摘 要:本文主要研究如何將西游卡通形象和實用家居、趣味產品等形式融合在一起,為兒童家居用品領域注入新的活力,使產品其風格獨特,形式新穎。既而創造出以西游動漫主題風格為基礎的兒童家居用品系列,加深對神話故事《西游記》的詮釋和傳承,既弘揚我國傳統的民族文化,又提高兒童家居領域的品牌意識和文化內涵,極大地促進我國動漫衍生品市場的發展。
關鍵詞:西游文化;兒童家居;研究方法;創意設計
動漫主題衍生品設計既擴展了兒童的興趣愛好,同時也帶動了動漫產業衍生品市場及周邊產業的發展,從而推動了經濟發展,具有一定的商業開發價值。西游動漫主題風格的家居用品設計必能將西游文化的內涵充分詮釋,在宣傳西游文化的同時,打造屬于兒童的“動漫家居”世界。
1 兒童家居用品現狀分析
家居用品泛指室內配飾、布藝、工藝品、學習用品、家具、生活用品等產品。兒童家居產品近幾年來發展整體呈上升趨勢,我國家庭對兒童居住環境的重視程度也促進著整個行業的快速發展。一些家居企業發現了兒童家居市場蘊含的巨大市場需求,設計也開始趨于人性化和個性化,并開始注重兒童審美取向和環保材料的使用等方面。
市場現有的大多數兒童家居產品共同的特點是功能性和造型設計單一,差異化不明顯,缺乏設計感和文化性體現,不能滿足兒童的個性化需求。另外,色彩運用過于鮮艷,不符合色彩的科學適用原則。兒童家居產品不但要強調安全性、人性化設計,更要注重兒童心理學、色彩學、審美學、藝術學等設計元素的融入,讓兒童家居產品趨向文化性、實用性、審美性和趣味性的設計表現。
2 兒童家居用品研究意義
本文根據市場現狀,深入進行在兒童家居用品中融入西游形象元素的創新性研究,旨在創作出一種內容貼近兒童生活、造型風格獨特、形式表現新穎的主題性兒童家居用品,使兒童家居用品不再只是一種單純的家庭擺設,更是具有文化氣息、貼近兒童群體的生活藝術品。力求使以西游文化為元素的兒童家居產品設計既加深我國神話故事《西游記》的詮釋,又弘揚我國的傳統民族文化,同時豐富動漫衍生品市場,提高兒童家居產品的品牌意識和文化內涵。因此,如何打破現有兒童家居產品的設計形式,設計出將西游文化與兒童家居產品相結合的動漫主題風格是此次研究的主要方向。
3 研究方法與思路
3.1 兒童家居用品種類
家居用品是指那些易更換、易變動位置的飾物與家具等,兒童家居用品涉及種類以貼近兒童生活所需的物品為主。布藝類設計包括窗簾、沙發套、椅套、床上用品、靠墊等;工藝品類設計包括手辦模型、花瓶、鐘表、掛畫等;家具類設計包括書桌、書櫥、衣柜、置物架、衣帽架等;學習用品類設計包括書包、筆筒、筆記本、鉛筆橡皮、置物掛袋、手提袋等。還有其他飾品類、燈具類、洗漱用品類等。
家居用品可根據室內空間的規劃和兒童的興趣愛好進行二度陳設與重新布置。兒童家居用品作為可移動的裝修,是營造家居氛圍的點睛之筆。它打破了傳統的裝修行業界限,將工藝品、布藝裝飾、燈具等用品進行重新組合,形成了一個新的理念。
3.2 西游文化元素提煉
(1)裝飾性符號提煉。提取《西游記》有代表性的場景和服飾等元素作為符號語言進行設計,如踩在腳下的云和孫悟空頭上的發箍,可以提取出云紋和發箍的造型語言,作為兒童家居用品的裝飾性符號,進行設計與延展。
