的調動者，老師上課的態度、講話方式及其上課的形式直接影響學生對體育課的態度。

（3）學校領導態度因素。學校教育以應試教育為主，學校領導多關注升學率，對基礎文化課的重視較高，忽略了學生的身體素質練習，縱容文化課替代體育課的現象發生。這顯然是違背終身體育理念的。

2.主觀因素

（1）青春期生理和心理特點?？茖W研究證明：現在學生普遍早熟，初中時期男女生都已進入青春發育期，第二性征發育已經趨于成熟，身體素質的發展出現停滯和下降的趨勢。青春發育期的女生對于身體鍛煉是非常重要的，但大多數遇到例假時連體育課都不上，認為例假期間不可以體育活動。青春期女生在情感上自尊心強，害怕挫折和失敗，內向、含蓄、敏感，缺乏勇氣和自信；重視別人對自己的評價，情感不易外漏。這些使得她們在體育課上活動時怕受傷、怕苦、怕累、怕臟、怕別人笑話，導致女生比男生普遍不喜歡上體育課。

（2）課外體育活動參與程度。體育參與行為不僅包括課堂體育教學活動部分，還包括了課外體育活動的參與。調查顯示：學生最喜歡的休閑方式依次為上網、看電視、逛街購物、學習和睡覺，有極少學生會投入到課余的體育運動中來。由此可見學生進行課余體育運動情況不容樂觀，這也說明了大多數學生沒有養成良好的體育鍛煉的習慣。

三、建議

（一）提高學校領導層、管理者對體育課的重視，體育與文化課齊頭并進。學?？赏ㄟ^體檢的方式讓學生對自身健康狀況有一個科學的認識，并以此為依據對學生進行合理體育訓練。同時要提高學生的思想認識，通過講座、成立體育社團等方式讓學生真正認識到體育鍛煉的重要性，養成良好的終身鍛煉習慣，自覺、積極地堅持終身體育鍛煉。

（二）體育教師的素質直接關系到體育課的成功與否。體育教師理應努力提高自身的業務水平，深入鉆研教材，改變傳統的教學方式，增強課堂趣味性，使學生真正從體育課中體驗到收獲的樂趣。同時根據青春期學生的心理變化和生理特點來有針對性的安排教學，因材施教，事半功倍。

（三）清徐縣中學體育場所存在明顯不足，建議這些中學向上級行政主管部門申請體育經費的投入，改善教學條件，建設所需體育場館，以此提高學生參加體育課和體育鍛煉的積極性。

參考文獻：

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