李克紅
馬可可是尼日利亞拉各斯地區一個只有10萬人口的海濱小城。那里貧困落后,到處是搖搖欲墜的木屋,再加上常年受洪水侵擾,以致成千上萬的人干脆搬到船上生活。
在那里,孩子上學問題讓人傷透腦筋。因為經常面臨洪水侵擾,學校經常關門,還有很多孩子因為恐懼而放棄了上學———在馬可可,要找到一片足夠寬闊而且免受洪水侵擾的土地建學校實在太困難,何況即使建好學校,孩子們在往返的路上也十分不安全。
為了讓家鄉的孩子們擁有一所安全而方便的學校,尼日利亞建筑設計界的代表人物凱尼迪·亞米絞盡腦汁,迸出靈感———沒有土地,為什么不能創造土地?于是,他開始構思,把所有的漂浮建筑連接在一起,打造一座牢固的“海上學校”。凱尼迪用256個塑料大桶捆在一起,組成了海上學校的“地基”,解決了穩固性的問題。學校分上中下三層,在100平方米的基座上,建造出游樂區、教室區、衛生間與雨水收集區。他將“海上學校”設計成“A”字形,既牢固,又能確保發大水時整棟學校往上浮,而不會“翻船”。
計劃推出后,當地幾乎人人參與建設。他們從山里伐來樹木、竹子,支起了整棟建筑的大框架,不僅確保它擁有可承載100人的超高浮力,而且在環保上也樹立了標桿,連供電都是通過屋頂上的太陽能集光板完成的。為了讓孩子們自在玩耍,凱尼迪還專門加設了一棟水上體育館。
兩年后,凱尼迪的“海上學校”竣工,不僅可供學生讀書,就連體育活動也解決了———底層折返跑,中層做操,高層跳水。更讓人難以置信的是,每一棟“海上學校”的建筑成本才6250美元(約合人民幣41000元)。在此基礎上,凱尼迪發現海上建筑可以承載更多功能。從2015年開始,他又開始設計戲院、住宅群和水上醫院,并把它們連接在一起,構建成一個完整的社區。
眼下,這項工程正在有條不紊地進行。凱尼迪在接受英國《建筑評論》雜志的采訪時表示:“不久之后,馬可可就會是一座全球獨一無二的水上小城。沒有土地,我們就創造土地。我們深信,任何事情都是可以靠智慧及團結來解決的!”