(2)卡通形象提煉。提取《西游記》中有代表性的形象元素作為符號語言進行設計,如師徒四人形象和白龍馬、牛魔王等形象,挑選能夠讓兒童記憶深刻又富有角色性格特點的原型作為參考,進行卡通形象的創新設計。卡通形象既要體現出概括、夸張、取舍的設計方法,又要保留角色原型的特定標志性符號,還要符合兒童心理學和兒童審美需要。最終,呈現出符合兒童家居設計風格的西游卡通造型設計,以便應用于更多范疇的產品領域中。
3.3 兒童家居用品改良設計
(1)從造型上進行設計改良,創作出生動活潑、簡潔、明快的兒童家居用品。設計要刪繁就簡,符合兒童的純真性格,激發孩子的想象力,在潛移默化中發展孩子的創造性思維能力。產品造型設計要新穎、獨特、具有趣味性,給兒童創造良好的富有童趣的世界和想象空間的家居環境。比如兒童衣帽架,運用《西游記》里唐僧手里拿的禪杖作為設計原型,進行重新定義和組合后,設計一款西游文化特色、實用性、觀賞性于一體的兒童專用衣帽架。燈具也可以進行改造,將《西游記》中觀音菩薩坐蓮花的經典鏡頭作為參考,提取其中的蓮花作為吊燈設計原型,進行重新整合后,一款極具西游元素造型美和實用性相結合的產品就展現在我們面前了。
(2)從裝飾性上進行設計改良。比如布藝窗簾,可以將《西游記》中某個經典場景進行重新設計后印在窗簾布上,讓兒童既直觀又身臨其境地融入西游文化的氛圍中,這一類設計還包括床上用品、沙發套、座椅套等。
(3)從實用性上進行設計改良。比如書包、筆筒、筆記本、書簽橡皮等兒童學習用品,將西游形象運用其中,寓教于樂的同時又具有實用價值,讓兒童在特定氛圍的熏陶中領悟到西游文化所傳達的精神和寓意,在不知不覺中愛上《西游記》這個經典神話故事。這一類設計還包括掛袋設計、相框設計、鐘表設計,還有其他生活用品類設計等。
(4)從材料上進行設計改良,所使用的材料要符合國家安全標準,注重安全性和環保性。設計中多采用柔軟、有彈力的材料,避免兒童在活動時無意中磕、碰,特別是兒童在室內活動時探索空間帶來的傷害。例如,一款具有西游文化元素的兒童鐘表設計,在實用性的基礎上更加注重材料的使用,運用不織布材料代替傳統的塑料材質,并去掉了外層的玻璃。創新后兒童的鐘表輕薄、環保,安全性能提高,符合兒童房的懸掛和使用,既能搭配家具又有主題風格特色。
(5)從色彩上進行設計改良。色彩的心理效應與情感能引起人們的各種情感和聯想。色彩在整個家居環境中是給人的第一視覺感受,色彩設計合理,能夠使產品錦上添花,提升造型語言,豐腴產品賣點,獲得消費者的青睞,勾起消費者的購買欲望。西游文化元素的兒童家居用品設計,應該更加注重色彩搭配技巧和搭配原理,遵循色彩設計原則,綜合兒童心理學、色彩心理學、環境心理學,進行色彩的分析與研究。以兒童對色彩的心理需求為基礎,以營造適合兒童健康心理的色彩世界為目標,結合造型設計,強化色彩的活潑性和視覺感受,最終實現色彩設計在兒童家居用品中的完美融合。
4 結語
隨著生活水平的逐漸提高,父母對兒童家居環境的重視程度和資金投入越來越大,兒童家居市場將逐年高速遞增。兒童的自主意識和個性彰顯也對家居用品市場提出了新的挑戰。西游文化主題性家居用品的提出,既是對文化的傳承和推廣,也提升了我國少年兒童對中國傳統文化的認知和理解,推動了兒童家居用品的新發展。
作者簡介:閔元元(1978—),江蘇連云港人,碩士,淮海工學院藝術學院講師,主要研究方向:影視,動畫。